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学会学习主题班会课件


学会学习
主题年级会

有位爱花的人说,清晨买莲花一定要挑那 些盛开的。结论是:早上是莲花开放最好的时 间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上 都不开了。人也一样,一个人在年轻的时候没 有志气,中年和晚年就更难有志气了。 有位花贩说,愈是昂贵的花愈容易凋谢, 那是为了要向买花的人说明:要珍惜青春,因 为青春是最名贵的花,最容易凋谢。
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br /> 生命的历程是只走一次的,你我手中都握 着一张单程船票。为了我们在若干年后回首 这段时光时,为自己曾经的努力而骄傲,为 拥有一份美好的回忆而骄傲!我们应该学会学 习! 学习好比一个百宝箱,如若你从中拿出 石头,它将成为你的负担;如果你从中拿出 一双翅膀,它将带你飞翔。

每个人都有潜在的能量,只是 很容易被习惯所掩盖,被时间 所迷离,被惰性所消磨。所以 我们必须 学会学习! 学会学习,我们首先需要:

发现并保持对学习的兴趣。

良好学习态度:
(1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底,不耻下问,积极思考。 (3)成绩好时,追求更高目标;成绩不好 时,查找原因,并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率,积极发言。 (6)独立地完成作业,并尽力做到最好。

不良学习态度:

(1)不求上进,随心所欲。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解,死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去,不想不问不看书。

应该怎样培养良好的学习态度、学 习习惯,调整自己的学习?

需要掌握科学的学习方法
1.笨鸟先飞 俗话说,慢鸟先飞早入林。如果我们是 慢鸟,我们就必须先飞。当别人躺着的时 候,我们已经站着了,当别人站着的时候, 我们已经走着了;当别人走的时候,我们 已经跑起来的,那么我们就是永远的胜利 者。

2、学会利用零散时间。
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台湾作家吴淡如每年能出三四本书,同时还兼职摄影 记者,电视台节目主持人,每年她还要看大量的书籍。有 人问她:你是不是晚上很少睡觉,要不怎么会有那么多的 时间呢?她告诉我们她睡的也不比谁少,但她会见缝插针, 利用零散时间去做事,去学习。她主持节目的时候,提前 二十分钟到电视台,她利用这二十分找个没人的角落写作, 她很多作品都是在这样不起眼的十分钟二十分钟的闲暇时 间写完的。她每天晚上睡觉前都要读几页书,出差时在车 上拿出书来,读几页,这样日积月累下来,她就有了超人 的阅读量。我们应该从吴淡如那里学会利用好零散的时间。 同学们想一想我们有哪些零散的时间可以利用呢?

3、把休息娱乐作为给自己的奖赏。
? 一个人的体力是有限的,我们需要休息娱
乐的时间,但我们知道学生就要以学习为 主。我给大家一个建议,那就是把休息作 为给自己的奖赏。当你完成了一个目标, 唱几句歌,看一篇精美的散文,写一首小 诗,把这种休息娱乐作为给自己的奖赏吧, 既陶冶了情操,又放松了身心,还没有耽 误学习,多好多划算!

4、不做浪费时间消磨意志的事。
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忧劳可以兴国,逸豫能够亡身,这句话 也讲了玩物丧志的道理。很多学生由于缺 乏意志和理想信念,在中学求学阶段做了 很多浪费自己的青春,荒废学业的事情。

5、控制好时间的节奏。
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同学们,我们要用三年的时间实现我们的近 期目标,三年的时间既漫长又短暂。我说漫长是 想告诉同学们,我们要用三年的时间养成良好的 学习习惯,夯实坚实的基础,养成宠辱不惊的良 好心态;我说短暂是因为我们稍不留神就会出现 知识上的漏洞和欠缺,就会在某科上形成瘸腿, 到了初三我们就很难再去弥补。因此同学们需要 控制好时间的节奏,要树立有张有弛,长期学习 意识。

6、要勤奋更要重效率,要劳逸结 合、学会暂时放下。
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勤奋是我们取得成绩的关键,但勤奋更 要科学,我们不能以拼时间损身体的方式 来学习,那样不会有长久的劲头。我们既 要争分夺秒的学习,又要劳逸结合,有效 率,才有效果。该学的时候你就投入的学, 要到旁若无人的地步,该玩的时候你就痛 痛快快的玩。只有这样才能保持长久的学 习劲头,才能够有成效。

良好的学习习惯
? 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比
较稳定的学习行为方式。

欣赏歌曲《童年》 找一找:歌曲中有哪些不良的学习习惯? 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年

你举、我举坏习惯:

? 不以为然 ? 拖拖拉拉 ? 自以为是 ? 不求上进 ? 自习课或课堂上随意讲话 ? 课堂上传递纸条 ? 课间狂吼尖叫 ? 问题不加思考脱口而出 ? 学习全凭兴趣、想学就学

你说、我说良好的学习习惯有哪些?

? 爱动脑筋、爱观察、爱提问 ? 有钻研精神、喜欢独立完成学习任务 ? 学习有计划 ? 有一套适合自己的学习方法 ? 喜欢阅读、有意识地拓宽知识面 ? 经常与同学讨论问题等 ? 做到三个轻轻、控制三闲 ? 做好课间五件事、五到听课及课堂六规则

学会学习,还意味着要善于 运用不同的学习方式。
? 1.我们可以与同伴相互帮助、分工合作、在
交流切磋中共同完成任务。(合作学习) ? 2.自主学习,带着问题、猜想或假设去探究, 独立思考,不断质疑,培养观察、想象、 分析、推理等方面的能力。(自主学习)

小结:
拍手歌 (学习篇)
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你拍一 你拍二 你拍三 你拍四 你拍五 你拍六 你拍七 你拍八 你拍九 你拍十 我拍一, 我拍二, 我拍三, 我拍四, 我拍五, 我拍六, 我拍七, 我拍八, 我拍九, 我拍十, 新课未讲先预习. 不下苦功难成事. 新旧知识连成串. 公式定理要记死. 归纳总结辫子梳. 心得体会常交流. 复习教材后做题. 事半功倍靠方法. 活学活用最长久. 学会学习出真知.


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