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高中生文明礼仪班会课


案例一

2009年3月27日,常州一名游客参加台湾旅游时, 在岛内北海岸知名的野柳地质公园的岩壁上刻 下 “中国常州赵根大” 。 消息一经传出,被多家网站和论坛转载,跟帖的 网友纷纷指责该游客的举动有损大陆游客的形象。而 在常州的论坛里,网友普遍的反应都是“刻字真可 耻”、“常州人丢脸都丢到台湾去了”。 赵根大说:“我被女儿、妻子都骂死了,现在对 于这件事我

也感到很后悔。希望通过媒体表达歉 意。 ”

案例二

据中央电视台报道,国 庆节后的天安门广场,垃圾 遍地,随处可见口香糖残迹, 40万平方米的天安门广场 上竟有60万块口香糖残渣, 密密麻麻的斑痕与天安门广 场的神圣和庄严形成了强烈 反差。

——高一(7)班文明礼仪班会课

文明礼仪的重要性
一、文明礼仪是一个人素养的体现。
? 不学礼,无以立。——孔子 ? 无礼是无知的私生子。——巴特勒 ? 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的 第一件大事。 ——约翰· 洛克

文明礼仪的重要性
二、文明礼仪决定成败。
四位求职者进入了某国有企业的最后一轮面试,他们 一起走进经理办公室。经理让他们进行简单的自我介绍后, 接了一个电话。然后就出去了,并交代他们等待十分钟。 经理走后,几位求职者便开始参观经理的办公室,有的在 翻桌面的文件,有的在翻经理的书柜,有的甚至坐上了经 理的办公椅。十分钟后,经理回来了,说道:“今天的面 试已经结束了,你们都没有被录取。”

“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说

(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有

(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔

C.经常

(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗? A.会 B.有时 C.不会 (9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能 (10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能

说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C” 得1分。 分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举 止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际 关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人, 但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小 事,人际关系一般,是个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人, 人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。

如何做一个文明人?
一、要怀有一颗乐于助人的心 “最美丽撑伞女孩”
苏州一女孩暴雨中为残疾乞丐 撑伞 ,用实际行动感动中国。 当天,天空乌云密布,转而就 降下一场暴雨,因腿部残疾而只能 靠讨饭维生的大爷来不及避雨,只 能望雨兴叹。 突然,老人的头上多了一把 紫色的雨伞。老人疑惑着抬起头, 却看到了一位美丽的姑娘。

如何做一个文明人?
二、学会尊重他人,换位思考。 ? 老师讲课,领导讲话,台下要保持安静。 ? 老师上课时要认真听讲,认真做笔记。

如何做一个文明人?
三、礼貌用语常在口,礼仪意识常在心。 ? 见到老师要叫“老师好”; ? 进入办公室要先“报告”; ? 打电话给长辈不要问“你在干什么?”; ? 打电话给别人要先报自己姓名; ? 麻烦别人要说“麻烦了”、“打扰了”。

? 1、语言文明,音量适中,讲普通话,不讲粗话脏话。 ? 2、前方二人交谈时,不从二人之间穿过。 ? 3、对老师要有礼貌,遇到老师要主动打招呼、问好,悉心听 取老师的教诲,服从老师的指导与管理。 ? 4、进入老师办公室要喊“报告”,不随意翻阅老师办公室的 文稿、物品,不随意打开老师的抽屉。 ? 5、学生在课堂上准备提问或回答问题应先举手,得到老师的 允可后方站起来回答,回答问题时要讲普通话,声音明朗洪亮, 其他同学应保持安静,仔细聆听,问题回答完毕,老师示意后 方可坐下。 ? 6、自觉维护教室内的卫生清洁,不在教室内乱扔杂物、随地吐 痰。课前值日生要认真清扫,擦净黑板,离开教室应关灯、锁 门。 ? 7、对教学过程中所用的仪器、设备和公共财务,要珍惜爱护, 做到不在课桌椅及墙壁上乱涂乱画,不私自拆卸、损坏或取走 教室的任何设备。 ? 8、参加会议、听报告要按规定的时间提前到达,按指定地点整 齐就坐,保持安静,会议中途不早退,不随意进出。 ? 9、在报告过程中,应关闭通讯工具,端坐静听,并做好会议记录, 不交头接耳,不窃窃私语,不打瞌睡。

高一(7)班文明宣誓仪式

我宣誓: 文明礼仪是路上相遇时的微笑; 文明礼仪是同学有困难时的热心帮助; 文明礼仪是见到老师时热情的问候; 文明礼仪是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动; 文明礼仪是一声“对不起”,一声“谢谢你” 。 我将用我的实际行动改掉以下陋习: ……………………… 我会用我的热情善良去帮助我身边的每一个人 ; 我会把幸福的微笑留给我身边的每一个人 ; 我会让我的班集体和身边的每一个人因我而骄傲; 我文明 ,我自豪! 宣誓人:***** 二零一一年九月十九日

高一(7)班文明宣誓仪式

我宣誓: 文明礼仪是路上相遇时的微笑; 文明礼仪是同学有困难时的热心帮助; 文明礼仪是见到老师时热情的问候; 文明礼仪是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动; 文明礼仪是一声“对不起”,一声“谢谢你” 。 我将用我的实际行动改掉以下陋习: ……………………… 我会用我的热情善良去帮助我身边的每一个人 ; 我会把幸福的微笑留给我身边的每一个人 ; 我会让我的班集体和身边的每一个人因我而骄傲; 我文明 ,我自豪! 宣誓人:***** 二零一一年九月十九日


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