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归去来兮辞知识点精选


高二语文必修五教材文言文《归去来兮辞》知识点复 精选
通假字: 乃瞻衡宇(衡,通“横” ) . 景翳翳以将入(景,通“影” ,日光) . 古今异义: (1)于时风波未静 风波 古义:指战乱。今义:风浪,常用来比喻纠纷或乱子。 (2)尝从人事 人事 古义:指做官。今义:常用义,人的离合,境遇,存亡等情况, 或关于工作人员的录用,培养,调配,奖罚等工作。 (3)寻程氏妹丧于武昌 寻 古义:不久。 今义:常用义为“寻找” “追寻”等。 (4)悦亲戚之情话 亲戚 古义:内外亲戚,包括父母和兄弟。 今义:常用于跟自己家 庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。 情话 古:指知心话 今:指男女间谈情说爱的话 (5)幼稚盈室 幼稚 古义:小孩。 今义:指不成熟的做法。 (6)于是怅然慷慨 慷慨 古义:感慨。今义:指大方的行为。 (7)恨晨光之熹微 恨 古义:遗憾。今义:指一种情感,多为“仇恨”之意。 (8)将有事于西畴 有事 古义:指耕种之事。 今义:指发生某事。 一词多义: 引 引以为流觞曲水 疏导、引来 引壶觞以自酌 端起 引而不发,跃如也 拉弓 相如引车避匿 掉转 引兵欲攻燕 率领、引导 秦军引而去 避开、退却 乘 聊乘化以归去,乐夫天命复奚疑 顺应 因利乘便,宰割天下 趁着

以区区之地,致万乘之势 shè ng 量词,古时一车四 马为 一乘 牛十二,乘韦先 四的代称 策 策扶老以流憩 拄着 振长策而御宇内 马鞭子,引申为暴政 夸父弃其策 拐杖 策之不以其道 鞭打,引申为驯养 行 善万物之得时,感吾生之行休 将要 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 行为 汉天子,我丈人行也 辈分 三人行,必有我师焉 行走 故 故便求之(所以) 亲故多劝余为长吏(故交,朋友) 之 胡为乎遑遑欲何之(到,动词) 求之靡途(代“为长吏” ,代词) 四方之事(助词“的” ) 奚 奚惆怅而独悲(为什么) 乐夫天命复奚疑(什么) 而 门虽设而常关(表转折) 觉今是而昨非(表并列) 时矫首而遐观(表修饰) 鸟倦飞而知还(表承接) 以 既自以心为形役(介词,把、让) 舟遥遥以轻飏(连词,表修饰) 问征夫以前路(介词,用) 引壶觞以自酌(介词,表承接) 云无心以出岫(连词,表修饰) 农人告余以春及(介词,把) 请息交以绝游(连词,表并列) 乐琴书以消忧(连词,表目的) 木欣欣以向荣(连词,表修饰) 词类活用 (1)名词作状语 园日涉以成趣 日:每天 .

时矫首以遐观 时:有时 (2)形容词作名词 携幼入室,有酒盈樽 幼:儿童、小孩子 . (3)名词作动词 乐琴书以消忧 琴书:抚琴、读书 .. 或命巾车,或棹孤舟 棹:划船 . 策扶老以流憩 策:拄着 . (4)使动 眄庭柯以怡颜 怡:使??愉快 . (5)意动 乐琴书以消忧 乐:以??为乐 . 悦亲戚之情话 悦:以??为愉快 . 善万物之得时 善:以??为善 羡慕 . 文言句式: 1 倒装句 (1)复驾言兮焉求(疑问句宾语前置。 “焉求”即“求焉” , 追求什么) (2) 胡为乎遑遑欲何之 (疑问句宾语前置。 “何之” “之何” 即 , 到哪里去) (3)寻程氏妹丧于武昌(介宾结构后置) (4)将有事于西畴(介宾结构后置) (5)农人告余以春及(状语后置, “以春及告余” ) (6)乐夫天命复奚疑(宾语前置, “疑奚” ) 2 省略句 (1)寓形宇内复几时( “形”与“宇”之间省略介词“于” ) (2)稚子候门(省略“于” ,正常语序应为:稚子于门候) 3 被动句 (1)遂见用于小邑(见,被) (2)以心为形役(为,被)


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