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2016年福田区心理学C证培训结课论文(上传)


2016 年心理学 C 证培训结课论文

《家庭因素对儿童成长的影响》
第一章 绪 论 每一个问题学生的背后,都有一个问题家庭——2016 年福田区 心理学 C 证培训。 作为一名教师,也作为一名父亲。除了要处理好学校的日常教学 事务、关注学生心理发展等,还有要做一名称职的父母,不要让自己 的孩子变成“问题学生” 。——本文作者 【摘要】儿童期是个体生命发展的重要时期,其习惯、言语、技 能、思想、态度、情绪都要在此时期打下基础;同时,此时的儿童充 满了发展的各种可能性,他们如破土的芽儿,是那样的鲜嫩,又是那 样的脆弱。 教育,这一促进儿童变化、发展的关键性活动,如何使儿童发展 的无限潜力与莫大的可塑性朝向理想的目标?如何根据儿童的身心 发展特点和教育的规律,使儿童在人生路上健康、快乐地成长,并获 得各自的充分发展与人生成功。 儿童的成长具有年龄差异和性别差异的特点, 幼儿心理的发展是幼儿语言、感知觉、注意、情感、情绪等诸方 面的发展。是智力因素和非智力因素的发展:它的影响因素主要是包 括生物、环境、认知等方面的因素,矫正策略可以通过教会儿童正确 地宣泄情绪、教育者使用正确的教育方法和培养儿童移情能力等方 法。


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