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2009年5月心理咨询师考试三级真题详解(技能选择题、案例问答题)


月心理咨询师考试三级真题(技能选择题、案例问答题) 2009 年 5 月心理咨询师考试三级真题(技能选择题、案例问答题) 第一部分 技能选择题 道题) ( 1 ~ 100 题,共 100 道题) 本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答 1-100 题,共 100 道题。每 题 1 分,满分 100 分。每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案 的相应字母涂黑。错选、少选、多选,该题不得分。 案例一: 案例一: 一般资料: 一般资料: 求助者,男性,62 岁,退休工人。 案例介绍: 案例介绍: 求助者文化水平不高,信鬼神,身体不适就请算命先生看。前 些时候, 因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病, 终于醒悟迷信害人害己, 发誓不再找算命先生。 可近两个月来入睡困难, 有时甚至整夜睡不着觉, 很烦躁, 易发脾气。经常为小事跟家人发生争执,觉得家人不理解他。后来去医院看过中 医,吃了几副中药不见好转,于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想 法是错误的,但总忍不住。十分矛盾、自责,不敢对家人讲。十分痛苦前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 求助者小学文化程度,受暗示性强,性格 内向、胆小。 多选:1.该求助者的症状主要包括( )。 A.焦虑情绪 B.强迫观念 C.抑郁情绪 D.强迫行 为 多选:2.本案例中该求助者没有出现的症状包括( )。 A.强迫行为 B.回避行为 C.强迫观念 D.冲动行 为 单选:3.引发该求助者情绪问题的最主要原因是( )。 A.睡眠困难 B.内心冲突 C.想去算命 D.性格内 向 单选:4.该求助者的性格特点是( )。 A.小学文化 B.个性偏执 C.易受暗示 D.焦虑倾 向 多选:5.引发求助者心理问题原因包括( )。 A.环境影响 B.认知因素 C.文化水平 D.性格因 素 多选: 对该求助者近两个月来睡眠困难的症状, 6. 心理咨询师首先要 ( ) 。 A.排除躯体疾病 B.寻求相应的刺激事件 C.排除人格障碍 D.用生物反馈进行治疗 多选:7.选择会谈方式时需要考虑的求助者因素包括( )。 A.身体特征 B.年龄特征 C.性格特征 D.问题特 征 多选:8.对该求助者还需了解的资料包括( )。 A.病程长短 B.社会功能 C.个性特征 D.认知水 平 多选:9.心理咨询师应帮助求助者解决( )。 A.躯体疾病 B.错误认知 C.性格缺陷 D.易发脾 气 多选:10.咨询时该求助者讲出了隐私问题,心理咨询师应( )。

A.绝对保密 例外

B.酌情给予保密 C.通知家属

D.考虑保密

多选:11.在本案例中,心理咨询师应该接纳求助者的内容包括( )。 A.外表 B.迷信鬼神 C.语言 D.焦虑情绪 案例二: 案例二: 一般资料: 一般资料: 求助者,女性,30 岁,公司职员。 资料介绍: 资料介绍: 求助者长相漂亮,人际关系好,能力强,工作勤奋,深得上司 及客户的好评。一年前,休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌,开始减肥, 但无论是少吃,还是加大运动量,都无法达到自己要求的体重,为此心烦。恰逢 公司进行部门调整,求助者被调到自己不愿意去的部门。半年来求助者的心里很 不是滋味,找朋友聊天、看电影等无济于事,看什么都不顺眼,经常发脾气,甚 至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没什么可担心的,衣食无忧,但就是 心里有种说不出来的烦恼。觉得自己没用,对体重很担忧,对丈夫、朋友的劝告 也听不进去,以前经常召集同事、同学聚会,现在却常找理由回避聚会,工作效 率也降低了。最近出现胸闷、头晕、没食欲、全身乏力,入睡困难等症状。认为 丈夫不理解她,有时和丈夫吵架,对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力及 入睡困难等主动前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 父母是大学老师,家境较好,人长得漂亮, 体型也好,怀孕生产后体态较胖。 单选:12.该求助者的情绪症状是( )。 A.害怕 B.兴趣下降 C.抑郁 D.内心烦恼 单选:13.该求助者的心理状态主要是( )。 A.强迫 B.抑郁 C.焦虑 D.恐惧 多选:14.不能当作该求助者社会功能受损指标的包括( )。 A.生产后变胖 B.工作效率下降 C.有时发脾气 D.工作部门调整 多选:15.该求助者产生心理问题的现实刺激包括( )。 A. 体态变胖 B. 不参加同学聚会 C. 岗位调整 D. 胸 闷头晕无食欲 单选:16.对该求助者的初步诊断最可能是( )。 A.一般心理问题 B.躯体性疾病 C.严重心理问题 D.精神类疾病 单选:17.对该求助者需着重了解的资料是( )。 A.部门调整的时间 B.工资变化数量 C.对岗位调整的认识 D.是否主动求医 多选:18.在本案例中恰当的咨询目标包括( )。 A.降低体重 B.改善情绪 C.接纳自我 D.岗位调 整 多选:19.从资料分析,该求助者心理问题特点是存在( )。 A.内心冲突 B.明显人格障碍 C.负性情绪 D.社 会功能受损 单选:20.针对该求助者的体重问题,心理咨询师应把握的是( )。 A.指导求助者口服药物减肥 B.帮助提高意志品质 C.指导者运动节食减肥 D.求助者问题已超出心理咨询范围

多选:21.心理咨询师对真诚理解正确的包括( )。 A.必须实话实说 B.应实事求是 C.不能自我发泄 D.应适度表达 案例三: 案例三: 一般资料: 一般资料: 求助者,女性,29 岁,公司职员,已婚,有一子。 案例介绍: 案例介绍: 求助者出生在农村,曾因家庭负担过重被送亲戚家抚养。一直 觉得自己是没人要的孩子,很自卑。求助者学习成绩优异,考上省城的大学。上 学后人生地不熟,经常到学校附近的网吧,并认识了现在的丈夫,两人经常一起 聊天,产生了依恋感。毕业后求助者又与他偶遇,觉得很有缘分,便很快结婚。 丈夫比她大十三岁,因无固定工作,婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发 生争执。 丈夫脾气暴躁难以沟通, 还经常打骂她。 甚至怀疑她与别人有暧昧关系, 认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来,还经常发火。总认为求助者看 不起他,并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家,每晚丈夫半夜回来还要 吵闹,最近三周睡眠质量差,白天还要继续工作。这使她极度痛苦,经常胃疼。 已经无心共同生活下去,但又觉得孩子还小,担心孩子今后的成长。为此,度日 如年,有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。 咨询师观察: 咨询师观察: 求助者性格柔弱,内心焦虑,情绪低落。谈话发现其思想单 纯,心理活动与实际年龄不符。 多选:22.该求助者没有出现的躯体症状包括( )。 A.心慌 B.失眠 C.胃痛 D.消瘦 多选:23.该求助者的情绪症状包括( )。 A.害怕 B.抑郁 C.强迫 D.焦虑 多选:24.引发该求助者心理问题的现实刺激包括( )。 A.丈夫打骂 B.童年经历 C.孤身在外 D.家庭关 系 多选:25.该求助者产生心理问题的主要因素包括( )。 A.性格因素 B.认知因素 C.同乡较少 D.生活拮 据 多选:26.该求助者的特点包括( )。 A.生活条件拮据 B.严重人格障碍 C.存在认知错误 D.社会功能受损 单选:27.对该求助者最可能的初步诊断是( )。 A.精神类疾病 B.严重心理问题 C.躯体性疾病 D.一般心理问题 多选:28.在影响咨询关系的因素中,求助者方面的因素包括( )。 A.咨询动机 B.职业特征 C.合作态度 D.文化特 征 多选:29.在本案例中商定咨询方案内容应该包括( )。 A.咨询目标 B.咨询地点 C.咨询方法 D.咨询时 间 单选:30.本案例近期咨询目标可以是( )。 A.增加睡眠 B.完善性格 C.减轻痛苦 D.心理成 长 多选:31.本案例远期咨询目标可以包括( )。

A.增加睡眠 长

B.完善性格

C.减轻痛苦

D.心理成

案例四: 案例四: 一般资料: 一般资料: 求助者,男性,34 岁,外企高级职员。 案例介绍: 案例介绍: 求助者办公室位于写字楼二十二层。去年 5 月 12 日他正在电脑 前处理文件,突然觉得屏幕有些晃动,后来桌子椅子都剧烈摆动。此时,有人大 喊:“地震了!”。求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑,很长时间才跑 出大楼。随后觉得心慌、双脚发软,不知道自己是怎么跑下来的,后怕不己。后 来听到四川地震的消息,更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震强烈,但求助 者上班后,一坐到电脑桌边就觉得心慌,烦躁不安,总觉得会发生危险,会被困 在这个大楼里,担心自己无时间逃生,越想越难受,必须马上找人说话心理才踏 实。上班只能勉强处理一些联络协调等事务性工作,以至需要处理的文件越压越 多。开始还能找别人帮忙,时间长了也不好总麻烦别人。非常苦恼,非常着急, 因而前来求助。 心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 求助者敏感胆小。四年前曾晕到过一次, 事后并未查明原因,为此担心害怕,觉得自己有一天会突然死去,近期经常借故 不到办公室。 多选:32.对该求助者较为恰当的态度包括( )。 A.无条件尊重 B.热情 C.积极的关注 D.共情 单选:33.对该求助者社会功能的判定是( )。 A.没有受损 B.轻度受损 C.中度受损 D.重度受 损 多选:34.该求助者的特点包括( )。 A.有对特定场景的回避 B.个性敏感 C.属于创伤后应激障碍 D.曾经患病 多选:35.对该案例还需了解的资料包括( )。 A.求助者成长史 B.求助者的家庭情况 C.负性生活事件 D.求助者的工作状况 单选:36.该求助者的非理性观念是( )。 A.绝对化要求 B.过分概括化 C.糟糕至极 D.夸 大与缩小 单选:37.按照埃利斯的 ABC 理论,该求助者的 A 是( )。 A.发生地震 B.个性敏感 C.曾经昏厥 D.胆小怕 死 多选:38.按照埃利斯的 ABC 理论,该求助者的 C 是( )。 A.担心害怕 B.不能工作 C.焦虑烦躁 D.无安全 感 单选:39.对该求助者恰当的咨询目标是( )。 A.恢复正常工作 B.积极应对危险 C.改善焦虑情绪 D.努力克服胆怯 多选:40.在本案例中心理咨询师的咨询谈话的关键包括( )。 A.对求助者进行教育 B.促成求助者开朗 C.接受求助者的反应 D.暗示求助者悲观 多选:41.对该求助者可以使用的咨询方法包括( )。

A.合理情绪疗法 B.放松训练 C.阳性强化疗法 D.脱险演练 案例五: 案例五: 一般资料: 一般资料: 求助者,女性,32 岁,教师,因恋爱问题心情不好,主动前来 咨询。 下面是咨询师和求助者的一段谈话: 咨询师:在你的恋爱问题上,你需要我提供什么心理帮助? 求助者:我过去谈过几次恋爱但都没有成功,也不知道是哪里出了问题,有 苦说不出来,朋友们说我应该来心理咨询,所以我就来了。 咨询师:你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗? 求助者:我大学毕业后到一所重点中学当老师,工作上比较顺利。有个同事 从见我那天起就开始追我, 我当时年龄小, 想考研究生, 就没同意。 后来考上了, 我对一个同学很有好感,但他的爸爸是省委副书记,而我出生于知识分子家庭, 我觉得家庭背景差异太大,没有进一步发展两人间的感情。后来和另一个同学交 往,谈了半年,感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱,已经准 备毕业后结婚了,那个女孩甚至还怀过孕,因没有分到一起最后才分手。我很恨 这种不忠于感情的人,就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师,亲朋好 友都催我找男朋友,我当时尽管 27 岁了,觉得自己还小,就按照自己的意愿找。 可能是我没运气吧,不是这个条件差,就是那个学历低,反正找一个合适的男朋 友太难啦。我今年 32 岁,应该说恋爱史十年了吧,十年间谈了几次但都没成功, 我也不得不认命。最近我有意降低条件,就打算找个差不多的算了,但和自己不 满意的人约会,真是太难受了。爸妈整天催我,我也想快点解决问题,但月下老 人象专门跟我作对,真的很烦,不知该向谁发脾气。最近半年,我经常头痛,失 眠,越来越憔悴,您说我这是怎么回事? 咨询师:我很理解你的心情,也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不 多,但最终还是遇到了一个如意的。什么事情都得慢慢来,你这样急也解决不了 问题。你现在最想解决什么问题,我们来仔细讨论一下。 求助者:我最想解决的是恋爱问题,我争取 35 岁前结婚,还想让自己别那 么烦。 咨询师:那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨 询的计划,包括咨询目标,实现咨询目标所用的心理学方法或技术原理、过程、 时间和次数的安排。 求助者:好吧。 多选:42.心理咨询师说:“你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗?”所表现 出的包括( )。 A. 具体化技术 B. 开放式提问 C. 摄入性谈话 D. 封 闭式提问 多选:43.该求助者心理方面的主要症状包括( )。 A.后悔 B.焦虑 C.苦闷 D.憔悴 多选:44.该求助者没有找到男朋友的主要原因包括( )。 A.自我要求高 B.存在性格缺陷 C.对人要求高 D.缺乏交往技巧 多选:45.心理咨询师说:“我很理解你的心情,也为你的事情着急”时使 用的技术包括( )。

A.内容反应 达

B.内容表达

C.情感反应

D.情感表

单选:46.心理咨询师说:“我恋爱时的情况和你差不多……”时使用的技 术是( )。 A.自我表扬 B.自我指导 C.自我解释 D.自我暴 露 单选:47.心理咨询师说:“什么事……你这样急也解决不了问题”的目的 是( )。 A.指导 B.启发 C.引导 D.教育 单选:48.求助者想早点结婚,心理咨询师最需要解决的问题是( )。 A.技巧问题 B.降低择偶标准 C.恋爱问题 D.解 决内心烦恼 多选:49.心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了( )。 A.咨询目标 B.评估及手段 C.原理过程 D.双方 责权义 单选:50.在本案例中咨询目标应该由( )。 A.求助者决定 B.双方共同商定 C.咨询师决定 D.上级咨询师定 多选:51.心理咨询师认为恰当的咨询目标包括( )。 A.得到父母理解 B.改变性格 C.找到满意男友 D.改变情绪 多选:52.心理咨询师认为咨询目标的特征包括( )。 A.积极的 B.完美的 C.可行的 D.持续的 多选:53.本案例中求助者欲修改咨询方案,心理咨询师认为( )。 A.可以改变 B.由上级咨询师决定 C.重新商定 D.由求助者本人决定 多选:54.本案例咨询中,心理咨询师对倾诉正确的理解包括( )。 A.积极地听 B.积极参与 C.认真地听 D.适当参与 案例六: 案例六: 一般资料: 一般资料: 求助者,男性,29 岁,硕士学位,外科主治医师。 案例介绍: 案例介绍: 求助者曾到四川地震灾区做了一个半月的救援工作,期间为一 些灾民做了手术,并目睹了许多惨烈的场面。当时忙于救援工作每天只睡 2~3 小时,生活也很艰难。求助者回来后情绪低落,不愿与人说话,吃不好,喝不好。 以前特喜欢和 4 岁的儿子玩,从灾区回来后也不爱理儿子了。时常发脾气,甚至 有时摔东西,总觉得有心烦,开始抽烟。一些惨烈的画面时常浮现在脑海中。晚 上失眠,有恐惧感。并不愿意去上班,怕去手术室。感到人是那么脆弱、在灾难 面前无能为力。开始怀疑自己的职业,缺乏安全感,感觉自己无能,为此苦恼。 父母和家人劝说无效,前来心理咨询。 心理咨询师观察了解到的情况:求助者曾开朗活波,兴趣广,有爱心,从小 就是一个好强的人。 家庭经济状况较好。 工作中人际关系较好。 求助者面带倦容, 头发较凌乱,衣着较脏。 多选:55.根据案例介绍,可以了解到求助者的( )。 A.家族史 B.症状 C.婚恋观 D.个性

多选:56.引发该求助者心理问题的现实刺激包括( )。 A.目睹惨烈场面 B.工作繁重 C.救灾生活艰难 D.缺乏休息 单选:57.求助者的生理症状是( )。 A.失眠 B.头晕 C.心慌 D.头疼 多选:58.求助者的情绪问题包括( )。 A.易发脾气 B.无安全感 C.情绪低落 D.恐惧害 怕 多选:59.求助者的行为症状包括( )。 A.生活消沉 B.工作消极被动 C.开始抽烟 D.回 避社交活动 多选:60.该求助者面对的压力的性质包括( )。 A.生活压力 B.叠加性压力 C.工作压力 D.继时 性压力 多选:61.从案例中已获得的求助者的资料包括( )。 A.躯体感觉 B.情感表现 C.生活方式 D.家庭情 况 单选:62.心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者( )。 A.分析心理冲突 B.积极调节情绪 C.寻求其他工作 D.发掘自身资源 单选:63.评价咨询效果时,评价的内容应以( )为主。 A.求助者的意见 B.咨询目标 C.咨询师的意见 D.双方意见 案例七: 案例七: 一般资料: 一般资料: 周某,女性,15 岁,初中三年纪学生。 案例介绍: 案例介绍: 周某是独生女。近半年来,总对家长说学校里的同学们在背后 议论她, 说她不好好学习, 一门心思与男生谈恋爱, 觉得大家的目光都盯着自己, 让她很不自在,非常生气,觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到 别人的议论,内心很苦恼,逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急,强行带她来寻 求帮助。 家长反映: 家长反映: 女儿好强,不肯轻易认输,做事情就要做好,比较固执。两岁 多就会背很多唐诗,上学后成绩也很好,经常受到老师表扬。学习努力,初二时 因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样,落下了很多课程,自己很努力, 但成绩还是不理想。近半年来,变得少言寡语,生活懒散,有时甚至不洗脸、不 梳头,也不愿出门。有时在家自言自语,时而兴奋时而沉没。 心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 周某不能很好地与咨询师交流,每个问题 要问多遍才回答。 多选:64.对周某还应重点了解的资料包括( )。 A.家族史 B.智力水平 C.成长史 D.记忆广度 单选:65.周某有时在家里都能听到别人的议论这种症状是( )。 A.妄想 B.幻想 C.错觉 D.幻听 单选:66.周某觉得大家的目光都在盯着自己,这最可能是( )。 A.钟情妄想 B.影响妄想 C.关系妄想 D.嫉妒妄 想

多选:67.周某逐渐不愿意去学校,这表示她( )。 A.害怕别人议论 B.社会功能受损 C.客观反映事实 D.准备放弃学业 多选:68.从周某的求医过程看,应该包括( )。 A.主动求医 B.求医动机强烈 C.被动求医 D.没 有求医动机 单选:69.周某不洗漱,最有可能是( )。 A.意志消沉 B.一直增强 C.意志缺乏 D.意志减 退 单选:70.要问多遍才回答,周某最有可能是( )。 A.思维松懈 B.思维迟缓 C.思维中断 D.思维贫 乏 多选:71.周某的行为不包括( )。 A.强迫行为 B.回避行为 C.自伤行为 D.冲动行 为 多选:72.周某的性格特点包括( )。 A.个性偏执 B.富于幻想 C.追求完美 D.思维敏 锐 单选:73.对周某最可能的初步判断是( )。 A.正常情绪反应 B.躯体障碍 C.恋爱心理问题 D.精神疾病 案例八: 案例八: 一般资料: 一般资料: 求助者,女性,35 岁,工人。 案例介绍: 案例介绍: 求助者的姑姑没有儿女,去年患脑瘤,从发病到去世只有半年。 求助者跟她感情很好, 除了上班平时都在床前照料。 姑姑去世后, 求助者很悲伤, 情绪低落,没精打采,半年前,突然开始头晕头痛。她很害怕,怀疑自己也得了 脑瘤,马上到医院去检查。医生检查后说没什么问题,只是让她多注意休息。而 她觉得头真的很痛,怎么会没有问题,肯定是有脑瘤,只是医生没发现。于是跑 遍了所有大医院,做了各项检查都没有发现有明显异常。求助者更害怕了,她怕 自己像姑姑一样,到晚期才发现,只有痛苦地等死。她到处求医问药,已不能上 班,医生建议她来看心理门诊,所以前来求助。 心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 求助者个性敏感内向,受暗示性强,说话 语速很快,焦虑情绪较重。 单选:74.该求助者的病程是( )。 A.半年 B.一年半 C.一年 D.五个月 单选:75.该求助者的情绪症状是( )。 A.失眠 B.抑郁 C.胃痛 D.焦虑 多选:76.该求助者的躯体症状主要包括( )。 A.心慌 B.焦虑 C.头晕 D.头痛 多选:77.该求助者的主要特点包括( )。 A.反复就医 B.害怕得病 C.强迫就医 D.性格内 向 多选:78.引起该求助者情绪症状的最主要原因是( )。

A.头晕头痛 B.怀疑患脑瘤 C.易受暗示 D.得不 到治疗 多选:79.引发求助者心理问题的主要事件包括( )。 A.头晕头痛 B.敏感内向 C.以为有病 D.姑姑去 世 单选:80.该求助者社会功能的损伤程度可能是( )。 A.社会功能完好 B.轻度—中度受损 C.社会功能丧失 D.中度—重度受损 多选:81.在本案的初诊阶段,心理咨询师应重点问的内容包括( )。 A.过去疾病史 B.对身体的看法 C.各种检查史 D.目前情绪体验 案例九: 案例九: 一般资料: 一般资料: 求助者,男性,13 岁,小学六年级学生。 案例介绍: 案例介绍: 求助者在四川汶川大地震时,亲眼看见许多同学被埋在废墟里, 有些同学在地震中丧生,自己也被屋顶的横梁砸中了左腿,后被送到外地医院做 了截肢手术。术后恢复尚可,安装假肢后能拄着拐杖行走。术后三个月,求助者 情绪非常低落,很悲伤,害怕回到学校上课,认为学校是个很危险的地方,很不 安全。自卑,觉得自己缺了腿不如别人,认为将来没有什么出息了。每天闷闷地 坐着,不愿看书,也不愿意看电视,也不与他人交往,不愿意和别人说话,睡眠、 饮食差。在父母的要求下前来咨询。 心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 求助者原本活泼,聪明好学,地震时受到 惊吓,明显与以前不同。 单选:82.首次心理咨询时应注重的事项是( )。 A.尽量满足求助者的要求 B.教育与指导 C.严守求助者的所有秘密 D.接纳与倾听 多选:83.影响咨询关系的重要因素主要包括( )。 A.咨询师 B.咨询机构 C.求助者 D.所在学校 多选:84.该求助者害怕回到学校上课,说明其( )。 A.社会功能受损 B.丧失安全感 C.学习动机下降 D.性格变内向 单选:85.目前该求助者的主要心理问题是( )。 A.能力问题 B.行为问题 C.性格问题 D.情绪问 题 单选:86.本次咨询中对该求助者的初步诊断是( )。 A.一般心理问题 B.神经症性心理问题 C.严重心理问题 D.精神病性障碍 多选:87.对该求助者的心理咨询,恰当的是( )。 A.鼓励宣泄情绪 B.加强行走练习 C.引导接纳现实 D.尽快恢复学习 单选:88.对求医行为不正确的理解是( )。 A.出现神经症状的求助者有强烈的求治愿望 B.由家属陪同求治的 愿望不强烈 C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦 D.重性精神病很少主动求医 多选:89.心理咨询师对求助者截肢的事实,在表达真诚时应注意( )。

A.需要实话实说 B.不能自我发泄 C.以事实为基础 D.应当适度表达 多选:90.本案例咨询中,求助者曾出现阻抗,在讲话内容上的阻抗可表现 为( )。 A.理论交谈 B.沉默寡语 C.假提问题 D.控制话 题 案例十: 案例十: 下面是某求助者的 WAIS-RC 的测量结果: 言语测验 操作测验 知 领 算 相 数 词 合 数 填 积 图 拼 合 言 操作 总分 识 悟 术 似 广 汇 计 符 图 木 排 图 计 语 原 量 始 16 17 9 17 8 55 66 13 40 24 32 表 55 62 117 分 分 量 智 表 10 10 7 11 6 11 55 15 10 13 11 13 62 91 115 102 商 分 单选:91.施测 WAIS-RC,一般做法是( )。 A.严格按照“先言语后操作”的顺序进行 B.言语测验与操作测验 交替进行 C.根据受测者情况灵活掌握 D.以上说法都不正确 单选: 根据测验结果, 92. 可以判断该求助者算术成绩的百分等级是 ( ) 。 A.2 B.16 C.50 D.84 多选:93.根据测验结果,可以判断该求助者高于常模平均数水平的包括 ( )。 A.VIQ B.PIQ C.领悟 D.拼图 案例十一: 案例十一: 下面是某求助者的 MMPI 测验结果 量表 Q L F K Hs D Hy Pd Mf Pa Pt Sc Ma Si 原始分 7 6 19 12 18 32 23 21 26 14 30 31 16 35 K 校正分 24 26 43 18 T分 48 50 27 47 68 61 51 54 46 52 69 58 43 50 多选:64.关于 MMPI,正确的说法包括( )。 A.如果只为了临床诊断,就做前 339 题。 B.399 题原版本 Q 原始分超过 24,答卷无效。 C.根据因素分析法编制而成 D.施测形式包括手册式和卡片式 单选:95.Pt 量表的 K 校正分应当是( )。 A.30 B.32 C.36 D.42 案例十二: 案例十二: 下面是某求助者的 EPQ、SDS 测验结果 粗分 T分 P 7 60

E 10 50 N 3 30 L 4 35 SDS 总粗分 53 单选:96.根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型为( )。 A.多血质与胆汁质 B.胆汁质与抑郁质 C.粘液质与抑郁质 D.粘液质与多血质 单选:97.该求助者 N 量表得分与常模平均数之间相差( )。 A.1.0 个标准差 B.1.5 个标准差 C.2.0 个标准差 D.2.5 个标准差 单选:98.该求助者 SDS 得分表明其出现( )。 A.轻度抑郁 B.中度抑郁 C.轻度焦虑 D.中度焦 虑 案例十三: 案例十三: 下面是某求助者的 SCL-90 测验结果 总分 233 阳性项目数 67 因子 强迫症 人际关 精神病 躯体化 抑郁 焦虑 敌对 恐怖 偏执 其他 名称 状 系敏感 性 因子 1.4 3.5 3.8 3.4 2.5 2.0 1.9 2.5 1.9 2.7 分 单选:99.通过计算,该求助者的阳性项目均分约为( ) A.2.5 B.2.8 C.3.1 D.3.3 多选:100.从测验结果来看,该求助者可能存在( )。 A.睡眠饮食方面问题 B.不自在感和自卑感 C.强迫症的临床症状 D.主观的躯体不适感 第二部分案例问答题 本部分采取专家阅卷,1~4 题,满分 100 分。请在答题纸上写明题号,用 钢笔、圆珠笔按要求作答。 一般资料:求助者,女性,35 岁,博士,医生. 案例介绍:求助者因母亲体弱多病,立志长大后要当一名出色的医生。在学 校期间,学习刻苦努力,以优异的成绩获得博士学位,毕业后应邀到一家大医院 工作,医院领导曾许诺将来一定重用她。她在工作中勤奋好学,并取得了一些科 研成果,发表了多篇很有影响的论文,得到了周围同事的认可。求助者认为周围 同事,包括自己的科室主任水平较低,无法与自己相比,因此瞧不起其他同事, 平时也不愿与他们多交流。半年前,她所在的科室的老主任退休,她满以为科室 主任的位置非她莫属,但令她感到非常意外的是,科里另一位资历较浅的同志当 上了主任,这件事对她打击很大。她觉得那人一定是找了关系,走了后门才当上 主任的。她觉得医院领导不重视自己,觉得自己在这里没有希望了,非常沮丧。 三个多月来,求助者经常晚上睡不着觉,茶饭不香,体重明显下降,不愿出门, 无心工作,也不主动和朋友们来往了。注意力不集中,工作效率明显下降。遂前 来心理门诊求助。

心理咨询师观察了解到的情况: 心理咨询师观察了解到的情况: 求助者争强好胜,追求完美,从上学到参 加工作以来一直一帆风顺,没有受到过什么挫折。求助者为了事业至今未婚,为 职务问题苦恼。 根据案例,请回答以下问题: 1.与该求助者进行摄入性谈话时应注意哪些内容?(20 分) 2.对该求助者的初步诊断及依据是什么?(30 分) 3.请简要介绍合理情绪疗法的主要原理和过程。(30 分) 4.心理咨询师若缺乏咨询该类案例的经验,需转介时应注意什么?(20 分


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