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中学生如何预防与治疗流行性感冒


青少年主要传染病及其预防——如何预防与治疗流行性感冒
教学目标:1、通过教学,使学生理解流行性感冒的病因与易感人群。2、通 过教学, 使学生初步掌握如何预防流行性感冒与一些治疗的方法,明确一个人必 须具有健康的体质,这样才有充沛的精神来学习和工作。3、通过师生的双边教 学,从而促进学生的学习积极性和趣味性,为预防冬春季传染病打下基础。4、 加强体育锻炼,提高机体的抵抗能力,是积极有效的锻炼手段。 重点:如何预防流行性感冒 难点:对症治疗 教具: 多媒体教室,挂图两张 引入新课: 同学们, 今天的健康教育课向大家介绍一下“如何预防与治疗流行性感冒” , 一提到“流感” ,大家会马上联想起“流行”一词,比如歌曲、攀比、贪污 等现象,现在提两个问题 1、什么是流感? 2、如何预防流感? 同学们都从不同角度回答了这两个问题,但还不够全面,如何全面正确的理 解呢?今天就这个问题说一说,向大家讲如下几个问题: 1、病因与流行病学 2、临床表现 3、预防 4、治疗 5、怎样进行体育锻炼 讲授新课内容: 题目:如何预防与治疗流行性感冒(板书) 一、病因与流行病学 1、流感分为三种类型: (1)甲(2)乙(3)丙 2、流行病学: (1)传染源(2)传播途径(3)易感人群 二、临床表现 1、典型流感(板书) 2、轻型流感(板书) 3、流感病毒肺炎(板书) 4、流感病毒气管炎(板书) 三.预防 1、加强体育锻炼(板书) 2、病人应隔离和治疗(挂图) 3、消毒(挂图) 4、疫苗预防(板书) 5、药物预防(板书) 四、治疗 1、中草药(板书) 2、对症治疗(板书) 五、怎样进行体育锻炼(板书) 1、目的明确 加强体育锻炼,提高机体的抵抗能力,是积极有效的锻炼手段。

2、进行体育锻炼应注意的几个问题(板书) (1)锻炼身体要全面、多样的运用各种手段与方法。 (2)要坚持经常、持之以恒的锻炼。 (3)注意营养、卫生与合理的生活制度和习惯。 巩固和课后小结 1、预防流行性感冒的必要性 2、采取提问法 3、教师最后简要总结 4、每位同学制订一个课外体育锻炼的计划


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