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立定跳远教案


立定跳远教学教案
织金县第七中学 时间: 时间:2012 年 5 月 班级: 班级: 教师: 教师:邱进

准备部分: .老师集合整队 集合整队、 (一) 准备部分:1.老师集合整队、清点人数

教学组织: 教学组织: ×××××

2.清点学生实到情况 2.清点学生实到情况 清点 3.师生问好,检查服装, 3

.师生问好,检查服装,安排见习生 师生问好 4.宣布本次课的内容,任务, 4.宣布本次课的内容,任务,让学生明确学习目标 宣布本次课的内容 教学要求: 学生集合快、 教学要求: 学生集合快、静、齐 ,听口令练习 教师口齿清楚,声音洪亮, 教师口齿清楚,声音洪亮,节奏清楚 (二)开始部分:采用游戏法作热身运动 开始部分: 1.讲解游戏规则 1.讲解游戏规则 2.明确学习目标 2.明确学习目标 3.自己或找两名同学示范 3.自己或找两名同学示范

××××××—— ××××××—— 学生 ××××× ××××× ○ ▲ “大渔网”游戏 大渔网” ○——体育委员 ——体育委员 ▲——教师 ——教师 教学组织: 教学组织: 场地:篮球场一个 场地:篮球场一个

强调安全, 强调安全,教师观察

教学要求: 活跃课堂气氛,激发体育课兴趣。 教学要求: 活跃课堂气氛,激发体育课兴趣。充分活动各关节为本次课作准备

教师讲解 学生勤加多练) 讲解、 勤加多练 (三)基本部分: (教师讲解、学生勤加多练) 基本部分: 调节课堂气氛,引出内容,老师示范讲解,使学生对动作由一个清晰的认识。突出重点突破难点。 1. 调节课堂气氛,引出内容,老师示范讲解,使学生对动作由一个清晰的认识。突出重点突破难点。2. 学生模仿练习, 学生模仿练习,教师积极纠正错误动作 3.分四组练习,各组派组长负责。 3.分四组练习,各组派组长负责。教师来回指导 分四组练习 4.个别示范法,学生讨论互评,教师评价。 4.个别示范法,学生讨论互评,教师评价。 个别示范法 互评 1.教学组织 1.教学组织 ××××× ××××× ▲ ××××× ××××× 2.组织 2.组织 ××××× ××××× ××××× ××××× ××××× ▲ ××××× 3.组织 3.组织 ××××× ▲ ××××× ××××× 4.组织 4.组织 ××××× ×××× ×××× ××××

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教学要求;教师认真讲解,引入最佳状态学习, 教学要求;教师认真讲解,引入最佳状态学习,培养学生观察分析能力 学生认真观察。交流学习, 学生认真观察。交流学习,自主练习 (四)结束部分 1.放松练习,原地抖动, 1.放松练习,原地抖动,深呼吸 放松练习 2.集合整队,老师总结。 2.集合整队,老师总结。 集合整队 3.师生再见 3.师生再见 教学组织××××× 教学组织××××× ××××× ××××× ××××× ▲


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