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兵乓球教案1


西 丽 二 中 体 育 与 健 康 课 教 案
年 级 :初 一 人数 : 授课 老 师: 水 平 (四 ) 第 1 、 4 、 7 、 10 、 13 周 第1 次

学习内容: 1 、乒乓球的步伐:跳步 2 、自编乒乓球游戏 学习目标 : 1 、初步掌握乒乓球跳步步伐和提高学生自编游戏的能力 2 、发展学生的灵敏、力量等身体素 3 、培养学生树立

终身体育的思想,勇于创新的优良品质 教学重点:蹬跳的协调配合 场地器材:乒乓球台五个、乒乓球拍每人一块 教学 程序 教学内容 教师指导 学生活动 1 、体育委员口 组织要求

1 、 体 育 委 员 1、 教 师 到 位 观 愉

整 队 检 查 人 数 察情况 ,安排 令整齐队伍 , 2 、师生问好,宣 见习生 2、 稍 息 、 认 真 组织:圆形 要求:快、静、齐

布课的内容、 目标 2 、 宣 布 课 的 内 听讲 快 及要求 容及教学任务

3 、多种练习跑: 3 、 要 求 学 生 利 3 、 体 育 骨 干 带 慢快 跑 、后 踢 腿 用 乒 乓 球 场 地 领 同 学 们 进 行 导 跑、高抬腿跑等 进行直线和 8 字 多种练习跑 4、 值 周 小 组 长

组织:一路纵队

4 、徒手操:活动 线练习

全身 各 个关 节 的 4 、 教 师 指 导 帮 编、带操,学生 入 六节操 8-10 分钟 助 学 生 进 行 徒 注意力集中,听 手操练习 口令集体练习 要求:充分利用乒 乓球台做关节操

兵乓 球 的步 伐 : 1 、 教 师 示 范 跳 1 、 学 生 探 究 学 组织:自选场地 跳步 15~18 分钟 传 步的完整动作 习徒手的跳步

2 、 教 师 观 察 练 练习 2 、分小组讨论,

1、 徒手完整动作 习,纠正动作

练习 授

3 组织动作好的 发 现 存 在 问 题 并想法解决 3、 学 生 进 行 2 和 3 教学内容练 习 4 、 自 评 或 互 评 组织:前面练完十

2、 拿拍台前左右 学生进行展示 跳步练习 3、 多对一喂球左 右跳步练习 4 、教师点评、



学习情况

次球后到对面喂 球

创编 乒 乓球 的 游 1 、 讲 解 创 编 动 1 、 各 组 互 相 讨 组织:以组为单位 戏 识 8~10 分钟 作 或 游 戏 的 要 论,自我练习 求 2 、来回指导 要 求 : 1、 集 思 广

2 、各组选 1 个 益,发扬集体作战 游戏,进行比赛 精神 2 、充分利用场地, 器材创编游戏



1 、舞蹈放松。

1、 对 课 进 行 小 1、 值 周 小 组 长

Ο△

2 、宣传员讲一条 结评价,布置课 带 领 学 生 放 松 受

组织:半圆形 体育新闻。 外练习 2 、 学 生 认 真 听 要求:动作协调放 松 3 、课堂小结。宣 2 、 要 求 值 日 生 讲新闻,小组长 布下 节 课内 容 , 负责收器材 评价学习情况



回收器材。

3、 教 师 强 调 安 3、 值 日 生 收 还 器材,学生自觉 完成课外练习

4 、课外延伸性学 全注意事项 功 习 : 自行车运动 3-5 分钟 课 后 小 学生积极性高

效果好




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