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2015-2016学年高二上学期第二次月考语文试卷


高二语文月考试卷(2015.12)

注意:1、本试卷满分 160 分。 2、考试时间 150 分钟。

一、基础知识(15 分) 1、 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) (3 分) ①特别是在竞争激烈的今天,宽以待人会使人人都喜欢与你交往。所以,宽以待人是为人 ________ 的一个重要原则。 ②任何物质产品,都会因消费而________,而知识却在“消费”中永生。 ③如果没有________过人生的酸甜苦辣,又怎能真正懂得长辈们创业的艰难呢? ④在没有护堤常识的人看来, 那细小的裂缝也许是________的, 老农也未免太大惊小怪了吧。 A.处世 消失 体味 微不足道 C.处世 消逝 体验 微乎其微 B.处事 消逝 体味 微乎其微 D.处事 消失 体验 微不足道

2、下列各句中,划线的词语使用恰当的一句是( ) (3 分) A.对于“无人监考”的建议,同学们见解不一,议论纷纷,无所适从,学生会准备组织大 家认真讨论一下。 B.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的 窘困,无出其右。 C.同学们都认为他多才多艺,他自己却谦虚地说: “我不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画 画,就别无长物了。 ” D. 面对愈演愈烈的金融危机,各国均采取了一系列应对措施,但有些国家的经济形势仍处 在风雨飘摇之中,未见好转迹象。 3、下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分) A.科学工作者不仅要有渊博的知识,更要有开阔的胸襟,就是对和自己学术观点不同的同 行,也要坦诚相待,精诚合作。 B.通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个十分有益的启示:要形成好的社会风 气,就必须加强国民素质教育。 C. “机遇”号火星车对一块火星岩石的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存

在的条件下才会形成的矿物质。 D.英国伦敦高等法院日前裁决, 《达?芬奇密码》的作者丹?布朗被控抄袭另一畅销书著作权 的罪名不成立。 4、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) (3 分)

循路东行,到一座小石桥边,向右折去,是一潭与未名湖相通的水。 ________。________。________。真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过,好为那“寒塘渡鹤 影,冷月葬诗魂”的诗句做出图解。 ①水面不大,三面山坡,显得池水很深。 ②潭水碧波荡漾,三面的山影倒映在细碎的波纹中。 ③山坡上树林茂密,水边石草杂置。 ④杂草和石头遍布于潭边,山坡上蓊蓊郁郁的。 ⑤月光从树中照进幽塘,水中反射出冷冷的光。 ⑥透过树的缝隙,月光零落地撒在碧水上。 A.①④⑥ B.②④⑥ C.②④⑤ ) (3 分) D.①③⑤

5、下列说法正确的一项是(

A、 《长亭送别》选自元代王实甫的《西厢记》 ,其故事的一部分来源于唐代元稹的传奇《莺 莺传》 B. “二十四史”是指从《史记》到《明史》的二十四部通史,如《汉书》 《后汉书》 《三国 志》 《资治通鉴》等。 C. 莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人。其代表作有《哈姆莱特》 《浮士德》 《李尔王》等。 D. 罗素、培根和帕斯卡尔分别是法国、英国和德国的哲学家。 二、文言文(21 分) 阅读下面一段文言文,完成 6—11 题。 李将军广者,陇西成纪人,家世世受射。从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫 击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。匈奴大入上郡,有数千骑。广之百骑皆大恐, 欲驰还走。广曰: “吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。今我留,匈奴必 以我为大军之诱,必不敢击我。 ”广令诸骑曰: “前! ”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令 士皆纵马卧。是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。夜半时,引兵而去。广居右北平,匈奴闻之,

号曰: “汉之飞将军” ,避之数岁,不敢入右北平。 广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,家无余财,终不言家产事。广讷 口少言,专以射为戏,竟死。广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不 尽食,广不尝食。宽缓不苛,士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。军 亡导,或失道,后大将军。青欲上书报天子军曲折,广曰: “诸校尉无罪,乃我自失道。 ”至 莫府,广谓其麾下曰: “广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军 又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。 ”遂引 刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之,无老壮皆为垂涕。太史公曰: “ 《传》曰: ‘其身 正,__________;其身不正,__________。 ’其李将军之谓也?余睹李将军悛悛如鄙人,口 不能道辞。及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也?谚曰: ‘桃 李不言,____________。 ’此言虽小,可以谕大也。 ” 6、对下列句子中加粗的词语的解释,正确的一项是( A.专以射为戏,竟死——竟死:竟然因此而死。 B.广之将兵,乏绝之处,见水——将兵:将领和士兵。 C.青欲上书报天子军曲折——曲折:指行军的弯曲道路。 D.广结发与匈奴大小七十余战——结发:指刚成年的时候。 7、下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是( A.家世世受射/ B 夜半时,引兵而去/ C 宽缓不苛,士以此爱乐为用/ D 军亡导,或失道/ 师者,所以传道受业解惑也 左右或欲引相如去 忠不必用兮贤不必以 此天之亡我,非战之罪 ) (3 分) ) (3 分) ) (3 分)

8、下列各组句子中,划线的词的意义和用法不相同的一组是( A.今如此以百骑走,匈奴追射我立尽/匈奴必以我为大军之诱 B.是时会暮,胡兵终怪之/会天大雨,道不通,度以失期 C.既出塞,出东道/始皇既没,余威震于殊俗 D.百姓闻之,无老壮皆为垂涕/事无大小,悉以咨之,然后施行

9、 下列句子分别编为四组, 全都表明李广对待部下 “宽缓不苛” 的一组是 ( 分) ①解鞍,令士皆纵马卧 ③专以射为戏 ②得赏赐辄分其麾下 ④士卒不尽食,广不尝食

) (3

⑤诸校尉无罪,乃我自失道 A.①③④ B.①⑤⑥

⑥广军士大夫一军皆哭 C.②③⑥ D.②④⑤

10、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (9 分) (1)其李将军之谓也? 译文:__________________________________________ (2)余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。 译文:__________________________________________ (3)及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。 译文:__________________________________________ 三、古诗鉴赏(10 分) 11、阅读下面两首古诗,回答后面的问题 苏幕遮 (宋)范仲淹 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

(元)王实甫 碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 (1)、两诗分别表达了什么思想感情?(2 分) 答:

(2)“山映斜阳天接水。芳草无情更在斜阳外”使用了实虚结合的手法,请简析。(4 分) 答:

(3)“晓来谁染霜林醉”中的“染”“醉”在艺术表现上很有特色,请作赏析。(4 分) 答:

四、默写(8 分) 12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)其身正,____________;其身不正,____________。 ( 《论语》 ) (2)桃李不言,____________。 (司马迁《史记》 ) (3)_____________________,内无应门五尺之僮。 (李密《陈情表》 ) (4)人固有一死,或重于泰山,____________(司马迁《报任安书》 ) (5)适莽苍者,三餐而反,____________。 (庄子《逍遥游》 ) (6)朝菌不知晦朔,____________。 (庄子《逍遥游》 ) (7)真的猛士,________________ ,敢于正视淋漓的鲜血。 ( 《记念刘和珍君》 ) 五、现代文阅读 (一)文学类文本阅读(22 分) 可以预约的雪

林清玄 ⑴ 东部的朋友来约我, 到阳明山往金山的阳金公路看秋天的菅芒花。 说是在他生命的印象 中,春天东部山谷的野百合与秋季阳金公路的菅芒花,是台湾最美丽的风景。 ⑵ 如今,东部山谷的野百合,因为山地的开发与环境的破坏,已经不可再得,只剩下北台 湾的菅芒花是惟一可以预约的美景。 ⑶ 他说:“就像住在北国的人预约雪景一样,秋天的菅芒花是可以预约的雪呀!” ⑷ 我答应了朋友的邀约, 想到两年前我们也曾经在凉风初起的秋天, 与一些朋友到阳明山 看菅芒花。

⑸ 经过了两年,菅芒花有如预约,又与我们来人间会面。可是同看菅芒花的人,因为因缘 的变迁离散,早就面目全非了。 ⑹ 一个朋友远离乡土,去到下雪的国度安居。 ⑺ 一个朋友患了幻听,经常在耳边听到幼年的驼铃。 ⑻ 一个朋友竟被稀有的百步蛇咬到,在鬼门关来回走了三趟。 ⑼ 约我看菅芒花的朋友结束了二十年的婚姻,重过单身汉无拘无束的生活。 ⑽ 我呢!最慈爱的妈妈病故,经历了离婚再婚,又在 45 岁有了第二个孩子。 ⑾ 才短短的两年,如果我们转头一看,回顾四周,两年是足以让所有的人都天旋地转的时 间了,即使过着最平凡安稳生活的人,也不可能两年里都没有因缘的离散呀!即使是最无感 冷漠的心,也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀! ⑿ 在我们的生命里,到底变是正常的,或者不变是正常的? ⒀ 那围绕在窗前的溪水,是每一个刹那都在变化的,即使看起来不动的青山,也是随着季 节在流变的。我们在心灵深处明知道生命不可能不变,可是在生活中又习惯于安逸不变,这 就造成了人生的困局。 ⒁ 我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生: 爱情圆满, 维持恒久; 事业成功, 平步青云; 父母康健,天伦永在;妻贤子孝,家庭和乐;兄弟朋友,义薄云天??这是对于生命“常” 的向往。但是在岁月的拖磨里,我们逐渐看见隐藏在“常”的面具中,那闪烁不定的“变” 的眼睛。我们仿佛纵身于大浪,虽然紧紧抱住生命的浮木,却一点也没有能力抵挡巨浪,只 是随风波浮沉。也才逐渐了解到因缘的不可思议,生命的大部分都是不可预约的。 ⒂ 我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开, 但我们怎能预约菅芒花开时, 我们的人生有什 么变化呢? ⒃ 我们也许可以预约得更远,例如来生的会面,但我们如何确知,在三生石上的,真是前 世相约的精魂呢? ⒄ 在我们的生命旅途,都曾有过开同学会的经验,也曾有过与十年、二十年不见的朋友不 期而遇的经验。当我们在两相凝望之时常会大为震惊,因为变化之大往往超过我们的预期。 我每次在开同学会或与旧友重逢之后, 心总会陷入一种可畏惧的茫然, 我畏惧于生之流变巨 大,也茫然于人之渺小无奈。 ⒅ 思绪随着茫然跌落,想着:如果能回到三十年前多好,生命没有考验,情爱没有风波, 生活没有苦难,婚姻没有折磨,只有欢笑、狂歌、顾盼、舞踊。

⒆ 可是我也随之转念,真能回到三十年前,又走过三十年,不也是一样的变化,一样的苦 难吗?除非我们让时空停格、岁月定影,然而这是完全不可能的。 ⒇ 深深去认识生命里的“常”与“变”,并因而生起悯恕之心,对生命的恒常有祝福之念, 对生命的变化有宽容之心。进而对自身因缘的变化不悔不忧,对别人因素的变化无怨无尤。 这才是我们人生的课题吧! (21)当然,因缘的“常”不见得是好的,因缘的“变”也不全是坏的,春日温暖的风使野 百合绽放,秋天萧飒的风使菅芒花展颜,同是时空流变中美丽的定影、动人的停格,只看站 在山头的人能不能全心投入、懂不懂得欣赏了。 (22)在岁月,我们走过了许多春夏秋冬;在人生,我们走过了许多冷暖炎凉。我总相信, 在更深更广处,我们一定要维持着美好的心、欣赏的心,就像是春天想到百合、秋天想到芒 花,永远保持着预约的希望。 (23)尚未看到菅芒花的此时,想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上,菅芒花与从前的记忆 美丽相迭,我的心也随着山路而蜿蜒了。 选自《散文选刊》 1999 年第 4 期 13、《可以预约的雪》内容不是写雪,为什么以“可以预约的雪”为题?(6 分) 答:

14、结合语境,理解文中画线句子的含义。(4 分) 答:

15、谈谈结尾段在全文中的作用。(6 分) 答:

16、结合文意,概括文中“常”和“变”的内涵。面对生活的“常”和“变”,作者是怎样 的态度?(6 分) 答:

(二)实用类文本阅读(14 分) 1、荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形,通常蒂部大,顶端稍小。蒂部周围微微突起,称为 果肩;有的一边高,一边低。顶端叫果顶,浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟,叫做 缝合线,显隐随品种而不同。旧记载中还有一些希奇的品种,如细长如指形的“龙牙”、圆 小如珠的“珍珠”,因为缺少经济价值,现在已经绝种了。 ?? 2、荔枝的肉大多数白色半透明,说宽“莹白如冰雪”,完全正确。有的则微带黄色。 从植物学的观点看,它不是果肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,应称做假果皮。真正 的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。 荔枝肉的细胞壁特别薄, 所以入口一般都不 留渣滓。味道微酸,适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒或烘干,肉就变 成红褐色,完全失去洁白的面貌。 3、荔枝不耐贮藏,正如白居易说的:“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五 日外,色香味尽去矣。”现经研究证实,温度保持在 1oC 至 5oC,可储藏 30 天左右。还应 进一步设法延长储藏期,以利于长途运输。因为荔枝不耐储藏,古代宫廷想吃荔枝,就要派 人兼程飞骑从南方远送长安或洛阳,给人民造成许多许多痛苦。唐明皇为了宠幸杨贵妃,就 干过这样的事。唐代杜牧诗云:“??一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”。就是对这件事 的嘲讽。 4、荔枝的核就是种子,长圆形,表面光滑,宗褐色,少数品种为绿色。优良的荔枝,

种子发育不全, 形状很小, 有似丁香, 也叫焦核。 现在海南岛有无核荔枝, 核就更加退化了。 ?? 5、荔枝是亚热带果树,性喜爱温暖,成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫, 把荔枝移植到长安, 没有栽活, 迁怒于养护的人, 竟然对他们施以极刑。 宋徽宗时, 福建 “以 结实者置瓦其瓦器中,航海至阙下,移植宣和殿”。徽宗写诗吹嘘说:“密移造化出闽山, 禁御新栽荔枝丹。”实际上不过当年成熟一次而已。明代文徵明有《新荔篇》诗,说常熟顾 氏种活了几株,“仙人本是海山姿,从此江乡亦萌孽”。但究竟活了多少年,并无下文。现 在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。 17、“果形”一段是按怎样的顺序组织说明内容的?(4 分)这种说明顺序是通过哪些词语 表现出来的?(4 分) 答:

18、“贮藏”是运输问题,而果肉和果核是生态问题,“荔枝不耐贮藏”一节放在果肉和果 核两节之间,是否破坏了由表及里的说明顺序?(6 分) 答:

19、第 3 节引入唐明皇、汉武帝的事,有何作用?(6 分) 答:

20、将末段“但究竟活了多少年,并无下文”删去,“将来也许不是完全不可能的事”改为 “将来是完全可能的事”,你以为怎样?(5 分) 答:

六、作文(70 分)

21、阅读下面一首校园歌曲的歌词,根据要求作文。 洁白的雪花飞满天, 白雪覆盖着我的校园。 漫步在这小路上, 留下脚印一串串, 有的直, 有的弯。有的深呀有的浅。朋友啊想想看,道路该怎样走,留下脚印一串串...... 上面的歌词引发你怎样的联想和感悟?请写一篇不少于 800 字作文。文体自定,题目 自拟。

1、答案:A(处世:在社会上活动,跟人往来相处。处事:处理事务。/消失: (事物)逐渐 减少以至没有或(人或事物)由近及远,逐渐看不见,不复存在。消逝: (声音、时间等) 在一个过程中渐渐消失。/体味:仔细体会。体验:①通过实践来认识周围的事物;②亲身 经历。/微不足道:事物细小而轻微,不足挂齿。微乎其微:形容非常细小,极其有限。 ) 2、答案:D / 风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。比喻形势很不稳定。(A.无所适从:形容不知 依从谁的话好,不知该怎么办,此处应该用“莫衷一是” 。B.无出其右:没有人能超出他, 多指才能,褒义。此处不符合句意。C.别无长物:没有多余的东西,形容贫困或简朴。) 3、答案:A(B 主语残缺,去掉“通过” 。C 结构混乱,前一个句子未说完,中途更换主语, 另起炉灶。D 动宾搭配不当, “抄袭”与“著作权”不搭配。) 4、答:D(①句与前面“相通的水”衔接自然,⑤句中“冷冷的光”与后文的意境相符。 ) 5、答:A 6、 答:D 7、答:A

8、答:A 9、答:D 10、答: (1) “大概是说李将军的吧?”或“大概说的是李将军吧?” (2)我看李将军诚恳得就像个质朴的乡下人,那张嘴不会说道。 (3)到死的时候,天下熟知和不熟知他的人,都为他竭尽哀悼。 11、(1)参考答案:范:羁旅愁思 王:离愁别恨 (2)参考答案:“山映斜阳天接水”写远观的实景,而“芳草无情,更在斜阳外”是虚景, 即想象之景。实虚结合,将读者的情思引向更加渺远的故乡,使思乡之情得以深化。这两句 也起到了承上启下的过渡作用,由上片的写景,过渡到下片的抒情。 (3) 参考答案:染”与“醉”运用了拟人手法,融入了离人的痛苦之情,使萧瑟的霜林蒙上 忧伤的色彩。

13.(1)本文是写由朋友预约看菅芒花而引发的人生感悟,虽然没有写雪,但“菅芒花” 和“雪”都有“可以预约”的相似点。(2)“可以预约的雪”象征人生的美好、希望,形 象地揭示了主旨。(3)“可以预约的雪”富有诗意,与文章清新雅致的风格一致。(一点 2 分) 14、这句话采用比喻的修辞手法,形象地说明人们在生命的历程中,虽然常常抱有对美好的 人生常态的愿景,但是在遭遇生活的变故或人生的不幸时,却无能为力,只能任凭命运的摆 布。 15、 ①照应开头答应朋友去看菅芒花的邀约,首尾呼应,结构完整。(2 分) ②含蓄地表达出作者在感悟人生哲理后的激动喜悦的心情。(2 分) ③借此告诉人们:只要心中永远保持着预约的希望,人生就会灿烂美好。(2 分) 16、常:指的是人们心中的美好愿望,一种理想的生活状态;变:指的是人们在人生历程中 所不愿面对的种种变化。(2 分) 面对人生的“常”,作者是渴望、向往的;面对人生的不可预知的“变”,作者最 初是畏惧、茫然的,但当作者经历了生命中的许多变化之后,认识到:对待生命要有悯恕之 心;对待恒常要有祝福之念;面对人生的变化要有宽容之心。我们要永远保持对美好生活的 向往,永远保持着预约的希望。(4 分) 17、 参考答案:(1)一般到特殊的说明顺序;(2)“通常”“还有一些”(一点 1 分)

18、 参考答案:荔枝不耐贮藏,主要与荔枝肉有关系,所以把这一自然段紧接在介绍荔枝 肉的后面。如果把这一节移到介绍荔枝核的后面,行文就不如现在的安排自然。 19、参考答案:1 突出“荔枝不耐贮藏”的特点;2 充实文章内容,丰富相关的知识;3 使 文字生动活泼,增强文章的文学韵味,引起读者兴趣,寓科技知识于文学写作之中。(一点 2 分) 20、参考答案:删去转折句,将否定句改为肯定句,1 这就使文意变为荔枝可以南移;2 与 段首“成都、福州是它生长的北限”相矛盾。(一点 2 分)


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