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高二语文选修之《中国小说欣赏》同步练习 第11课 小团圆媳妇之死]


第 11 课
一、课内双基 1.选出注音有误的一项( A.拯 救(zhěng) . 酬 谢(chó u) . B.付之阙 如(què ) . 祈祷 (dǎo) . C.横 冲直撞(hé ng) . 庇 护(bì ) . D.荒谬 (miù ) . 渲 染(xuà n) . 【答案】 B(阙:quē) 2.选出字形无误的一项( A.荒谬绝沦 渲染 寒暄 ) 煊赫 ) 窗棂

(lí ng) . 鞭挞 (tà ) . 蒙 骗(mēng) . 虔 诚(qiá n) . 扼 杀(è ) . 抨 击(pēng) . 疙 瘩(gē) . 救赎 (shú ) .

B.厥类植物 撅嘴 鳜鱼 阙如 C.波澜不惊 惊滔骇浪 倾家荡产 施舍 D.浓墨重彩 战战兢兢 活蹦乱跳 含辛茹苦 【答案】 D(A 沦—伦,B 厥—蕨,C 滔—涛) 3.下列句子中,加点的词语使用不恰当 的一项是( ... 直是一片欢乐的海洋。 B.汽车经销商不希望看到市场的大起大落,却欢迎大浪淘沙 式的竞争,因为这将使汽 .... 车市场更规范有序。 C.我们没去过太空,对于宇航员的辛苦无法感同身受 ,顶多在日常生活中偶尔才体验 .... 到一点点失重感觉。 D. 虽然有关部门反复强调要加大对违规车辆和厂家的查处力度, 但每次总是, 雷声大 , ... 雨点小 ,收效甚微。 ... 【答案】 A(歌舞升平:粉饰太平,含贬义;不合语境。感同身受:感激的心情如同 亲身受到恩惠,现也指如同自己亲身感受一样。大浪淘沙:淘,用水冲洗,去掉杂质。在大 浪中洗净沙石,比喻在激烈的竞争中经受考验、筛选。雷声大,雨点小:比喻做事声势造得 很大,实际行动却很少) 4.下列句子中,没有语病 的一句是( .... ) )

A.每年国庆节夜晚,空中各色礼花绽放,争奇斗艳;广场上欢歌笑语,歌舞升平 ,简 ....

A.目前,我国开放了 100 个左右的国家和地区作为旅游目的地,而旅行社真正投放到

市场的不到 30 个左右。 B.空气是人类赖以生存的必需物质,人可以几十天不进食仍能够生存,但如果几分钟 没有空气就会丧命。 C.由于新加坡是双语教学,为初去他国的学生做好了语言方面的准备,让学生在异国 他乡也不会有陌生感。 D.希望工程的意义不仅在于资助了很多失学孩子,还在于为中国公益事业的起步与发 展起到了示范作用。 【答案】 D(A“不到 30 个左右”语意含糊且逻辑不通,将“不到”或“左右”删去 一个;B 重复赘余,“可以”与“能够 ”重复,删去一个;C 缺主语,去掉“由于”) 5.下列有关文学常识的表述,不正确的 一项是( .... 后人因此又称“楚辞”为“骚体”。 B.冯梦龙,江苏长州人,清代文学家,辑有话本集《喻世明言》(《古今小说》)、 《警 世通言》 《醒世恒言》 ,合称“三言”。 C. 《凤凰涅槃》是中国现代浪漫主义诗歌代表作,作者郭沫若,是我国新诗的奠基人, 也是继鲁迅后又一位文坛领袖。 D. 海明威, 美国二十世纪影响巨大的作家之一, 1954 年获得诺贝尔文学奖, 作品有 《永 别了,武器》 《老人与海》等。 【答案】 B(冯梦龙为明代文学家,拟话本) 6.按照小说情节发展的四个阶段,下面表述不正确的一项是( ) )

A. 《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗集,主要选录了屈原的作品,代表作是《离骚》 ,

A.开端:小团圆媳妇洗澡前人们的热闹情景与小媳妇的“病情”。 B.发展:小团圆媳妇洗澡后的痛苦;烧替身,辫子风波对小团圆媳妇的进一步的折磨。 C.高潮:小团圆媳妇之死和老胡家大孙子媳妇跟人逃跑。 D.结尾:老胡家败落。 【答案】 C(老胡家的大孙子媳妇跟人跑是结尾,不是高潮) 7.对下面一段话理解不正确的一项是( )

天一黄昏,老胡家就打起鼓来了。大缸,开水,公鸡,都预备好了。 公鸡抓来了,开水烧滚了,大缸摆好了。 看热闹的人,络绎不绝的来看。我和祖父也来了。 A.这段话是小说的序幕,交代给小团圆媳妇洗澡前的准备。 B.平静的叙述中,可看出人们有条不紊的严肃的忙碌。这种严肃,是人们做荒谬事情 的一种发自内心的虔诚,恰是悲哀所在。 C.“看热闹的人,络绎不绝的来看。”这些人都是帮助给小团圆媳妇洗澡的,是热情 的乡邻。

D.小团圆媳妇的婆婆给小团圆媳妇洗澡,本意是要给小团圆媳妇“治病”,并不想害 死她,只是婆婆太愚昧迷信,最后把媳妇害死了。作者对她批判的同时,也寄予了一定的同 情。 【答案】 C(这些人都是麻木的看客) 二、语段精读 阅读下面两段文字,完成 8~10 题。 (甲) 小团圆媳妇当晚被热水烫了三次,烫一次昏一次。 闹到三更天才散了场。大神回家去睡觉去了。看热闹的人也都回家去睡觉去了。 星星月亮,出满了一天,冰天雪地正是个冬天。雪扫着墙根,风刮着窗棂。鸡在架里边 睡觉,狗在窝里边睡觉,猪在栏里边睡觉,全呼兰河都睡着了。 只有远远的狗叫, 那或许是从白旗屯传来的, 或者是从呼兰河的南岸那柳条林子里的野 狗的叫唤。总之,那声音是来得很远,那已经是呼兰河城以外的事情了。而呼兰河全城,就 都一齐睡着了。 前半夜那跳神打鼓的事情一点也没有留下痕迹。 那连哭带叫的小团圆媳妇, 好像在这世 界上她也并未曾哭过叫过,因为一点痕迹也并未留下。家家户户都是黑洞洞的,家家户户都 睡得沉实实的。 团圆媳妇的婆婆也睡得打呼了。 因为三更已经过了,就要来到四更天了。 (乙) 我于是就没有去。虽然没有去,但心里边总惦着有一回事。等有二伯也不回来,等那老 厨子也不回来。等他们回来,我好听一听那情形到底怎样? 一点多钟,他们两个在人家喝了酒,吃了饭才回来的。前边走着老厨子,后边走着有二 伯。好像两个胖鸭子似的,走也走不动了,又慢又得意。 走在前边的老厨子,眼珠通红,嘴唇发光。走在后边的有二伯,面红耳热,一直红到他 脖子下边的那条大筋。 进到祖父屋来,一个说: “酒菜真不错??” 一个说: “??鸡蛋汤打得也热乎。” 关于埋葬团圆媳妇的经过,却先一字未提。好像他们两个是过年回来的,充满了欢天喜 地的气象。 我问有二伯,那小团圆媳妇怎么死的,埋葬的情形如何。 有二伯说:

“你问这个干什么,人死还不如一只鸡??一伸腿就算完事??” 8.(甲)(乙)两段分别侧重从哪个角度进行描写的? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 (甲)段侧重于环境描写,(乙)段侧重于对人物的神态、语言、动作进行刻画。 9.(乙)段中对“老厨子”和“有二伯”的描写,表现出他们什么样的性格特点? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 ( 乙 ) 段中作者刻画“老厨子”和“有二伯”的神态“眼珠通红,嘴唇发

光”“面红耳热, 一直红到他脖子下边的那条大筋”; 语言“酒菜真不错”“??鸡蛋汤打 得也热乎”以及他们的动作“走也走不动了, 又慢又得意”; 可他们“关于埋葬团圆媳妇的 经过,却先一字未提。好像他们两个是过年回来的,充满了欢天喜地的气象”。这些描写表 现出他们面对小团圆媳妇的死毫不在意,麻木不仁、愚昧的性格特点。 10.(甲)段中,反复写所有一切“都睡得沉实实的”,有什么深刻含义? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 在文段中作者着重刻画“呼兰河全城,就都一齐睡着了”。反复的描写,意 在揭示更深层次的含义:整个呼兰河的人们都是传统文化的受害人。他们本性善良,但同时 又都生活在一种病态的民族灵魂木然的悲寂的世界。 作者在对环境的描写中, 表达出自己对 故乡乡民浸润在这种温情脉脉扼杀生命的生命状态的担忧和批判。 三、课外延伸 阅读下面文字,完成 11~14 题。 中国式尊严 冯华 近几年,大批富起来的中国游客蜂拥前往世界各地观光,你能在不同的陌生国度看到 越来越多的中文警示牌:禁止随地吐痰、禁止随地大小便、禁止吸烟??这让我们这些能看 懂中文的人真有些无地自容。 如何在全世界面前保持尊严?我去吉隆坡读书的第一天就不得 不面对这个问题。来自各国的留学生(比例最大的是中国人)必须先通过一次语言水平测试, 依据测试成绩确定入学等级。考试地点在一个大阶梯教室,学生们自由落座,由英语系两位 老师监考。当其中一位深色皮肤、一口标准英式英语的 S 小姐草草视察过座位布局后,忽 然暂停发试卷,匆匆跑上讲台。 “请注意,所有中国学生不允许坐在相邻的座位!”她大声宣布,“中国学生必须和其 他国家的学生相邻而坐。” 很多学生英语水平差,没听懂她的话,交头接耳地打听。我听懂了,并且知道邻桌的也 是位中国学生,但是我没动。教室一片大乱,在 S 小姐的再三催促下,大部分中国学生都

按她的要求间隔开来落座了。 我身边的中国学生也要换开,我阻止了他。“如果我们换位臵,就证明我们的确有作弊 的嫌疑。”我说,“反正我不换。”他也不换了。 S 小姐很快走到我们面前。 “你们都是中国学生吧?”她说,“请将座位换开。” 我坐在原地一动不动,心平气和地用英语回答她:“别国的学生不换,我也不会换。如 果你因为我们是中国学生就认定我们会作弊,你可以一直站在我们身边监考。这总可以了 吧?” 她看了我几秒钟,没说什么,转身走开,宣布考试开始。接下来的时间里,我一直能感 觉到她刀子似的目光。她不时从我面前走过,我视若无睹。后来我提前完成试卷离场,并且 顺利地通过了这次测试,直接进入专业课的学习。 那天和几个中国同学在电梯里又碰到了这位 S 小姐。 “祝贺你,你这次考得很好!”她显然记住了我,态度热情,同时瞥了一眼电梯里另外 几个中国学生,语速很快地补充说,“但很多中国学生必须从最低级别开始英语学习,并且 那天的确抓到几位中国学生作弊。” 我承认我被她的态度刺激了, 接下来我头脑一热, 选择了她所教的一门功课作为专业课 之一。为了维护尊严,我吃尽了苦头。每次上她的课之前,至少要用足两小时做预习,查清 所有生词,否则完全无法跟上她那语音标准但语速极快的讲课。那段时间,除了学校课程之 外,我正在规划自己未来的人生方向,并决定要以写作作为终身职业。我买了电脑,开始第 一部长篇小说的创作。在小说写到近一半时,我终于决定暂停学校课程,专心把小说写完。 去办休学手续时,最令我踌躇的就是 S 小姐的课,虽然有充足的理由,但仍有逃离的羞愧。 在办公室看到 S 小姐,出乎我的意料,她非常温和坦诚地告诉我,她看到了我自入学 以来付出的所有努力,也看到了我的每一点进步。 “如果你认为分数会给你目前的学习造成过大的压力??”她非常诚恳地对我说, “以 后的测试我可以不为你打分,直到你自己认为解脱困境为止,你觉得怎么样?” 我好一会儿说不出话来,然后我告诉她,为了尽快完成我的小说,我必须休学半学期, 希望得到她的理解。她显得非常惊喜,兴致勃勃地询问了小说的内容,并大加赞赏,直到我 脸红为止。 “你为维护尊严所做的一切??”她说,“我都能明白,对不起,我为你骄傲!”最后 这句话害得我差点儿掉下泪来。 (选自《青年博览》) 11.小说中的“我”具有什么样的性格,请简要分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】 ①有主见有魄力。敢于坚持自己的想法,不随波逐流;无论是不换座位还是

中止学业写小说都表现出我的主见和魄力。②自尊心强。在有损中国人尊严的情形面前,据 理力争,维护了中国人的尊严。③刻苦勤奋。能够为自己的选择付出努力。 12.作者最终获得 S 小姐的尊重是经历了一个怎样的过程?请结合小说加以分析。 ________________________________________________________________________ 【答案】 ①在 S 小姐要求换座时,义正词严,据理力争,在各国留学生面前保持了 中国人的尊严;②在 S 小姐的严格监视下,提前完成试卷,并顺利通过了考试,令 S 小姐 刮目相看;③我选择了 S 小姐的一门功课,为了维护尊严,刻苦学习。 13.小说为什么以“中国式尊严”为题?这篇小说给你怎样的启示? ________________________________________________________________________ 【答案】 标题:①作者以“中国式尊严”为题,意在强调尊严对于那些早已失去尊严 的中国人的重要,从而使小说主题更突出。②“中国式尊严”是要通过不甘落后、自强不息 的努力来赢得的,更能激发读者的共鸣。 启发:①一个人的尊严是要靠不甘落后、坚韧不拔的精神来维护的,一个国家、一个民 族的尊严更是如此。②尊严不是别人给的,要通过自己的坚持、完善自我、强大自我才能赢 得。 四、高考热点 14.用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作文段的开头,重组下面的句子。 (可以改变语序,增删词语,但不要改变原意。) 孟子,性格锐利、强悍,在现实生活面前无奈地且战且退的同时,爆发出中国知识分子 的第一声尖厉、刺耳的呐喊,为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。 中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【答案】 示例:中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊是性格锐利、强悍的孟子在 现实生活面前无奈地且战且退的同时爆发出来的, 而孟子也因此为中国知识分子的领地竖立 了原始的木栅栏。 15. “这山望着那山高”常用来批评一个人不满意自己的环境、 工作, 老觉得别的环境、 工作好。其实,换个角度它也可用来赞扬一个人的某种精神。在横线上再写两个句子,与横 线前的句子构成排比句。 这山望着那山高,是一种永不满足的精神, ________________________________________________________________________, ________________________________________________________________________。 【答案】 是一种进取开拓的精神,是一种力争上游的精神。 16.把下面这段话补写完整,要求语意连贯,句式一致。

给我一次困难,让我去懂得克服; 给我一次挫折,________________________; ________________________,让我去学会反省; 给我一次失望,________________________; ________________________,让我去学会振作: 我感谢每一次带我走向成功的经历。 【答案】 示例:让我去经受磨炼 给我一次失败 让我去体会忍耐 给我一次耻辱 五、读写创新 17.阅读下列材料,按要求作文。 美国作家欧· 亨利在小说《最后一片叶子》里讲了一个故事:病房里,一个生命垂危的 病人从房间里看见窗外的一棵树, 树叶在秋风中一片片地掉落下来。 病人望着眼前的萧萧落 叶,身体也随之每况愈下,一天不如一天。她说:“当树叶全部掉光时,我也就要死了。” 一位老画家得知后,用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。 最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿,病人竟奇迹般地活了下来。 请以“希望”为话题写一篇不少于 800 字的作文。①题目自拟;②立意自定;③文体不 限。 【写作指向】 要打开思路,关键在于审题立意。 “希望”可以是一种行为,也可以为一种理想,一种愿望。人人都有美好的希望,人人 也可能是别人的希望。 写作时立意要高, 希望的事要与时代相连, 能反映较普通的社会问题, 发挥积极的作用,而不是“无病呻吟”。如希望台湾回到祖国的怀抱,反映全国人民共同的 心声;希望当环保卫士,美化家园;希望减轻课业负担;希望在德智体美劳各方面发展,成 为具有综合素质的人才。如果立意不高,局限在个人得失上,或小家小圈子内,就不能打开 思路。如希望妈妈给买点好吃的,买双新鞋;希望父母能让自己去旅游等等,就缺乏深度和 广度。 “希望”,可以是一个观点,从希望和实现的关系入手,以“只有付出行动希望才能实 现”为论点展开论述;可以是一个故事,让我们从中领悟出希望。“希望”可以写成散文, 直接抒发你对希望的理解;也可以写成记叙文,写你的希望是什么。因此,写议论文、记叙 文、抒情散文皆可。 【佳作赏读】 希望在宁静中诞生 梁云霄 喧嚣繁华的都市似乎为生活的快节奏提供了理所当然的氛围, 放眼望去, 川流不息的车 辆和高耸的写字楼簇拥着。 现代生活太过喧嚣, 奔波在汽笛之中的人们, 心中少了几分宁静;

现代文明的物欲追求太浓厚,穿梭于市场与市场之间的人们,心中少了一份理智,宁静的心 灵与淡泊的心态愈加难得。“静”,远离年轻人的一份渴求;“静”,当今校园里的一份奢 望。 宁静,是一种智慧,也是一种境界,“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”庄子面对 楚王的盛情相邀,他指着水中的乌龟说,我宁愿像它一样,自由自在地曳尾涂中。在那个纷 乱的岁月中,庄子独守自己的精神家园。孔子本着“知其不可为而为之”的执著,穿梭在碰 壁与追求之间,他的精神比谁都充实。可见,一个人保持信念,追求不止,他的精神家园就 不会空虚。 陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”中找到了一份恬静,在“淤泥”和洁净之间,把 积极的入仕与消极的隐居结合起来, 形成了中庸和谐的精神人格。 史铁生于那荒废的园子里, 看着落日,倾听虫鸣,在感受小草生长的过程中,他找到了生活的力量,以缺陷的身体重新 成为上帝的宠儿。 因此, 无论贫穷还是富有, 无论健康还是带有缺陷, 无论身处何位, 只要我们生生不息, 保持一种积极向上的人生心态, 在物欲横流中独存一颗纯真淡泊的心灵, 那么我们既能享有 物质带来的充裕,也能享受精神家园的宁静、和谐、淡雅。 守住一颗宁静的心吧! 一个人走在小路上, 那种空旷而宁静的感觉令我感到内心无比平 和。守住一颗宁静的心吧,听听音乐,看看窗外那湛蓝的天空,看看那一抹纯净的白云。宁 静,是一种与生俱来的情结,我总是无法抗拒。 也许有一天,我们又回到了那嘈杂的人世间。在繁忙的事务中,我们已有了一颗自然宁 静之心,我们具有另一种人生,另一种风采!当真真切切地融入剔透玲珑的宁静之中,你就 会发现,在繁忙的生活中仍需弥补一种“静听花开花落,笑看云卷云舒”的恬淡与安宁。 静心静悟,智慧在宁静中孕育;静心静悟,思想在宁静中放飞;静心静悟,生命在宁静 中升华。宁静,治学修身者的最高境界;宁静,立志进取者的最大希望。 【名师点评】 心无旁骛,干练坚决的理智成熟,是谓静;细语柔言,谦谦有礼的秀慧贤淑,是谓静。 “静”,是一种品德,是三省吾身后的一种人生独悟;“静”,是一种修为,是潮起潮落后 的一种生活本真。人生目标明确,才能静;不为世俗所惑,人生追求专注,才能静,才不会 因干扰分心。抛下忙碌的工作,离开繁杂的城市,去感受心灵的宁静吧!沓沓的步履声,由 近而远,飘向宁静中你我走过的古巷。在宁静中独自思考,心中萌发着希望。


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