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10: 第四课 交友的智慧(2)


张掖四中讲学稿 教科版八年级(上册)思想品德

张掖四中讲学稿 教科版八年级(上册)思想品德

第二单元
课时:2 课时

友谊的天空

第四课
审核时间:

交友的智慧
总第 10 课时

2.朋友之交贵在真诚。这就要求 A.对人

虚情假意,口是心非

(

)

B.不轻易许诺,但是一旦答应对方,则会“一诺千金”

主备人:王玉红 审核人:

C.经常答应朋友的要求,但不能及时做 D.对朋友的任何要求都答应,但不一定能做到 3.人与人之间不会自然地产生友谊,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样。 这说明真挚的友谊 ①是用心培育的结果 ③在生活中是不存在的 A.①② B.②③ ②是待人做事“够朋友” “讲义气” ④需要用忠诚来播种,热情去灌溉 C.③④ D.①④ ( ③理解宽容 ⑥缩小交友圈,仅限于两三人。 D. ③④⑤ ( ) ) ( )

第二课时:交友的艺术
学习目标:
1.明白交友要讲原则的道理,掌握交友的艺术和方法。 2.能够恰当地解决自己在交友过程中困惑,能够作出负责任的选择。 3.通过自我反省,力争做他人的益友和诤友,识别损友,,寻求到真挚的友谊。

4.寻求友谊的过程中,不正确的做法是 ①乐交诤友,要听忠言 ④关爱帮助 A.①③④ ②讲“哥们儿义气” ⑤以自己为中心 B. ②④⑤ C. ②⑤⑥

重点:交友的艺术。 难点:交友的艺术。 学习过程: 一、自主预习:
(一)课前准备 收集有关名人、伟人间真挚友情的事例,课堂进行交流。 (二)知识预习 1.人生需要朋友,需要 。 2. “友谊需要 3.真正的朋友不包含 去播种, , 。 去灌溉, , 去培养, , 去谅解。 ” 。 对待同学和朋友要 。友谊的获得需要我们 , ,

5. 下列同学在交友中的表现正确的是 ③李彤看到自己的衬衣被同学不小心弄上了墨水,气得再也不理他了 ④郑博看到自己的好朋友经常迟到,便提醒他按时到校 A.①④ B. ②③ C.①③ D.①②

①黎明看到同学生病了,主动送他到家,并帮他补课 ②赵明从不和朋友争论,唯恐得罪朋友

四、拓展延伸:
情景剧场: ①阿浩没完没了地唠叨一些别人根本不想听的事,尽管别人已明显地表示出厌烦,他却坚持要人 听到底。 ②梅子原本觉得自己和雨帆很有默契,可在最近的郊游中却发现了其与自己诸多不同,心情有些 悲伤。 ③东升性格比较孤僻,总是找不到好朋友。 ④晓颖最近和好友皎皎之间发生了一点小摩擦,苦于没有解决之道,心情很郁闷。 ⑤小明宇同学交谈时十分留意他人的发言,总是当场纠正他人发言中的错误,令人尴尬。 ⑥菲菲和萍萍是很要好的朋友。菲菲是班里的学习委员,最近又脱颖而出率先加入了共青团成为 了一名团员。但一天,她无意中听到了萍萍对自己的冷嘲热讽。 你认为以上同学交友的方式观念正确吗?这对你有什么启发?

二、合作探究:
1.阅读课本 P39 页“怎样才能找到好朋友” ,结合自己的经历,总结和归纳交友的方法和艺术。 2.假如你和朋友之间发生了下列事情,你会怎么办? A.考试时你的朋友向你递条请求“帮助” ,你会: B.朋友无意中说错了话,伤害了你的自尊心,你会: C.当朋友生活中遇到困难时,你会: 3.阅读课本 P40 页“大康该怎么办” ,交流: (1)分析大康不能获得友谊的原因。 (2)教大康几招,他怎样才能赢得同学的喜欢。

三、训练巩固:
1.学习成绩优异的小军待人高傲、自负,而且不关心集体,因此同学们都和他很疏远。小军之 所以没有朋友,原因在于 ①他没有付出自己的热情和友爱,存在闭锁心理 ③他不需要友情 A.③④ B.①② C.①④
第 页

( ②同学们都有一些嫉妒他的心理 D.②③ ④他缺少待人的真诚和平等



五、作业: A: 《练习册》同步探究第一、二题;测试与评价第一题 B: 《练习册》测试与评价第二题 六、教学反思∕学习心得:






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