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大班体育教案:趣味轮胎


幼儿园大班体育活动教案:趣味轮胎 执教:阳光幼儿园教师 曹小芳
活动目标: 1、大胆的探索轮胎的多种玩法, 激发幼儿的创新意识,体验游戏 带来的乐趣。 2、发展走、跑、跳、平衡等基本技能, 训练幼儿的协调性和灵敏 性 3、培养幼儿与他人友好合作的意识,能与其他幼儿共同游戏,乐 意与他人交流、分享不同的玩法, 。 活动准备: 轮胎 10 只、小红旗 1 面 音乐 活动重点

和难点: 创造性的玩轮胎,通过各种玩法发展走、跑、跳、平衡等基本技能。 活动过程: 一、准备活动 1 热身运动 小朋友今天的天气可真好啊,我们到外面锻炼锻炼身体吧!幼儿随音乐 做热身运动 二、自由玩轮胎 幼儿自由在操场四周玩轮胎并探索轮胎的各种玩法。 1、师: 我们现在来进行“轮胎玩法大比拼”活动,现在小朋友先自己 尝试一下轮胎有哪些玩法? 2、幼儿和老师一起探索轮胎的不同玩法。在探索的过程中,鼓励幼 儿互相交流与别人不同的有创意的玩法, 不断激发幼儿的创造兴趣和热 情。 教师观察: 孩子们有哪些玩轮胎的方法, 谁最会玩,及时地反馈 玩的方法和技巧。 指导重点:

①引导幼儿相互学习, 及时纠正动作。 ②指导幼儿滚、走、跳轮胎时, 要注意自我保护。 三、集体练习 大家共同体验轮胎的各种新玩法,并引导幼儿之间相互合作,传授 经验,提高幼儿的运动能力。 教师引导幼儿说说轮胎有几种玩法, 怎么玩, 然后幼儿分成 小 组练习。 玩法一: 滚轮胎。单手或双手向前滚轮胎(设置小红旗作奖励) 玩法二: 走轮胎。轮胎一个挨着一个平放在地上, 踩着轮胎两端 走过去。 玩法三: 跳轮胎。轮胎平放在地上, 从轮胎外跳进轮胎中心。 四、竞赛游戏: 极限挑战 幼儿分红绿两组, 进行比赛。 先跳轮胎--走轮胎—钻轮胎, 然后跑回, 拍第二个幼儿的手并跑回队伍最后。 五、和轮胎互动放松,谈话结束 师:比赛结束小朋友是不是也有点累了,我们找一个轮胎坐好休息 一下。 边做放松运动边谈话:今天我们想出了很多玩轮子的方法,老师也 跟小朋友学到了很多,老师特别高兴,你们高兴吗?其实我们身边有很 多像轮胎这样的废旧物品,只要我们动脑筋,就能玩到好多的有趣的游 戏,希望小朋友想到时别忘了告诉老师啊!好,滚动我们的轮胎,我们 回家吧


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