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怎样培养学生良好的卫生习惯


怎样培养学生良好的卫生习惯 摘要: “培养学生良好卫生习惯” ,不仅是学生进一步学习与发展 的需要,是素质教育全面发展的重要内容,更是未来建设者的一项 基本素质。是学校教育重要的研究课题。中学时代是黄金时代,是 人的一生中成长发育的高峰期和关键期,现在的家庭教育存在诸多 问题,很多青少年出现许多不良的生活习惯,学校德育面临着新的 挑战。对学生充满爱心,坚持不懈地抓卫生习惯教育、抓落实,从 而培养学生良好的卫生行为习惯以及提高自我保护和救助他人的 能力,促进中学生身心正常发育。 关键词:卫生习惯培养? 卫生保健意识? 健康人格教育 “怎样培养中学生良好卫生习惯” ,这是摆在我们面前多次讨论的 课题。养成良好的卫生习惯,不仅是进一步学习与发展的需要,是 素质教育全面发展的重要内容,更是未来建设者的一项基本素质。 现在的家庭教育普遍存在了放任自流、 迁就溺爱、 事事代劳的现象, 使青少年儿童普遍出现生活无规律、行为霸道、不懂礼貌、丢三落 四、麿蹭马虎、好吃懒做、自私任性、意志薄弱、孤僻胆小、个人 卫生差、自理能力差等不良行为习惯,这使学校德育面临着新的挑 战。 为了让学生养成良好卫生习惯, 我认为主要从以下几方面入手: 一、让学生正确认识整洁之美,激发爱美之心 要想让学生养成良好的卫生行为习惯,必须让学生知道养成好习 惯的重要性。只有让学生从思想上加以认同,明白了道理,才能使 学生自觉地按照要求去做。我们通过学生自定班级卫生公约,运用 多媒体手段,去欣赏文明之国、文明城市、文明校园的美,并让学 生实地参观,开展最美庭院、最美教室评选活动。让学生认识到干 净、整洁就是永恒的美。在此基础上,结合劳动教育,培养合作精 神,教会学生创造美,逐步养成爱清洁讲卫生的好习惯。督促学生 搞好个人卫生,认真负责地做好值日,并定期检查。和家长一道, 培养孩子们的自理能力,教会孩子收拾文具、整理书包、 打扫房间、 养成及时清除垃圾废物的习惯。古人云:没有规矩不成方圆,让学 生知道养成良好习惯的重要性仅仅是第一步,我们还必须让学生知 道怎样做才能养成好习惯,必备的行为规范知识是形成良好行为习 惯的基础,让学生了解卫生行为习惯的具体要求,明白哪些该做, 哪些不该做,做到事事有标准,样样有规范。 二、制定良好《环境卫生》和《个人卫生》公约 俗话说: “百说不如一练”“习惯”要“习”才能“惯” , ,学生良 好行为习惯的养成离不开训练。要让学生真正养成良好的行为习 惯,必须引导学生围绕良好习惯的行为要求,反复进行行为训练。 我校要求每个学生反复背诵“学生行为规范三字歌” ,让他们对照 执行,并不定期进行监督检查。做到人人有责任,人人有事干,确 保了全员参与。使卫生习惯养成教育活动有方案、有规划、有标准、 有考评,让卫生习惯养成教育的各项制度齐全,为养成教育工作的 开展提供了组织领导和可操作性保障,基本上形成了一整套习惯训 练、强化、督促、考评的运行机制,确保了学生行为习惯养成教育 的顺利开展。通过多种形式开展卫生知识的普及与宣传,为中学生 的健康发展创造良好教育环境。教育无小事,为培养学生的健康人 格,要从点滴小事中抓起。我们应该细致地观察,慎重对待学生身 边发生的每一件事情,一点一滴,长年累月,使养成教育真正变成 学生的内在需要,促使他们自觉养成良好习惯,终身受益。 三、重视家庭教育和社会教育,形成教育合力 “家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师” 。我校非常重视家庭教 育及家长的表率作用,以达到“近朱者赤”的目的。在各年级各班 开展”卫生之家”评选活动,家是孩子最主要的生

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