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初二信息技术教案2


信息技术新课程标准教案
(2014)年(3)月(24)日 (初二)年级(3-4)班 第(六)周星期(一)第(3、5)节课

总 课 题 单元课时 课 时 目 标 三维 目标

简单的图像处理
(5)个课时

分课题 变化图像的大小和形状 分课时

课型
第(4)节课

/>
新课

知识与技能 情感、态度、价值观 过程与方法 学法指导

其它 授课重点 授课难点 授课用具 规 范 要 求

学会使用自由变换命令来变换图像,进一步熟悉制作简单图像 的基本思路和方法 体验信息技术蕴含的文化内涵,激发和保持对信息技术的求知 欲。 通过 Photoshop 工具的使用,学会设计简单的图画。学会用 photoshop·来呈现信息和处理信息 个人和小组自主探究完成课堂任务 自由变换命令的使用 制作图像的基本思路和方法 每人一台电脑 安装 photoshop

书 设 计

1

⑴ 课后任务 ⑵ ⑶









准 教







( “自主、合作、探究”教学及学习过程)
《包头市蒙古族中学课堂教学规范》要点:一、学生为主体:关注学生的收获,照顾全体学生,使学生成为学习的主人; 师生共同探索、平等对话。二、教学目标明确。三、教材处理恰当 :对教材进行合理的调整、充实、拓展。四、教学程序 设计科学合理:思路清晰、内容衔接、有独创性、实际运作效果好。讲课不超过 25 分钟。五、教学方法和手段灵活适用: 重视现代化教学手段的运用,能走下讲台,关注到每一个学生,注重课堂落实。六、基本功扎实:驾驭课堂能力强、问题处 置恰当。七、注重学法指导。八、重视对学生能力的培养:学生做课堂总结、谈感受、评议教师讲课。九、教学过程完整: 充分体现“自主、合作、探究”理念。十、教学效果好:调动全体,学习气氛浓厚,当堂问题当堂解决,学生负担合理。

备 注

任务 1:改变下面图像的大小和形状。 1.1 打开要变换的图像,选择适当的背景色,完成下面的图形变化。

1.1.1 用矩形选框工具选定图像要变换的部分。 1.1.2 执行“编辑——自由变换”命令,选定的区域四周会出现编辑框。 1.1.3 把鼠标指针指向控制点,当鼠标的指针发生变化时,拖动鼠标,适当调整图像的 大小,旋转图像,按回车键确认。 1.1.4 依次执行“变换”菜单中的其它命令,观察图像的变化。 任务 2:用适当的方法和技巧,制作类似下图 2 所示的图片。

图1 图2 2.1 选择适当的背景色,新建高 20 厘米,宽 20 厘米的空白图像 2.2 用矩形选框工具和画笔制作相框。 2.3 打开图 1 所示的图像,复制副本。
2

2.4 用套索工具选定不规则区域,添加羽化效果 2.5 复制选中的不规则区域。在新的相框中执行“粘贴”命令。 任务 3 :将下面的图像进行组合。 (沙漠中有棕榈树。 )

课堂小结:

课 添加羽化效果时,让学生注意羽化半径的变化对图形的影响。 后 反 思
注解: 。

3


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