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学校体育工作经验交流材料


突出特色塑亮点 真抓实干求发展
=====校亮点村小及体育特色经验交流材料 2015 年 9 月

近年来,在上级的领导下,我校积极规范办学行为,坚 持走内涵式发展道路,提出了“以学生为中心的育人观,以 能力为本位的质量观,以服务为宗旨的办学观”的办学指导 思想,树立了“突出特色,亮点打造,强化能力,建设品牌” 的办学思路,学校各项工作实现了“新突破” 、开创了“新 局面” 、取得了“新成绩” 。其中,亮点村小打造和体育特色 两个工作重点并驾齐驱,成绩斐然。 一、阳光体育展风采,校园开遍幸福花。 我校结合自身实际,加强音、体、美艺术教育,促进学 生全面和谐地发展,特别是“阳光体育”运动的大力开展, 全体学生的身体素质和体育素养明显提高。 (一)重视体育教学和体育科研。我校坚持以教育质量 作为生命线,把体育作为学校教育内容的一个重要组成部 分。为此,我校确立了“以学生为主体,以教育为中心,全 面发展,健康第一”的体育教学指导思想,以体育锻炼为主 要抓手,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼,达到增强 体质、增进健康和提高学生体育修养的目的。 (二)大力开展阳光体育运动。在阳光体育运动中,严 格贯彻落实上级关于加强青少年体育、增强青少年体质的文 件精神,坚持“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生

活一辈子”的教育理念,有目标、有重点地在一至九年级各 班开展体育锻炼活动。一是成立了以校长为组长,两名副校 长为副组长,中层领导及各村小负责人为成员的阳光体育活 动领导小组,进一步加强领导;二是广泛开展课外活动。根 据学生意愿,结合我校实际,成立体育、科技、美术、音乐 等课外活动兴趣小组,安排骨干教师在下午放学后的半个小 时对其进行教学活动,既确保了每位学生在校时间有不少于 一个小时的体育锻炼时间,又锻炼了学生的身体素质,培养 了团队意识,融洽了师生关系。 (三)扎实开展“两操”活动。学校将“两操”活动纳 入常规教学,始终高举”健康第一”的理念,将“两操”考 评结果与每周“流动红旗”评比、每年度教师绩效考核紧密 挂钩,阳光体育运动得以经常化、制度化、规范化,极大程 度地丰富了校园文化生活,促进了校园精神文明建设。 (四)常态开展篮球运动会。为展示师生良好的精神风 貌,检验学生体育锻炼成果,学校坚持每学期开展篮球运动 会。五月底,我校第 届篮球运动会员圆满落下了帷幕,赛

场上,运动员们挥汗如雨,精神饱满,斗志昂扬,为校园构 筑了一道道靓丽的风景线。 二、村小建设展亮点,加大投入促发展。 学校本着“建一所亮一所”的原则,积极争取上级财政 支持,整合多方资源,大规模改建了 XX、XX 两所村小,校 园内教学环境进一步改善,师资力量进一步充实,教学质量

进一步提升。一是着力开展“三化”工程,在学校办公经费 极其紧张的条件下,先后投资 万余元,稳步开展两所村小

的绿化、美化及净化工程,两所村小绿意盎然,环境面貌焕 然一新;二是充实师资力量。专门抽调教学经验丰富的骨干 教师充实到村小教学的第一线,仅本学期,便新增 4 名业务 骨干到村小任教,同时,采取教师一定时间内轮换的形式, 切实保证中心校和村小教学质量均衡发展。近年来,两所村 小的教学质量逐年提高,赢得周围群众的广泛赞誉。 今后,我校将立足本校实际,在上级领导的带领下,在 兄弟学校的帮助下,在新的起点上谋划新的发展,团结带领 全体教职员工与时俱进,开拓创新,为打造“亮点” 、塑造 “精品”而不断探索!为实现各项工作再上新台阶而努力奋 斗! 我的汇报完毕,如有不妥之处,敬请指正! 谢谢!


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