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高二学生期末考试动员大会发言稿(定)


高二学生期末考试动员大会发言稿
亲爱的同学们:大家下午好! 很高兴有机会和大家交流,今天到会的俱是英才,属于“文能 提笔安天下,武能上马定乾坤”的主。你看一个个“眼角眉梢千般的 英气,身前背后百倍的聪明” 。说到聪明,我想和大家一起玩个拆字 游戏。比如: “鸿是江边鸟,蚕为天下虫” 。第一个字是“聪” 。用耳 听、用眼看、用口说、用心想,即为“聪” , “明” “日”积

“月” 累,坚持不懈,即为“明” 就是说: “日”积“月”累,坚持不懈, 用耳听、用眼看、用口说、用心想,即为聪明。有这两点,便能达到 第三个字“赢” 。 『赢』字可拆成『亡』/『口』/『月』/『贝』/『凡』 五个字,包含了五个赢家所需具备的态度。即:危机意识--沟通能力 --时间观念---效率至上---平常心态。我交流的主题是---“赢”在转折 点。 有人曾经说:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要 做一次小结。我们的学习亦当如是。大家都知道,高一是基础,高二 是关键,高三是决战。高二年级承前启后,继往开来,至关重要的转 折点。因为在高二这一时期正处于高中学习的高原时期。此时,由于 离高考尚远, 没有大考的压力, 因此学生最容易在潜意识中放松自己, 这是高中学习的一个危险期。但是,越是人们容易松懈效率低下的时 候,也就是我们赶超对手的最有利时机。因此,我们要“不动摇、不 懈怠、不折腾” ,这将决定我们以什么样的姿态挥手高二,走向高三, 因为我们已经是准高三。 为此,我对同学们提几点要求。 1.确定一个能激励自己的目标 有一个传说,大唐贞观年间,在长安城的一家磨坊里有一匹马和 一头驴子。 它们是好朋友, 经常在一起谈心。 马负责为主人拉车运货, 驴子的工作是在屋里拉磨。贞观四年,这匹马被玄奘大师选中,接受 了一项艰巨的任务,与大师一起动身去天竺国大雷音寺取三藏真经。 13 年后,这匹马跟着大师经历了千辛万苦,驮着佛经回到长安。 大师受到重赏, 而马也被人们精心打扮一番与大师跟随大师去全国各 地讲经。不久,朋友见面,老马跟驴子谈起了旅途的经历:浩瀚无边 的沙漠、 高入云霄的峻岭、 火焰山的热浪??驴子听了神话般的故事, 大为惊异。 驴子惊叹说: “马大哥,你的知识多么丰富呀!那么遥远的路程, 那种神奇的景色,我连想都不敢想。 ”
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马思索了一下,感叹道: “老弟,其实这几年来我们走过的路程 是差不多的。 ” 驴子不理解: “哪里?我的确一点儿见识都没有长!” 马说: “你想,我在往西域走的时候,你不是一天也没有停止拉 磨吗?不同的是,我同玄奘大师有一个遥远而明确的目标,始终按照 一贯的方向前进,所以我们开了眼界;而你却被人蒙住了眼睛,一直 围着磨盘打转转,所以总也无法走出这个狭隘的天地。 ” 我希望同学们要尽快确立自己的人生目标、期末考试目标,并把 这些目标写下来,贴在课桌上,时时提醒自己,时时鞭策自己。有了 目标,你们就不会非假日跑去上网,早读、晚自习趴在桌上假寐 、 看小说、玩手机,各科作业不能按时交,更不会去谈恋爱,同学们: 同是求学人,相恋何太急啊。请记住:人生不是赢在起点而是赢在转 折点,人生没有如果,只有后果和结果。 2.制定一个切实可行的复习计划 凡事预则立,不预则废。我们每一个备课组,都已将期末的复习 教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢 ? 每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据 自己的情况,给自己的薄弱学科,或各学科中的薄弱章节适当的增加 复习时间和练习。 我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作 业之后,晚自习就无所事事,不知道该干什么,甚至交头接耳讲话扰 乱自习纪律,晚休上床即“过电影”---回顾一天所学,而不是开什么 “卧谈会”---什么“东家长,西家短,三个蛤蟆六只眼”的。这是我 们不愿看到,也不能容忍的。所以,每个同学一定要订好一个复习计 划,让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强,最 好能请老师或同学监督自己。 3. 要有脚踏实地的有效行动 无论多么激动人心的目标,如果不付诸于行动,至多是一个念头 或一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。纵观名校的学生, 一个很重要的特点就是用功、刻苦。流传得比较响亮的一句口号就是 “两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯。进校学习,不是走亲 戚, 没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受; 进校学习, 不是进网吧, 没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒,进校学习,不是守株待兔, 没有佳肴美味等着你白白地去获取,进校学习,就意味着吃大苦,流 大汗,我们要“见时间之缝,插学习之针” ,虽然我们不提倡那种“两 眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我想问一句:你真的够努
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力了么? 关注过 NBA 的人一定知道科比,曾经有个记者问他为何能如此 成功的秘诀,科比问他: “你知道洛杉矶清晨四点钟的样子么?”记 者说不知道,科比说: “我知道洛杉矶每一天清晨四点钟的样子。 ” 美国前任女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年 时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名的外交家。有人 问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳” 。 其实,大部分人只是看似努力而已,如果你急切渴望成功却又总觉得 与成功无缘,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?如果你还 在困惑,那么我想问你第二句:你坚持了么? 锲而不舍, 铁树也开花。 还是举科比的例子, 其实那句著名的 “四 点钟”后面还有一段话: “每天洛杉矶早上四点仍然在黑暗中,我就 起床行走在黑暗的洛杉矶街道上。一天过去了,洛杉矶的黑暗没有丝 毫改变;两天过去了,黑暗依然没有半点改变;十多年过去了,洛杉 矶街道早上四点的黑暗仍然没有改变,但我却已变成了肌肉强健,有 体能、有力量,有着很高投篮命中率的运动员。 ” 其实,成功有时候很简单,那就是“复杂的事情简单化,简单的 事情正确化,正确的事情重复做,重复的事情坚持做” 。我观察,其 实我们级部有很多具有潜力的学生,他们有着聪明的大脑,扎实的知 识,可是成绩却考不过那些天赋平常,但勤奋刻苦的学生,因为他们 不愿意吃苦,不愿意付出,清晨无精打采、课下作业不按时完成、周 测不认真参加、午休看课外书、限时训练说闲话、很难做到像科比那 样专心学习,导致成绩不理想。而还有一些同学,则让我感动,他们 瞌睡的时候站起来背书,这种态度让我明白了有一种精神叫振奋,有 一种顽强叫挺立。 4、利用好手中的“吉祥三宝” 三大“宝贝” :课本、笔记以及错题本。 复习要回归课本,无论是哪一门学科,在考前仔细地读课本是不 可缺少的,将课本过一遍,有利于梳理知识体系,也便于回忆起老师 的讲解。在回归课本时,务必要随时记下记忆模糊的内容。在回归课 本的同时,也要注意整理、归纳知识,利用表格、框图将一些相近、 相似、 相关联的知识点进行横向、 纵向比较, 这样有利于记忆和理解, 也能加深印象。 笔记是课堂内容的精粹。复习笔记时,要重点看书本知识点的延 伸部分,建议大家用双色笔,边看笔记边补充内容,遇到读不懂的地
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方,立刻回归课本并做注解。 错题本我们年级用的比较成熟,重点应放在针对性地补缺。狠抓 易错点,易混点不放松,反复练,练反复, “举一反三” ,更要“举三 反一” 。打造“学的自如轻松,练得炉火纯青,考的成竹在胸”金刚 不坏之躯。 5、同一个世界,同一个梦想 同学们,作为老师,我们不能承诺的东西很多,我们不能保证在 你完不成作业时不生气,我们不能保证在你上网堕落时不愤怒。教育 是很主观的事, 所以你们别指望我们所有的老师会用你喜欢的方式培 养你,教育你。我们会最大程度地保护你的安全,保护你的自尊,保 护你成长中脆弱的心灵,但同时我们相信教育对一个人成才的重要 性。尤其是经过成人礼的你,我们必须用各种教育,把你五花大绑起 来才不会使你在这个光怪陆离、充满各种诱惑的社会中长得歪歪扭 扭。我们现在所做的一切,都是在为未来铺路!而不是拆路!你真正 的压力不是别人比你努力,而是比你牛几倍的人仍然在努力!所以, 你必须要努力!耐得住寂寞才能守得住繁华,取得胜利的方法永远只 是一个,那就是实力。别抱怨各种大考、小考之类的测试,那是证明 你能力的很好的东西。也是锻炼你强大的心理素质的绝好机会! 同学们, “学习没有旁观者,高考没有局外人” 。作为老师,我 想和大家说一句情话—————鱼和水的情话: 鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水中。 水对鱼说;我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。 今后的日子,我们会像水关心鱼一样,把你们装在心里,感知你 的苦,分享你的乐,用我们的双手,抚慰你们化蛹成蝶时挣破茧壳的 痛苦,助你们展开五彩双翅,飞过丛林,心系六月,飞翔你们一生一 世的美丽! 预祝全体同学“百舸争流拼当先,才情满怀迎高三” 。

谢谢大家!

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