当前位置:首页 >> 语文 >>

课程新体验 一年级下册 语文 人教版 答案


在体验中收获快乐
— —— 致使用 《 课程新体验 》 的小朋友

翻开这本书 , 细心的小朋友一定会发现它与其他的同类书有 很大的不同 — —— 作业的书面时间缩短了 。 设计作业的老师们尽可能地避免了机械重 复的写练形式 , 让作业的书写完成紧贴同学们的年龄 、 心理特点 , 编排中 力求紧紧围绕课堂教学目标 , 把作业的完成时间控制在课堂学习的时间 范围之内 。 作业的内容形式变化了 。 老师们在编制作业时特别突出了作业在内容上的生活 化和在形式上的形象性特征 , 即使是属于记诵的内容 , 老师也在陈述上赋予它们生动 的背景形象 。 至于内容的选择 , 我们会很容易发现 : 作业的内容可全都是与我们生活 密切相关的 ! 作业的板块分类简化了 。 老师们在全篇设计中按照 “ 边学习边体验 , 边体验边作 业 ” 的编写原则 , 将每课作业的板块简化成 “ 开心训练营 ” 和 “ 快乐体验馆 ” 两大部分 , 力求作业方式与课堂内外密切同步 , 与知识要领深度融合 。 作业的生活特性鲜明了 。 全书的作业特别注重与生活相关的动手能力的培养 , 让 同学们完成作业不再过多地依靠死记硬背 , 而是可以及时地将课堂中所学的知识拿 到平时生活中去运用 。 特别是 “ 快乐体验馆 ” 部分 , 同学们可以在推荐的活动中体验知 识的作用 , 来发挥我们的聪明才智 。 我们还可以与老师 、 同学 、 爸爸妈妈一起来共同探 究课堂知识在生活运用中的神奇奥妙 ! 所以在放学后 , 我们不必再花太多的时间去抄抄写写 , 我们所要做的就是按照 《 课程新体验 》 这本书上给我们提供的体验式训练来运用知识 , 展示能力 , 体验生活 , 尝试创造 。 还有什 么 能 比从 生活体验中 收获 知识 更 快乐的 呢 ? 编者

11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

识字 1  1 1 柳树醒 了  3 2 春雨的色 彩  5 3 邓小平爷爷植 树  7 4 古诗两 首  9 语文园地 一  11 识字 2  13 5 看电 视  15 6 胖乎乎的小 手  17 7 棉鞋里的阳 光  19 8 月亮的心 愿  21 语文园地 二  22 识字 3  24 9 两只鸟 蛋  26 10 松鼠和松 果  28 11 美丽的小 路  29 12 失物招 领  31 语文园地 三  33 识字 4  35 13 古诗两 首  36 14 荷叶圆 圆  38 15 夏夜多 美  40 16 要下雨 了  42 17 小壁虎借尾 巴  44 语文园地 四  46

识字 5  18 四个太 阳  19 乌鸦喝 水  20 司马 光  21 称 象  语文园地 五  识字 6  22 吃水不忘挖井 人  23 王二 小  24 画家 乡  25 快乐的节 日  语文园地 六  识字 7  26 小白兔和小灰 兔  27 两只小狮 子  28 小伙 伴  29 手捧空花盆的孩 子  语文园地 七  识字 8  30 棉花姑 娘  31 地球爷爷的 手  32 兰兰过 桥  33 火车的故 事  34 小蝌蚪找妈 妈  语文园地 八 

47 48 50 52 54 56 58 59 61 63 65 67 69 70 72 74 76 78 80 82 83 85 87 89 91

教师用书请登录 :http://www.jxeph.com/mainpages/jsys.aspx



长 家

按照教育部关于减轻学生过重课业负担的有关文 件精神,省教育厅出台了 《 江西省规范义务教育办学行为若干规 定》,明确要求 “ 小学一至三年级不留书面式家庭作业,可布置一些适合 小学生特点的体验式作业”。 的确,把刚入学不久的孩子禁锢在繁琐的书面作业里面是不合适的,过多的 书面作业会严重挫伤孩子的求知欲望,对孩子的创新能力的培养也会是一种残酷的 扼杀,更谈不上学生综合素质的全面提高。 为此,我们结合小学生生理、心理成长特 点,研发了全新理念的 《 课程新体验》。 编者在优化基本知识目标巩固的基础上,着重开 发了 “ 体验式作业”精神指导下的各种与生活密切相关的体验式训练活动。 活动的设计 紧扣课堂,突出知识能力的运用,强化体验的过程,密切联系学生身边见闻,特别是将 体验活动的范围延伸到学校、家庭及身边社会环境生活圈内,以便我们的孩子能在掌 握知识要点的同时自然地摆脱繁琐而单调的书面作业, 通过对身边成长环境的体 验来实现能力成长。 书中各种体验式活动的呈现也为家长辅助孩子全面发展提 供了切实高效的指导依据。 知识的掌握在于能力的锻炼, 而能力的形成只有从日常生活 的切身体验中才能获得。 衷心希望您能陪伴您的孩子一同行 动,让孩子在体验式作业中进一步巩固知识,在参与 式活动中能更加快乐地健康成长。 本书编写组 2015 年 1 月

课程新体验





1

一 、我会认真写好每一笔 。

万 冬
二 、礼花朵朵开 。 我会连 。

百 齐

复% 苏 sū s hū bī n

冰雪 苏 bī nɡ m í nɡ

争" 鸣 m ín 1

三 、白云朵朵飘 。 我会填词 。 春 万

回大地 物复%



鸟 丁

争"


泉水

一 、和家长比赛 ,看看谁知道的有关春天的词语多 。

例如:春季— (

春风

)— ( 春雨

)— ( 春光



春回大地— (鸟 语 花 香 )— (春 光 明 媚 )— (春 暖 花 开 )

中国教辅领先品牌

二 、我会画春天 。

看我画 的春天多 美丽 !

三 、和同桌一起唱一唱春天的歌 。 春天在哪里

2

课程新体验

1 柳 树 醒 了

一 、花儿朵朵开 ,看拼音 ,写词语 。

s huō huà
说 话

pénɡ y ou
朋 友

c hūn t i ān
春 天

二 、小白兔会采哪朵蘑菇?连一连 。

z ǎo z hǎo

xǐn x ǐ nɡ

sū s hū

3







三 、连一连 ,组成词语 。













中国教辅领先品牌

四 、读课文选词语 ,把序号填进括号里 。

A.捉迷藏

B.梳头

C.说话

D.洗澡

1.春雷跟柳树 ( C

)了, 小柳树醒了。

2.春雨给柳树 ( D )了, 小柳枝软了。 3.春风给柳树 ( B )了, 小柳梢绿了。

4.春燕跟柳树 ( A )了, 小柳絮飞了。

一 、我会猜字谜 。

4

1.三人坐在日头上。 2.两个月。





二 、我知道在春天里还有什么醒了 。

课程新体验

2 春雨的色彩

一 、我会认真写好每一笔 。


二 、你能写出它的笔顺和笔画吗 ?

绿




( 7

) 画

三 、写出带有下列偏旁的字 。

绿











5 纟
四 、词语搭配 。





有趣的 下 轻 得 轻

更 问 落

欢 题 下

中国教辅领先品牌

一 、我们一起来说词 ,看谁说得多 。

滴 欢 题

雨滴 欢乐 题目

水滴 欢快 问题

点滴 欢喜 做题

二 、和同学一起表演课本剧 。

准备:小燕子 、麻雀 、小黄莺这三样道具 。 6
春雨中百鸟争鸣的配乐声 。

人物:小燕子 、麻雀 、小黄莺 。 小燕子:春雨是绿色的 。 你们瞧 ,春雨落到草地
上 ,草就绿了 。 春雨淋在柳树上 ,柳枝也 绿了 。

麻雀: 不对 , 春雨 是 红 色 的 , 你 们 瞧 , 春 雨 洒 在
桃树上 , 桃花红了 。 春雨滴在杜鹃丛中 , 杜鹃花也红了 。

小黄莺:不对 ,不对 ,春雨是黄色的 。 你们看 ,春
雨落在油菜地里 ,油菜花黄了 。 春雨落 在蒲公英上 ,蒲公英花也黄了 。

课程新体验

3 邓小平爷爷植树

一 、看拼音 ,写词语 。

s uì y uè
岁 月

jié





qī n s hǒu
亲 手

二 、认一认 ,连一连 ,将花朵和叶子配成对 。















7 经 树 龄 手 行 息 立

三 、读一读 ,将对应的词语连成线 。

满意的 茁壮的 笔直的

柏树苗 马路 笑容

中国教辅领先品牌

3 12 日。 一、我国的植树节是 _____ 月 _____
二、仔细观察, 你生活的地方都有些什么树呢? 请教一下爸爸妈妈这些 树的名称, 写下来。

三、植树节快到了, 和爸爸妈妈一起去植树吧! 给你的小树取个名字,

8

时常去看看它, 还可以做一个植树卡。



日,我在 。

植下一棵小树,我给它取名叫

课程新体验

4 古 诗 两 首

一 、青蛙跳上哪片荷叶 ? 连一连 。

上下结构

半包围结构

左右结构









二 、天上的风筝是谁放上去的?连连看 。

m ánɡ s àn

y ān m i án

jū t ónɡ

s hǒu 9















三 、我会填 。 春 春 处 晓


处 来



觉 啼
雨 多


鸟 声 少

, 。 , 。


风 知






中国教辅领先品牌

一、请和同学们交流阅读这两首诗的收获。
lè le shuō zhǐ yuān jiù shì fēnɡ zheng

乐乐 说 : “ 纸 鸢 就是 风 筝。”
fānɡ fɑng shuō cūn jū de zuò zhě shì qīnɡ dài de ɡāo dǐnɡ

方 方 说: “ 《 村居》的作 者 是 清 代的高 鼎 。”
mínɡ ming shuō xiǎo zài zhè lǐ zhǐ tiān liànɡ de shí hou

明 明 说: “ ‘ 晓 ’在这里指 天 亮 的时候。” 我想说: “ 。”

二、描写春天的诗句还有很多,我要找来和爸爸妈妈一起读一读。

10

三、读给爸爸妈妈听,请他们评一评。


hán


yù


jiē rùn rú sū


yáo què

天街小雨润如酥, 草色遥看近 却 无。
zuì jué shènɡ yān liǔ mǎn huánɡ dū

最是一年春好处, 绝 胜 烟 柳 满 皇 都 。

爸爸妈妈给我评价: ☆☆☆☆☆

课程新体验

语文园地一

一 、读一读 ,写一写 。

qī n 我最( 他今年 85(


de )近(


yé ye

suì


)人是太( 爷 爷 ), yé ye x í nɡ


)了。 太 ( 爷 爷 )每天都步 (



锻炼身体, 植树节那天他走了 4000 米的路。

二 、你能把下面的字组成词语吗 ? (不会的字写拼音)

古 声

古代 声音

古老 叫声

古诗 笑声

11

三 、想一想 ,连一连 。

栽种 扶住 讨论 梳

问题 树苗 头 老人

春天 柳枝 桃花 小草

长高了 开了 绿了 到了

中国教辅领先品牌

一 、读句子 ,把想到的告诉同学们 。

句子: 春风给柳树梳头了。 读了句子乐乐想到的: 春风是梳子, 柳条是头发。 句子: 你们瞧, 春雨落到草地上, 草就绿了; 春雨淋在柳树 上, 柳枝也绿了。 读了句子你想到的:
二 、认真读下面的短文 ,想一想 ,查一查 ,说一说 。 种子的理想 一阵春风落在草地上 , 发出沙沙的声音 。 种子们知道 , 这



12

是它们上课的钟声响了 。 它们一排排坐在位子上 , 伸出一个个小脑袋 , 听着春风的 提问 : “你长大了干什么 ?” 菱角说 : “我要像潜水员那样 , 探索湖底的秘密 。” 蒲公英轻轻地说 : “我想做个小伞兵 , 在天空中飞翔 。” 落花生回答说 : “ 我愿在泥地里深深地扎根 , 给人们献出 芳香的果实 。” 一阵春风落在草地上 , 发出沙沙的声音 , 她好像在歌唱种 子们的美丽的理想 。

1.你知道菱角、 蒲公英和落花生吗? 去查查、 问问吧! 2.春天来了, 种子都有自己的理想。 你的理想是什么?

课程新体验





2

一 、读一读 ,选择正确的读音 。

!育 教 认真 教 二 、连字组成词 。

A .j i ā o A .z h ē n √

B. j i à o √ B. z h ē n ɡ

礼 认 事 貌

碗 懂 错

改 正 筷
我用尺子连线!

13

三 、你能猜出下面的字谜吗 ?

白儿左边虫无脚 ( 重心靠边戴草帽 ( 二十一日有金钱 ( 己见反文尾巴小 (

貌 懂 错 改

) ) ) )

中国教辅领先品牌

懂礼貌 ,

一 、情境表演 : 你会怎样说 ?

态度好 !

一天,妈妈发现家里的花瓶被打破了,正好你在旁边,妈妈 以为是你打破的,就对你发脾气。实际上是小猫跑过这里时打破 的。 受了委屈的你会怎样告诉妈妈? 几个小伙伴来演一演。
妈妈 ,您确实弄错了 ! 我和您一起找找原因 。

你就在花瓶旁边 ,不是你是谁 ?

…… 14
二 、校园文化中识字 。

找几个小伙伴一边参观校园一边识字, 把教室的板报、 校园里的告示牌、 橱窗里的标语中认识的字写下来, 比比谁 识字多。

课程新体验

5 看 电



一 、我会看拼音写词语 。

k āi ɡuān
开 关

dà j i ā
大 家

x i ě w án
写 完

二 、我会读 ,请妈妈给我评评分 。

奇妙 精彩 比赛 音乐 舞蹈 秘密 写完 全家 关掉 球员

☆☆☆☆☆
三 、照样子连一连 ,组成新字 。

15

父 人

王 巴

宀 与

冖 元

(爸 )

(全 )

( 写 )

( 完 )

四 、照样子补充词语 。

例: ( 看 )电视 ( 听 )音乐 ( 学 )舞蹈 ( 换 )频道 ( 唱 )京剧 ( 写 )文稿 ( 讲 )故事

中国教辅领先品牌

一 、小调查 。

你知道家人都喜欢看什么电视节目吗? 请问一问他们,填 一填下面的调查表。 爸爸喜欢看 妈妈喜欢看 ,我喜欢看 ,奶奶喜欢看 。 , , 爷爷喜欢看

二 、看电视 。

16

今天,和家人一起看妈妈喜欢的电视节目,感受关爱家人的 幸福。 把你们家人一起看电视的情景拍成照片贴在这里。

课程新体验

6 胖乎乎的小手

一 、比一比 ,再组成词语 。

看 ( 看见



画 ( 画画



着 ( 走着



鱼 ( 小鱼



二 、读一读 ,连字再连成词 。

qi ánɡ



t uō

bi àn









17









三 、连线组成词语 ,再照样子写一写 。

拿 洗 挠

手绢 拖鞋 痒痒

胖 红 绿

润润 油油 乎乎
静悄悄

搭积木

中国教辅领先品牌

一 、和妈妈一起读读短文 ,请妈妈评一评 。
hàn cháo de shí hou jiānɡ xià yǒu yí ɡè jiào huánɡ xiānɡ de hái zi hěn dǒnɡ shì

汉 朝 的 时 候 ,江 夏 有 一 个 叫 黄 香 的 孩 子 ,很 懂 事 。
jiǔ suì shí mǔ qīn qù shì le tā ɡènɡ jiā xiào jìnɡ fù qīn xià tiān tā ɡěi fù qīn

九 岁 时 ,母 亲 去 世 了 ,他 更 加 孝 敬 父 亲 。夏 天 , 他 给 父 亲
de wén zhànɡ shān fēnɡ bǎ wén chónɡ shān zǒu bǎ zhěn xí shān liánɡ rànɡ fù qīn

的 蚊 帐 扇 风 ,把 蚊 虫 扇 走 ,把 枕 席 扇 凉 , 让 父 亲
shuì de xiānɡ dào le hán lěnɡ de dōnɡ tiān jiù yònɡ zì jǐ de shēn tǐ shǐ fù qīn de bèi

睡 得 香 ;到 了 寒 冷 的 冬 天 ,就 用 自 己 的 身 体 使 父 亲 的 被
zi biàn de wēn nuǎn

子变 得 温 暖 。

妈妈认为 18

我可以得☆☆☆☆☆颗星。

二 、 请你为自己的父母做一件力所能及的事 , 请妈妈记录你做的事 情 ,并写几句鼓励的话 。

我做的事:

妈妈的话:

课程新体验

7 棉鞋里的阳光

一 、认一认 ,连一连 ,送小鸟回家 。

脱 盖 晒 合

眼睛 棉鞋
二 、照样子写一写 。

棉被

衣服

19 情 青
清 三 、我们来组词吧 ! 蜻









午( 中 午 收( 收 成 放( 放 在

) ( 午后 ) ( 收到 ) ( 放回

)(

下午

)(

午觉 收下

) )

) ( 收衣服 ) ( )( 放下

) ( 放风筝 )

中国教辅领先品牌

四 、帮词语宝宝排排队 。



棉鞋





奶奶

1. 我 帮 奶 奶 晒 棉 鞋 。 地 奶奶 闭上 眼睛 舒服

2. 奶 奶 舒 服 地 闭 上 眼 睛 。
五 、加标点 。
读读,想

奶奶奇怪地问: “ 棉 20 鞋怎么这么暖和 ? ” 小峰笑着说: “ 棉鞋 里有好多阳光呢 ! ”

想,加上什 么标点 ?

了解一下爸爸妈妈的身体健康状况 , 想想他 们需要哪方面的帮助 。 帮爸爸戒烟 ,请妈妈户外 运动 , 等等 , 做一件事关心他们 , 做完后请爸爸 妈妈写几句感受 。

课程新体验

8 月亮的心愿

一 、选字填空 。





1.今天的天 ( 2.我们坐着 (

气 汽

)很好。 )车去郊游。

二 、看拼音 ,写词语 。

y uè l i ɑnɡ
月 亮

t i ān





21




ér


huí





和好朋友互相说一说心愿, 做一张心愿卡贴在下面 。

中国教辅领先品牌

语文园地二

一 、拼一拼 ,写一写 ,我的字最漂亮 !

ɡuān x ī n
关 心

wán quán
完 全

k āi


huì


rèn zhēn
认 真

shēnɡ qì
生 气

fànɡ niú
放 牛

二 、给加点的字选择正确的读音 。

22

1. 小朋友$ (zuò zhuò) 了错 (cuò chuò) 事要立即改- (zhènɡ 做 √ 做 √ 正 √ zhèn)。 2. 爸爸关掉 (diào dào)了-在播放一场精 ( jīnɡ jīn)彩球赛的 做 正 √ √ 电视。
三 、蜜蜂会飞到哪一朵花上 ? 连一连 。

chuānɡ lián 照顾
四 、写反义词 。

tuō xié 窗帘

zhào ɡù 离开

l í k āi 礼貌

l ǐ m ào 拖鞋













课程新体验
五 、选字填空 。

大 1. (
大 )海上, ( 太


)阳是从水里跳出来的。

先 2.我回家后, ( 金 3.这个袋子里装的 (
全 先


)放下书包, 再 ( 洗 )手。


)是 ( 金 )子。

读书能认识很多字 。 在班上展示最近读的书 , 带大家读一读认 识的字 ,交流交流 ,互相学习吧 !
我最近读了 《成语故事 》。 请跟 我读 :成 、语 、故 、事 。

23

我最近读了 《安徒生童话 》。 我认识了 :话 。

中国教辅领先品牌





3

一 、填一填 。

shān


shuǐ 清 f ēnɡ
风 水

秀 yǔ

我能把 字写工整 !




细 qiān



w àn


hónɡ






24

二 、给下面的字选择正确的读音 。



( shuānɡ shānɡ ) √



( zāo zhāo ) √



liǔ niǔ) ( √



(zǐ zhǐ) √

三 、看谁组的词语多 。



花香

香味

好香



鸟语

语文

语言

课程新体验
四 、猜谜语 。

多字少一半。 ( 八千个日子。 (

夕 香

) )

我会 猜 字

下课了 , 和小伙伴你说一个词 , 我对一个词 , 来玩对对碰的游 戏吧 !
我说远 。 我对近 。

25

我说喜欢 。 我对讨厌。

冬对夏,春对秋,晴对雨来暑对寒。 前对后,古对今,好对坏来是对非。

中国教辅领先品牌

9 两 只 鸟 蛋

一 、云朵下面藏着什么 ? 写出来吧 。

t ī nɡ j i àn
听 见

y uǎn c hù
远 处

f āng x i àng
方 向

二 、请你在鸟蛋上填上合适的词 。

两 一 26 一



鸟蛋 小路 白云

一 一 一



小树 窗户 小手









三 、照样子写一写 。

鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋

苹果红红的 ( 红 红 的 苹 果



尾巴长长的 ( 长 长 的 尾 巴



课程新体验

收集有关动物的图片和资料 , 在班上交流交流 。
我喜欢熊猫 ! 你看它多可爱 !

我喜欢猴子 。 猴子很聪明 。

我喜欢小兔子 ! 兔子喜欢吃胡萝卜 。

……

27 鸟蛋就是鸟妈妈的小宝宝。 鸟妈妈用 温暖的身体唤醒鸟蛋宝宝。 几个月或更短 的时间,小鸟就会从蛋壳里钻出来了。 这时 候,鸟蛋就真的变成小鸟了。

两只鸟蛋就是两只小鸟 , 我以后会 像爱护小鸟一样爱护鸟蛋的 。

中国教辅领先品牌

10 松鼠和松果

一 、比一比 ,再组词 。

后( 前 后 ) 右( 左 右 ) 主( 主 人 ) 生( 生 日 )
二 、我会连 。

秀( 优 秀 ) 香( 香 味 ) 更( 更 加 ) 果( 松 果 )

一棵 28 一个 一片

大大的 茂密的 挺拔的

松树林 松树 松果

收集有关植物的图片和资料,在班里举办“可爱的植物”展览。
你知道岁寒三君子是谁吗 ? 是松 、竹 、梅 。

你们看 ,这是美洲铁 ,我给大家介绍介绍吧 !

课程新体验

11 美丽的小路

一 、拼拼写写 ,我的字最漂亮 。

xiān shenɡ
先 生

mínɡ tiān
明 天

ɡān jìnɡ
干 净




l ái


二 、请把花儿种在对应的花盆里 。



z ěn

j ì nɡ

tuī

nǎo

29



鹿







三 、句子没有标点 ,我来加上吧 !

1.小鸟飞到哪儿去了

? !

2.我一定要把美丽的小路找回来 3.这是一条干干净净的小路


中国教辅领先品牌

四 、我会连一连 。

长长的 花花绿绿的 五颜六色的

小路 鲜花 鹅卵石

下课,约几个小伙伴,一起表演课本剧 《 美丽的小路》。 配乐旁白:鸭先生的小屋前有一条长长的小路 , 路上铺着花花绿绿的鹅卵石 , 路旁开着五颜六色的 鲜花 , 还有嫩绿的小草 、 茂盛 的 树 木 , 空 气 特 别 的 清 新。 鸭先生上场: 嘎 嘎 嘎 , 扁 嘴 巴 , 黄 马 褂 , 光 脚 30
板 , 做起事来真能干 。 我是有名的鸭先生 , 最近我 修了一条长长的小路 , 路上铺着花花绿绿的鹅卵 石 , 路旁开着五颜六色的鲜花 。 加上绿绿的草坪 , 高高的大树 ,我的住所真不错 。

兔姑娘上场: 全身白 , 耳朵长 , 尾巴短 , 三瓣嘴 , 前腿短 , 后腿长 , 一蹦一跳到处逛 , 我是漂亮的兔姑 娘 ,今天没事出来逛 。 啊 ,鸭先生屋前的小路多美啊 ! 我得轻轻地走 ,不要把小路弄坏了 。 鹿先生上场: 脖子长 , 花衣裳 , 个子高 , 吃树梢 , 我是美丽的长颈鹿 ,今天出来散散步 。 啊 ,多美的小 路啊!我得慢慢地走 ,好好欣赏欣赏 。 …… 小朋友, 鸭先生门前的小路经历了由美丽到脏 (zānɡ)乱,再到美丽的过程。 希望大家都能像鸭先生 一样,从自己做起,保护好身边的环境。

课程新体验

12 失 物 招 领

一 、树叶会落到哪棵树上 ? 连一连 。

一座

一双

一条

一口

一颗

筷子

石桥

葡萄

小路



二 、我会区分 ,会组词 。













31 认
认 识



















三 、请你填入恰当的词语 。

例:这 ( 袋)面粉很白。

这 ( 这 ( 这 (

条 本 朵

)小路很 ( )书很 ( )花很 (
大 香



)。 )。 )。

中国教辅领先品牌

学了课文 , 我知道了不可以 随便乱扔垃圾 , 要爱护环境 。 小 朋友你们能做到吗 ?

和小伙伴找一找在校园里或自己家附近有没有 “ 失物”,如 果有,就将它们扔到果皮箱里。 扔后要记得洗手哦! 找到一样,就 给自己画一张笑脸吧!

32

生活中的垃 ( lā)圾 ( jī)可以分为两大类。 一类 是可回收垃圾,一类是不可回收垃圾。

课程新体验

语文园地三

一 、比一比 ,看谁写的字最好看 。

l i án


m ánɡ


xiù


m ěi


z huān x ī n
专 心

t ónɡ x ué
同 学

ɡōnɡ r én
工 人

ni án





二 、帮苹果找到自己的盘子 。









33

歌曲

桌子

鲜花

沙包

三 、加偏旁组新字 ,再组词 。



( 蜻 )( 蜻 蜓 )



( 话 )( 说 话 )



( 怪 )( 奇 怪 )



( 视 )( 电 视 )

中国教辅领先品牌

一 、照样子 ,和好朋友比一比 ,看谁说的词语多 。
长长的 宽宽的

花花绿绿

高高兴兴

二 、 向家人做一次保护环境的宣传 。 可以设计宣传标语 , 可以设计 回收垃圾标志 , 也可以做一件保护环境的事情 。 请爸爸妈妈帮 助记下来 。

34

谁不想听到鸟儿的欢唱? 谁不想 闻到花草的芳香?小朋友,让我们一 起努力, 共同创造一个优美的环境 吧!

课程新体验





4

一 、看拼音 ,把房子里的词语写出来 。







k ōnɡ z hōnɡ
空 中

f ánɡ


zi


二 、我能找出不同类的词语 ,涂上喜欢的颜色 。

1. 2. 3.

蜻蜓 苹果 毛笔

蜘蛛 梨子 毛巾

金鱼 桃子 直尺

蝴蝶 果树 橡皮 35

三 、我会连线 。

蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蝌蚪

造宫殿 捉迷藏 展翅飞 游得欢 结网忙
我家里养过小金鱼, 我知道金鱼爱吃什么,它 是怎样游泳的……

我知道蚂蚁是 怎样生活的 ……

小朋友, 你一定也观察过小动物 吧? 你了解哪些小动物呢? 快和你的好 朋友交流交流吧!

中国教辅领先品牌

13 古 诗 两 首

一 、读拼音 ,写词语 。

我能把

ɡǔ


s hī


ér


t ónɡ


字写工整 !

huánɡ ɡuā
黄 瓜

ɡuān





二 、选择正确的读音 ,用 “√”画出来 。



{

s uǒ ( s huǒ ( c án ( c hán (



) ) ) )



{

pǔ ( bǔ ( qí nɡ ( qí n (

√ √

) ) ) )

36



{





{

三 、我会区分 ,会组词 。





































课程新体验
四 、给你认识的词语涂上喜欢的颜色吧 。

所有

爱惜

晴天

露出

柔软

牧童

池水

树阴

一 、做游戏 : “古诗擂台赛 ”。

两人为一组, 各人说出一样事物, 请对方说出含有该事 物的诗句。 说对了, 给对方画笑脸; 说错了, 画哭脸。 看谁 得到的笑脸多。
牧童骑$牛, 黄黄 歌声振林樾。 小时不识 0 , 月 呼作白玉盘 。

37

二 、画一画 。

《 小池 》 这首诗里描写的景色多美呀, 你能用你的巧手把 它画下来吗?

中国教辅领先品牌

14 荷 叶 圆 圆

一 、我会看拼音写词语 。




shì


huā duǒ
花 朵

m ěi








wǒ men
我 们



huā


f ēi



摇篮

二 、你认识下面图中的词语吗 ? 如果认识就涂上你喜欢的颜色吧 。

38

停机坪

透明

翅膀

小水珠

三 、我会填 。

( 透明 ( 圆圆 ( 很美

)的翅膀 )的荷叶 )的水花

( 低飞 ( 晶莹 ( 绿色 ( 可爱

)的蜻蜓 )的水珠 )的青蛙 )的鱼儿

( 亮 晶 晶 )的眼睛

课程新体验
四 、我会连 ,还会照样子写一写 。

小水珠的 荷叶是 小青蛙的 小蜻蜓的 小鱼儿的 荷叶是 的

凉伞 歌台 停机坪 摇篮 。

一 、读诗会 。

关于荷花、 荷叶的古诗有很多很多, 下面这首就是写荷田 的,快读读它吧。 你还知道哪些呢? 和你的小伙伴交流交流吧。 江南 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
二 、交流会 。

39

荷叶多像一把大凉伞呀!快和同桌交流交流,看谁想象力最 丰富,说的带 “ 像”的句子最多、最好。 给说得好的小伙伴一颗星 吧!

☆☆☆☆☆

中国教辅领先品牌

15 夏 夜 多 美

一 、读一读 ,并涂上你喜欢的颜色 。

根 谢 急 激

趴 爬

睁 哭

腰 莲

感 非

二 、小小书法家 。


40

送 过 让

她 时
三 、我会填 。

青青的 ( 草地 绿绿的 ( 荷叶 弯弯的 ( 月亮 红红的 ( 花朵

) 一 ( ) 一 ( ) 一 ( ( ) 一

只 颗 座 条

)蚂蚁 )星星 )房子 )小鱼

课程新体验
四 、我会选 。






它 )拿拖鞋。


1.妈妈回来了, 我连忙去给 ( 2.外婆送我一只小猫,( 它

)多么可爱啊! )。

3.爷爷年纪大了, 我要学着照顾 (

一 、说说练练 。

课文中有不少含有“ 啦、 呀、 啊、 吗、 吧”这些词语的句 子, 快来读一读吧, 看看它们表达的语气有什么不一样。 再 和爸爸妈妈展开一次竞赛, 练习说说含有这些词语的句子, 看谁说得好, 说得多。 1.小蚂蚁, 你怎么啦? 2.你瞧, 夏夜多美啊! 3.睡莲姑姑, 有什么事吗? 4.让我来送小蚂蚁吧! 5.啊, 多美的夏夜呀!
二 、学学做做 。
睡莲姑姑帮助了小蚂蚁 , 小蚂蚁连声说 :“ 谢谢您 , 睡 莲姑姑 。 ”小蚂蚁多有礼貌呀 。

41

小蚂蚁担心爸爸妈妈着急 , 急着回家呢 , 多懂事的小 蚂蚁呀 !

小朋友,你会对别人说谢谢吗? 你是个懂事的孩子吗? 快快 行动起来吧!

中国教辅领先品牌

16 要 下 雨 了

一 、你会写吗 ?

吗 很 得
二 、选出正确的读音 ,画 “√”。

吧 往 虫
x i āo m i è ( xiāo mè( i s hān pō ( s hān po ( y í z hèn ( y í z èn ( √ ) gē c ǎo ( 割草 ) gē c hǎo (

消灭 42 山坡

{

{



) ) ) ) ) )

{ {



) ) ) )

潮湿

{ {

cháo sh( ī cháo s( ī



一阵



伸腰

s hēng y āo ( s hēn y āo (



三 、照样子写句子 。

1.小明正忙着写作业呢! 2.王老师正忙着 批 改 试 卷 呢 3. 妈 妈 正忙着 做 饭 ! 呢!

课程新体验
四 、我会连 。

燕子 蚂蚁 小鱼

游出水面 低飞 搬家 要下雨了

一 、课外知识大比拼 。

你还知道哪些现象表示马上要下雨了呢? 和你的小伙伴 展开一次擂台赛吧, 看看谁知道的最多, 给他画上笑脸吧!
我知道蚯蚓、 蛇爬出洞,表示要 下雨了 。 青蛙鸣叫, 叫声发哑也表示 快下雨了 。

43
二 、我会搜集和整理 。

千百年来, 我国劳动人民在生产实践中总结了不少关于 天气的谚语。 你能从课外书或网络上搜集这些谚语, 并记录 下来吗?

天上钩钩云, 地下雨淋淋。 天上灰布悬, 雨丝定连绵。

中国教辅领先品牌

17 小壁虎借尾巴

一 、我会写 。

y ǒu 1.我家门前 z ài 2.小红
在 有

t i áo 一
条 小河。

教室里做作业。 bi àn 化可真大呀!

3.我们学校的



s hén m e 44 4.你最喜欢吃
什 么

水果?

二 、把好朋友涂成一样的颜色 。

蚊子

壁虎

借书

蛇头

bì hǔ

j i è s hū

s hé t óu

w én z i

nán k àn

jiě jie

x ī n w ěi bɑ

t áo pǎo

逃跑

难看

姐姐

新尾巴

课程新体验
三 、照样子写一写 。

游来游去 高高兴兴
四 、我会连 。

看 来

看 去



来 走 去
前前后后

漂漂亮亮

鱼儿用尾巴 黄牛用尾巴 燕子用尾巴 壁虎用尾巴

bǎo hù 保 护 自己 掌握方向 赶蝇子 拨水

通过对课文的学习 , 我们知道了不少动物尾巴的作用 , 其实 还有很多动物的尾巴各有妙用呢 。 快和爸爸妈妈一起合作 , 从课 外书或网络中找一找 , 还有哪些动物的尾巴有奇妙的作用呢 ? 把 它们记录下来吧 ! 看谁记得多 。
我知道啄木 鸟捉虫时用尾巴 支撑身体 。

45

枫叶

银杏叶
你还可以把 动物的尾巴画下 来哟 !

柏树叶

中国教辅领先品牌

语文园地四

一 、我会看拼音写词语 。

huā


duǒ








f ēi





tónɡ huà
童 话

m ěi


hǎo


ɡuò





二 、我会给带点的字找到正确读音 ,打上 “√”。

快2 ( yuè lè ) 乐 √ 2曲 ( yuè lè ) √ 乐 46

看着 ( zhe zháo ) √ 乐 着急 ( zhe zháo ) √ 乐

长大 ( zhǎnɡ chánɡ ) 乐 √ 长短 ( zhǎnɡ chánɡ ) √ 乐

三 、我会区分 ,再组词 。

往 住 朋 明

来 住 朋 明

往 下 友 天

过 时 朵 机

过 时 一 飞

去 间 朵 机

四 、我能帮词语宝宝排好队 ,组成句子 。

1.①说话 ②小鱼 ③正在 小兔正在跟小鱼说话 2.①下雨 ②低飞 ③要 燕子低飞要下雨

④小兔 ④燕子

⑤跟 。 。

课程新体验





5

一 、填上合适的字 。

shuí 1.我们班


zuì 跑得


快?

比一比,看谁 的字更漂亮 !

lì 2.团结就是 ɡēn 3.
跟 力

liànɡ


。 pà

爸爸在一起, 我什么都不





二 、读一读 ,写一写 。

47 。 。

1.绿叶喜欢及时雨。 2.我喜欢 温 暖 的 春 天 3. 爸 爸 喜欢 打 兵 乓 球

猜字谜真有趣 , 编字谜就更有趣了 。 试着自己编一编字谜 , 编好以 后 , 挑 选 自 己 编 得 最 满 意 的 字 谜 , 在 班 上 搞 一 次 猜 谜 活 动 , 看看谁是编字谜的高手 。
编好以后请家长 给你评一评 , 看看你能 得几颗星 。

家长的评价: ☆☆☆☆☆ 我们班编字谜的高手是: ( )

中国教辅领先品牌

18 四 个 太 阳

一 、读拼音 ,写词语 。

yīn


w èi


y ánɡ ɡuānɡ
阳 光

ɡōnɡ yuán
公 园

ɡuǒ yuán
果 园

liǎn


hónɡ


f ēnɡ ɡuānɡ
风 光

我写的字:

真棒

还行

加油

二 、小蜜蜂应该飞到哪朵花上去?

cháng 48

shú

yīn

w ēn

dòng











三 、连一连 ,读一读 。

绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳

送给春天 送给冬天 送给夏天 送给秋天

多彩的 香甜的 金黄的 温暖的

阳光 季节 水果 落叶

课程新体验

一 、邀请你的好朋友,一起唱一唱吧!

种 太 阳
(童 声 合 唱 )

49

二 、 课文中的小朋友把美好的心愿送给不同的季节 , 你喜欢什么样 的太阳 ? 快和小伙伴们交流交流吧 ,再动手画一画 ,写一写 。

中国教辅领先品牌

19 乌 鸦 喝 水

一 、将会读的字涂上你喜欢的颜色 。

鸦 乌 喝 办

瓶 渴

旁 许

许 法

找 石

二 、我会选 。
注意是填序号哟 !

50 ①只 ②条 ③把 ④颗 ⑤个 ⑥棵 一 ( ⑤ )石子 一 ( ② )尾巴 一 ( ② )小鱼

一 ( ① )乌鸦 一 ( ⑥ )小树 一 ( ③ )小刀
三 、比一比 ,再组词 。

一 ( ⑤ )瓶子 一 ( ① )山羊 一 ( ④ )星星





































课程新体验

一 、 文中的乌鸦可真聪明呀 , 它知道利用小石子使瓶中的水升高 , 最终喝到了水 。 如果你是那只口渴的 小乌鸦 , 你还能想到其他的方法喝到 瓶中的水吗 ? 可以动手做做实验 , 快 和你的好朋友说说 , 看看谁想到的办 法多 ,谁的办法巧 。 二 、小调查 。

飞行最快的鸟 ──尖尾雨燕 最大的鸟 ──非洲鸵鸟 51 最小的鸟 ──古巴的蜂鸟

通过查资料或是向别 人请教 , 你还知道哪些有趣 的鸟 ? 快快和你的同桌分 享一下吧 。

中国教辅领先品牌

20 司





一 、写一写 ,再填空 。


共 6 笔, 第五笔是 。

一定要仔细 哟 , 叫爸爸妈妈帮 你评一评能得多 少分 。


共 8 笔, 第八笔是 。


共 5 52 笔, 第四笔是 。
二 、我会给字宝宝找朋友 。


公司 司机 上司

使
使劲 使用 使者


叫喊 三 、照样子写句子 。 叫声 大叫

别的小朋友都慌了, 有的哭, 有的喊, 还有的跑去找大人。 下课了, 操场上真热闹, 同学们有的 捉迷藏 , 有的 跑步 , 还有的 丢沙包 。

课程新体验

一 、我们身边也有一些像司马光一样会动脑筋想办法的人,我来当 一回小记者,采访我的同伴,并做好采访记录 。

采访对象: 采访内容:在你遇到困 难的时候,你有没有动 脑筋想办法?结果怎么 样?
采访总结:这是 个 的人 。

二 、故事大会 。

53

看看上面这幅图 , 围绕这幅图 想想,发生了什么事 ? 谁动脑筋想办 法救了小鸭子 ? 快在班上开个故事 会 ,看谁编的故事最好听 !

中国教辅领先品牌

21 称



一 、看拼音 ,写汉字 。




x i ànɡ


hǎo x i ànɡ
好 像

z ài


j i àn


z hào pi ān
照 二 、我会选 。 片

di ǎn t óu
点 头

z uò ɡōnɡ
做 工

54

①杆 一 一 ⑤ ⑥

②口 石头 大象

③个

④根 一 ③ 一 ④

⑤块 办法 柱子

⑥头 一 一 ② ① 水缸 大秤

三 、我能给下面的句子排好队 。

(1 )把大象赶到一艘大船上。 (3 )把大象赶上岸,往船里装石头。 (2 )在船舷上画一条线。 (4 )等船沉到画线的地方,称出石头的重量。

课程新体验

一 、 聪明的曹冲是怎么称象的 ? 试着用上 “ 先 …… 然后 …… 接着 …… 最后 ……”把曹冲称象的过程讲给家长听听 。

家长评:

讲得真棒

还行

加油

二 、动手做做看 :水上漂 。

素材:水,碗,针,纸巾。 步骤: 碗里装水,把纸巾放在水面 上,再把针平放在纸巾上。 纸巾 吸满水,沉入水底,针仍漂在水 面上。 想一想: 为什么针能有 “ 轻功”,在水 上漂呢? 试一试: 利用水的表面张力,还可以 托起别的什么东西,比如能托起 硬币吗?

文中的曹冲是 个爱动手 、 爱动脑的 好孩子 。 让我们向他 学习 , 也来动手做做 小实验 , 开动脑筋 , 想想这是为什么吧 !

55

中国教辅领先品牌

语文园地五

一 、我会写 。

y ánɡ ɡuānɡ
阳 光

zuì


hòu


hǎo xiànɡ
好 像

ɡēn cónɡ
跟 从

z ài


jiàn


bàn





bié


chù


zhào liànɡ
照 亮

二 、照样子 ,写一写 。

R r 56
三 、选字填空 。

Q q

A ɑ

G g

E e

M m





1.我最喜欢和爸爸下 ( 2.弯弯的月儿好( 在




)棋。

)小船。 再

3.小鸟 ( 4.我 (




)蓝天上自由自在地飞翔。 )次获得了第一名。

课程新体验

一 、识字大擂台 。

我和同桌比赛在数学书上认字, 看看我们的成绩吧! 我认识: 个。 同桌认识: 个。

我和同桌比赛在音乐书上认字, 看看我们的成绩吧! 我认识: 同桌认识:
二 、开火车 ,唱反调 。

个。 个。

以小组为单位, 接力说反义词。 一人说一对反义词, 看 看哪组同学说得多, 说得准。
三 、 这单元的课文告诉我们要做个会动脑筋的孩子 , 和家长一起读 一读这些名言吧 !

57

世界上没有解决不了的问题,只要你开动脑 筋,勇敢面对,一切都会迎刃而解的。
亚当斯 · —— —约翰

不管遇到什么事,都要冷静、沉静。 —— —狄更斯 三思而后行。 —— —孔子

中国教辅领先品牌





6

一 、连一连 ,看看哪条小鱼会上钩 。



竿



ōu



ɡān

ɡǎn

dào

y āng

二 、把能组成词的果子放在同一个篮子里 。 秧苗 海军

秧 叶 58 竹

苗 桥 军

海 石

竹叶

石桥

在我们的生活中 , 数量词也是无处不在的 。 请你留心观察 , 找出这样的词语 , 并和家长一起动手 , 把它做成词语卡片 , 在班 上进行展示 。
展示时,请 你走到台 前,举 起词卡,带同学 大声读一遍 。

一张桌子

一辆汽车

三条红领巾

我从生活中找到了 ( 那里又学到了 (

)个数量词, 从同学

)个数量词。

课程新体验

22 吃水不忘挖井人

一 、 你能打中几个靶 ? 读对了就画一颗★。

想念

挖井

主席

领导

革命

石碑

战士

解放

二 、 看谁的青蛙跳得远 。

59 念 想念 思念
纪念



刻苦

立刻

刻字


忘记 三 、 我知道石碑上刻了什么 。 吃水不忘挖井人 ,时刻想念毛主席 。 忘掉 忘年交

中国教辅领先品牌

一 、 请你和家长一起去完成一次挑水的实践活动 。 完成后 , 请你们 交流一下挑水的感受 。

爸爸说: 。 妈妈说: 。
没有水井时,乡 亲们要到很远的地方 挑水吃,真辛苦啊 !

我说: 。

60

二 、小小故事会 。

请你再搜集一个关于毛主席的小故事,在班上开一个故事会。
我能配上动作 , 绘声绘色地讲 《 毛主 席在花山 》的故事 。 讲得好的同学 , 我们 评选他为 “故事大王 ”。

课程新体验

23 王





一 、读一读 ,把音节补充完整 。

d ànɡ 扫" 荡 sh ā 杀害 荡
二 、蝴蝶找花 。

sh ùn 顺从 荡 b ù 部队 荡

x i óng 英雄 荡 y ì b i ān ,边 一荡

道 知 到 坡 山 波
三 、照样子改写句子 。

进 入 近 消 灭 哨 61

例:王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。 1.我们把教室打扫干净了。 教室被我们打扫干净了。 2.王二小被敌人杀害了。
敌人把王二小杀害了。

中国教辅领先品牌

一 、观看小英雄的影片 。

自古英雄出少年。 抗日战争时期,中华民族涌现出了王二 小等一批少年英雄。 在民族危亡的时刻,他们为抗日作出了自 己的贡献。 他们的故事被拍成了影视剧,影响着年轻的一代。 请你和家长一起,上网看一部有关小英雄的影片。 看完后和同 学交流一下,从他们身上你学到了什么?
你知道抗日小 英雄海娃 、 张嘎 、 雨 《 鸡 毛 信 》、 《 小 兵 张 嘎 》、《 少年英雄王二小 》、《 闪闪 的红星 》都很精彩 。 来 、王朴吗 ?

62

我学到了:
二 、学一学 ,唱一唱 。
《 歌唱二小放牛 郎 》 这首歌是歌颂小 英雄王二小的 , 请你 跟音乐老师或上网 学唱 , 表达对他的敬 佩之情 。



歌唱二小放牛郎 牛儿还在山坡吃草 , 放牛的却不知哪儿去了 。 不是他贪玩耍丢了牛 , 那放牛的孩子王二小 。 九月十六那天早上 , 敌人向一条山沟扫荡, ……

课程新体验

24 画





一 、你喜欢这些胡萝卜吗 ? 读一读 。

宽广

赤脚

平坦

捡贝壳

草原

城市

楼房

又绿又密

二 、帮企鹅宝宝组组词吧 。



( 吓到 )



( 平原 )



( 捡起 )



( 鱼虾 )



( 果园 )



( 脸蛋 )

63

三 、我会连线 。

高高的 金黄的 宽广的 雪白的
四 、照样子写词语 。

稻谷 棉花 楼房 平原

又绿又密 又 又

又香又甜

又哭又叫

中国教辅领先品牌

大大的

宽宽的

hh的 高高

一 、画家乡 。

你家乡的哪处风景最美? 请你带上相机或画笔, 把家乡 的美景拍下来或画下来, 展示在下面。

64
二 、夸家乡 。

我们的家乡十分美丽, 十分可爱, 我们都爱自己的家乡。 我们来举行一次“ 夸家乡” 的活动, 你可以对照上面的画或 照片介绍家乡的美景, 也可以带来一样家乡的特产与同学分 享, 还可以朗诵一首赞美家乡的小诗。
九江茶饼是我家 乡的特产, 它色泽金 黄 ,呈圆形 ……

家乡美 ,家乡美 , 最美是那家乡的水 。 清晨太阳照 , 莲花水中睡 , 金珠银珠一串串 ……

课程新体验

25 快乐的节日

一 、我要做几张漂亮的词卡 ,送给自己当节日礼物 !

k uài





l ǎo


s hī








二 、看谁的泡泡吹得多 。

祝 理 度
三 、词语巧搭配 。

祝愿 理想
度过

愿望
想法 过来

望月
法国 来到

65

自由地

快乐的

{ {

( 歌唱 ) ( 成长 ) ( 时光 )

鲜艳的

美丽的

( 生活 )

{ {

( 红领巾 ) ( 色彩 ) ( 衣裳 )

( 家乡 )

中国教辅领先品牌

一 、你问我答知节日 。

小朋友们, 你们知道我们国家都有哪些节日吗? 先 向家长了解一下各种节日的具体时间和内容, 再在小组 内玩一玩“ 你问我答” 的游戏。
六月一日 是什么节 ? 六月一日是儿童节, 是全世界少年儿童的节 日 。 这一天 ,家长们会用各 种形式给我们庆祝 。 三月八日是国 际劳动妇女节 ……

三月八日 是什么节 ? ……

谁知道的多 , 谁就 是 “节日小达人 ”哟 !

66
二 、快乐过 “六一 ”。

“ 六一”儿童节就快到了,你们准备怎样 度过一个有意义的节日呢? 去福利院慰问孤 儿, 去游乐场玩, 还是编排一个精彩的节目 呢? 请你们在老师的组织下策划一次 “ 六一” 活动,活动结束后用一两句话写出自己的感受。

“ 六一”儿童节,我 这真是一个

, 的 “ 六一”。

课程新体验

语文园地六

一 、鸡妈妈的孩子在哪儿?( 填序号)

①尝 ②祖 ③藏 ④种 ⑤总 ⑥专 ⑦送 ⑧吹 ⑨尊 ⑩让 平舌音 翘舌音 ②③⑤⑦⑨ ①④ ⑥ ⑧ ⑩

二 、把加好的字填在风车的叶片上 。 旦 白 日 目 旧 目 由 田 三 工 只 土






67 日加一笔
三 、阅读短文 ,回答问题 。 大自然的 邮票

口加两笔

二加一笔

春天的树上 , 长出嫩嫩的芽瓣 ( bàn); 夏天的树上 , 挂 满肥肥的叶片 ; 秋天的树上 , 树叶涂满鲜红和金黄 ; 冬天的 树下 , 树叶落地化成土壤 ( rǎnɡ)。 树叶是大自然的邮票 , 把 一年四季寄给你 , 寄给我 , 寄给大家 。

1.选择一个最合适的词, 把短文的题目补充完整。 落叶 邮票 树叶 大自然

中国教辅领先品牌

2.填空。 ( 1)一年有
春天 、夏天 、秋天 、冬天 嫩嫩的

四个季节。
);夏天的树上,叶片

( 2)春天的树上,芽瓣是 ( 是(
肥肥的

鲜 红 和 金 黄 两 种) 颜色 。 );秋天的树叶有 (

一 、找一找 。

你已经在课堂上学会了查字典。 你能从字典里找到自己、 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶姓名中的字吗? 试一试吧,你一定行!
找到一个名 字,得一颗☆。

我能得( 68

) 颗☆。

二 、制作生活识字报 。

在生活中,小朋友们一定认识了许多字。 那就快快把你认 识的字用剪贴等方法制成一张小报,在班上进行展示吧!

我要和同学比一比 , 看谁制作的小 报更精美 。

课程新体验





7

一 、请帮忙 ,把电话线接好吧 。

z àn

ào

y í ng

j i āo



z hāo













二 、读句子 ,填反义词 。

l ěnɡ 1.冬天 冷 , 夏天




。 duǎn


c hánɡ 2.取人之


69 。

, 补己之 dàn , 汤很


x i án 3. 菜很




和爸爸妈妈一起做游戏 。
我说胖。 我说瘦。

中国教辅领先品牌

26 小白兔和小灰兔

一 、小白兔爱吃哪个萝卜 ? 连一连 。

菜籽

施肥

一担

c ài z ī

c ài z ǐ

s hí f éi

s hī f éi

y ì dān

y í dàn

二 、读一读 ,选择正确的拼音 ,打 “√”。

70

1.小白兔把种 (zhǒnɡ zhònɡ)子种 (zhǒnɡ zhònɡ) 在地里。 √ √ 2.只有自己种 (zhǒnɡ zhònɡ), 才有吃不完的菜。 √ 3.这时 (候 后), 小白兔从 (候 后)面追上来了。 √ √ 三 、雨点儿该落在哪棵白菜上?

非常

常常

1.我

非常

喜欢吃妈妈做的菜。

2.放学后,小明

常常

和平平一起回家。

课程新体验

一 、小灰兔听了小白兔的话 ,会说些什么 ? 试着说给小伙伴听 。
小灰兔说 ……

二 、原来如此 。

71
小兔是有各种颜色 的 ,它 们 的 眼 睛 也 是 有 不 一样颜色的 。 那是因为它 们身体里有一种叫色素 的东西 。 含有灰色素的小 兔, 毛和眼睛就是灰色 的 ; 含 黑 色 素 的 小 兔 ,毛 和眼睛是黑的 。 小白兔身 体 里 不 含 色 素 ,它 的 眼 睛 是 无 色 的 ,我 们 看 到 的 红 色 是 血 液 的 颜 色 ,并 不 是 眼 球 的 颜 色 ,所 以 它 的 眼 睛自然就是红色的了 。

中国教辅领先品牌

27 两只小狮子

一 、哪顶皇冠能送给狮子大王呢 ?





s hī
二 、摘星星 。



z hěnɡ

z hěn



! 狮子是百兽之王 (


。 ?

。 ) )


72

狮子是百兽之王吗 ( 狮子 (
三 、我的日记 。 ,

) 你真是百兽之王啊 (



f ēi 我 x ué
qín

c háng
bì xū





喜欢两只小狮子的故事。 小狮子必 须




l i àn


勤 学

,才能成为真正的狮子。 我们也是这样,

x ué 只有刻苦 学


习 ,今后才能成为有用的人才。

课程新体验

一 、猜一猜 。

头发乱蓬 (pénɡ) 蓬, 样子很威 (wēi) 风。 张口吼 (hǒu) 一声, 百兽 (shòu) 躲 (duǒ) 进洞。

谜底是

狮子



二 、这篇课文给了我许多启示 ,我要好好读一读这些名言 。

勤奋是好运之母。 —— —富兰克林 坐享其成者,很少能成大业。 —— —培根 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 —— —颜真卿

73

中国教辅领先品牌

28 小





一 、拼拼写写 ,我的字最漂亮 。

huǒ


bàn


s hí


j i ān


ɡònɡ t ónɡ
共 同




c hē


二 、选择正确的音节 ,把小树涂成绿色 。

74 午" 餐 大概 餐
三 、比一比 。

c hān

c ān

糟糕 餐 粗心 餐

z āo

z hāo

k ài

ɡài

c hū



共 其 记 己

夹 来 管 官

丢 去

我能分得 清 ,还 能 给 它 们组词呢 !

课程新体验

一 、和爸爸妈妈比一比 ,看谁读得好 。

yè 叶

zi 子

lǎo shī shuō yè zi

shì kǔ de

老 师 说 叶 子 是 苦 的,
tā bǎ xiānɡ tián ɡěi le ɡuǒ shí

它 把 香 甜 给 了 果 实。
h é t ó n ɡ xu é z à i yì qǐ shí

和 同 学 在 一 起 时,
wǒ yuàn shì y í pi àn y è z i

我 愿 是 一 片 叶 子。

75
二 、游戏时间到!

与小伙伴一起玩词语接龙的游戏吧。

大山

山上

上面

面条

……

中国教辅领先品牌

29 手捧空花盆的孩子

一 、猜灯谜 。

先走



八字下面一把刀



西边的女人



一个人站立



二 、这是哪个花盆开出来的花?试着连一连 。

76 干燥

pén

w èi

x uǎn

bì ng

x uān













guī

s hèng

bi ǎo

z hǔ











课程新体验

一 、和爸爸妈妈一起做游戏 。
一什么自行车 ?

一辆自行车 。

一盆花 。 一什么花 ?

二 、你喜欢花吗 ? 在家长的帮助下 ,通过互联网了解以下品种的花 。 如果愿意还可以了解其他种类的花 。

77

杜鹃花

菊花

夹竹桃

梅花

茉莉花

中国教辅领先品牌

语文园地七

一 、连一连 ,写一写 。

虚心 进步 热情
二 、选字填空 。

落后 骄傲 冷淡

老—— — 前—— — 开—— — 慢—— —

少 后 关 快

再 78 快 园

在 块 原





)见

正(





飞(





一(





草( 原



花(





三 、想一想学过的课文 ,连一连 。

《 两只小狮子 》 《 手捧空花盆的孩子 》 《 小伙伴 》 《 小白兔和小灰兔 》

爱劳动 帮助别人 刻苦学本领 诚实的孩子

课程新体验

一 、 小朋友们 , 我们有许多儿歌都能反映出人物的好品质 , 让我们 一起来学一学 、唱一唱吧 。

我的好妈妈 我的好妈妈 ,下班回到家 , 劳动了一天 ,多么辛苦呀 ! 妈妈 、妈妈快坐下 ,妈妈 、妈妈快坐下 , 请喝一杯茶 ! 让我亲亲你吧 , 让我亲亲你吧 ,我的好妈妈 !

79
二 、你和你的小伙伴具有哪些优良的品质 ? 互相夸一夸吧 。

乐于助人

拾金不昧 孝敬长辈

有礼貌 热爱学习

中国教辅领先品牌





8

一 、读拼音 ,写一写 。

nán


běi


chánɡ jiānɡ
长 江




shuǐ


qiū


tiān


qiū


f ēnɡ


nán f ānɡ
南 方

二 、猜字谜 ,填一填 。

80

“ 赛” 下“ 贝” 走来两点。 (



) 转 ) 湖 ) 辨 ) )

“ 传” 旁“ 人” 去“ 车” 来换。 ( “ 十” 上两“ 点” 上下串。 (


“ 蝴” 蝶“ 虫” 跑“ 水” 来伴。 (

两边辛苦, 心在中央, 用心辨别, 永远不忘。 (
三 、对对子 ,记一记 。

1.天气渐渐变暖了,小燕子从南方飞回来了。 暖—— —— —寒 南—— —— —北

2.你只有站得高,才能看得远。 高—— —— —低 远—— —— —近

课程新体验

一 、我们一起来了解谚语吧 !

谚 ( yàn)语是人民群众口头流传的 习惯用的固定语句,用简单通俗的话来 反映深刻的道理。 恰当地运用谚语可使 语言活泼风趣,增强文章的表现力。
二 、读读 、背背 、写写 、说说 。

夜星繁,大晴天。 东虹日头西虹雨。 河里鱼打花,天天有雨下。 雷公先唱歌,有雨也不多。 81

你还搜集了哪些 有趣的谚语 ? 写 下 来 和同学们交流交流 。

中国教辅领先品牌

30 棉 花 姑 娘

一 、会组词 ,写一写 。

只 雪 请





星 帮 就





















二 、查字典 ,填一填 。

要查的字 82 蚜 斑

音序 Y B

音节 yá bān

部首
虫 文

通过查阅资料或向别人请教 , 寻找益虫和益鸟 , 用图片或文字 的形式做好记录 , 想一想应该怎样保护它们 , 然后在班级进行交 流。

课程新体验

31 地球爷爷的手

一 、连一连 ,写一写 。













w án

s hù

t i ào

qi ú

ɡānɡ

t áo













二 、读一读 ,记一记 。 月亮为什么不会掉下来 月亮是地球的卫星 , 就好像是地球的卫兵 , 一年四季不 停地绕着地球旋转 。 月亮在空中旋转却不会掉下来 , 是什么 原因呢 ? 那是因为月亮想离开地球 , 但是地球的引力却像一 只看不见的大手, 紧紧抓住月亮不放。 这样, 一个要离开, 一个要拉住 , 两边力量正好相等 , 所以月亮就不会掉下来了 。

83

1.这段话共有

4

句。 第

2

句提出问题。

2.月亮不会掉下来, 是因为 月亮想离开地球 ,但地球的引力
紧紧抓住月亮不放 ,两边力量相等



中国教辅领先品牌

一 、想想做做 : 小组讨论 ,举出一些说明地球有 “手 ” 的例子 。
我是地球爷爷 , 你知道我的手是什 么吗 ?

二 、小组讨论并试验: 一大一小两个东西从高处落下,哪个先落地?

答案请选择:( 2.同时落地。

2



1.大东西先落地。 3.小东西先落地。 84
三 、说一说 ,填一填 ,填完后请你用上这些词组编一个小故事讲给爸 爸妈妈听 ,记 住 哟 ,这 个 故 事 一 定 要 是 自 己 想 象 的 ,并 且 要 完 整 、 合乎情理 ,如果充满趣味那就更棒了 。

一( 一( 一(

) 猴子 ) 桃子 ) 老爷爷

一( 一( 一(

) 手 ) 树 ) 叶子

家长评价( 选择打钩 ): 一级棒( ) 二级棒( ) 三级棒( )

课程新体验

32 兰 兰 过 桥

一 、种花组词 ,写一写 。 兰花 各自 坐下


座位


带队


着急


二 、补充完整 ,填一填 。





1.爷爷真是一位会变魔术的桥梁专家。 爸爸真是 一位见多识广的老师 2.兰兰下了车, 一边采野花, 一边往前走。
我们

85 。

一边 唱着歌

, 一边 欣赏着美景



三 、一起造桥 ,连一连 。

潜水桥 独木桥 塑料桥 石拱桥

塑料管里加空气造的 石头造的 树木造的 玻璃砖造的
我是桥梁小专家。

中国教辅领先品牌

创造设计 :未来的桥 。

小熊过生日,请小猴去他家做客。 小熊家住在河对面,河面 上没有任何可以帮助过河的东西, 河边也没有船能载小猴过 河。 请你们帮小猴设计一座桥让他顺利过河。
展开丰富的想象 , 以小组为单位 , 合作设计一座桥 , 然 后画下来 ,再介绍一下桥的样子和作用 。

要求: ( 1)设计好桥的式样。 ( 画下来)

86

( 2)让我们把自己设计的桥介绍给大家吧! ( 写下来,不会写的 字可以写拼音)



)的桥

课程新体验

33 火车的故事

一 、给车厢扩词 。


发明 发现 头发


晚上 二 、看图填量词 。 晚安 晚霞

87 一(
列 )火车 一( 架 )飞机

一(



)车厢

一( 条 )铁路 一( 三 、连线找朋友 。 世 修



)司机 一(



)书

















中国教辅领先品牌

一 、 一起来了解火车发展的历史吧 ! 请按时间顺序填一填不同时 期的火车 ,并介绍给爸爸妈妈听 。

火车的发展

蒸汽机车

二 、 你想象中的新型高速火车是什么样的? 展开丰富的想象, 以小组 为单位 ,合作设计一列未来的火车 ,画下来交流交流 。

88

看你们的设计能得几朵小红花。 自己评价 爸爸妈妈给我 老师给我

课程新体验

34 小蝌蚪找妈妈

一 、选一选 ,填一填 。

再 有 变

在 友 便



再 有 变

)见 ) )化

正( 朋(

在 友

) ) )

没(


方( 便

二 、读一读 ,想一想 。 捉 青 蛙

放暑假了,妈妈带我到外婆家。 在这里,我第一次看到小 青蛙。 心里不由得暗想:要能捉一只玩玩,那该多有意思啊! 第二天, 我在田沟里发现了一只小青蛙, 就悄悄蹲

89

(dūn) 下 身 子 , 蹑 (niè) 手 蹑 脚 地 挪 (nuó) 动 脚 步 , 猛 (měnɡ) 地朝前一扑 , 伸手一捉 , 就抓住了小青蛙的后腿 , 我心里别提有多高兴了 。 回到家里 , 我用一根细绳拴 (shuān) 住青蛙的后腿 , 把 它放在装满清水的木盆里 ,青蛙一下子就欢乐地游起来 , 看 上去真像个 “游泳健 (jiàn)将 ”。 我正玩得高兴 , 舅舅回来了 。 他看我捉了青蛙 , 就说 : “青蛙是有益的动物 ,快放了它吧 ! ”我低头不说话 , 舅舅又 说 :“ 少 一 只 青 蛙 , 就 有 上 万 只 害 虫 逃 掉 , 损 (sǔn) 失 多 大 呀 ……” 没等舅舅说完 , 我就奔出屋门 , 跑到田野里 , 把手一甩 , 青蛙便欢乐地跳到稻田里去了 。

中国教辅领先品牌

1.从文中找出下列词的反义词。 —( 害 虫 ) 益虫—— 难过—— —( 高 兴 ) ”画出来,再做一做

2.从第二段中找出表示动作的词语,用 “ 动作。

一 、与同桌比赛 ,看谁先猜出来 。 再把谜底画出来 ,比一比谁画得像 。

小时摇头晃脑水中游, 长大蹦蹦跳跳路上走。 喜欢白底绿衣裳, 捉虫它是强中手。

谜底画出来:

90

二 、小明不小心把卡片掉在地上了 ,你来帮帮小明吧 ! 把卡片按小 蝌蚪长大的顺序放好 。

2

3

1

4

课程新体验

语文园地八

一 、要区分 ,会组词 。



跳起



桃子



借书



错处



坐下



座位

二 、仔细想 ,认真填 。

( 平 坦 )的原野 ( 圆 圆 )的脑袋 ( 长 长 )的尾巴

( 结 实 )的玻璃 ( 大 大 )的船只 ( 雪 白 )的肚皮

91

三 、写准字 ,种好花 。 细 红 级 他 使 借 闻 闭 闷 过 运 遍









中国教辅领先品牌

一 、考考爸爸妈妈 ,你说 ,爸爸妈妈接 ,让他们说出是什么字 。

千 口( 舌 ), 舌 甘( 甜 )。 土 里( 埋 ), 木 帛( 棉 )。 入 门( 闪 ),马 门( 闯 )。 心 入 门, ( 闷 )得 慌。 合 手( 拿 ),分 手( 掰 )。 人 失 足, ( 跌 )下 台。
用这种方 法认字好 !

二 、 会意,是我国古代造字法“六书”的一种,指把两个以上的字合起来 表示一个意义的造字法。 会意字,是用“会意”的方法所造的字 。 如 :

92

明:日月齐照,大放光明。 尖:上小下大,形似山尖。 休:一人倚树,立足休息。 采:手在树上,采摘东西。 灾:室中失火,酿成火灾。 苗:田间长草,植物幼苗。

你还认识哪些会意字 ? 先说一说 , 再写 下来 ,与同桌比一比 ,看看谁得的红星多 !

☆☆☆☆☆


相关文章:
最新版六年级语文上册课堂练习册答案_图文
最新版年级语文上册课堂练习册答案_语文_小学教育_...苏教版六年级语文下册配... 12页 2下载券 苏...六年级语文新课堂答案 8页 免费 新北师大版六年级...
2017最新苏教版一年级下册道德与法治《单元体验活动:拥...
2017最新苏教版一年级下册道德与法治《单元体验活动:拥抱你我他》 - 单元体验活动:拥抱你我他 主备人 教学目标: 1.情感与态度:体验同伴,邻里和睦相处的重要,...
语文新课标学习心得体会
语文新课标学习心得体会_语文_小学教育_教育专区。...对新课程改革的理解与体会,进一 步认识到了新课改...刻意追求“标准答案”,要尊重学生的独特感受和体验。...
小学语文新课程标准学习心得体会
小学语文新课程标准学习心得体会_语文_小学教育_教育...的一些教学设想写出做为语文教学继续努力的方向...让学生在体验中学会 感悟,不失为一种好的学习方法...
语文新课标心得体会
语文新课标心得体会_六年级语文_语文_小学教育_教育...使我加深了对新课程改革的理解 与体会,我进一步认识...“下笔成文”不就是对一个人语文 水平高的最好...
(新)人教版《道德与法治》一年级上册教案(全册,优质)
(新)人教版《道德与法治》一年级上册教案(全册,优质) - 一年级上册《道德与法治》全书教案 第一单元:我是小学生啦 活动一:上学真快乐 主题目标: 1 熟悉新...
小学语文新课程标准学习心得体会
小学语文新课程标准学习心得体会_语文_小学教育_教育...做法和我的一些教学设想写出做为语文教学继续...让学生在体验中学会感悟,不失为一种好的学习方法。...
新一轮的课程改
其它课程 一年级其它课程新​一​轮​的​课...小学语文体验性学习的探索和思考沭阳县七雄中心小学 ...我请举手的学生谈一感受。 生: “老师,我怕。...
2016新课标学习心得体会
语文教学中, 我关注学生的体验, 积极引导学生参与...学年度第一学期《小学数学新课程标准》 学习心得体会...是一门灵活的学科,一些主观题是没有标准答案的,...
语文新课改心得体会
这一学期我任教七年级语文, 有幸参与新课改的实践...根据参考书的答案讲出, 那学生只能得到一种理 解,...(来源:文章库网 www.wzk.com) (上一篇)小学语文...
更多相关标签: