当前位置:首页 >> 其它课程 >>

13职专第13周教案


授课时间 课程名称

5.25

教者 英语

李瑞云

授课班级 授课形式

13 职专 讲授

Unit3 (Book4) What’s Their
授课章节 名 称

Number Again? Reading

r />授课课时

2

使用教具

Multiple Media.
全面理解阅读材料,理解“浴缸现象”的内涵。

教学目的

培养阅读技巧,提高阅读能力。 归纳提高记忆力的方法,并加以实践。

教学重点

培养阅读技巧,提高阅读能力。

教学难点

归纳提高记忆力的方法,并加以实践。

课外作业

导学案

have an effect on 对??有影响 take effect 生效,起作用 bring/ carry/ put into effect 实行,贯彻
主要内容 板书设计

This medicine had no effect on him. 这药对他无效。 The film had quite an effect on her. 这影片对她影响极大。 effect vt. 实现,使生效,引起

辨析:affect sth. = have an effect on sth. effect sth. = make sth. happen

1

课 堂 教 学 安 排
教 学 过 程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤

【课前预习】 一、预习并背诵下列单词,写出其汉语意思。
复 1. memorize _________________ 2. noticeable __________________ 习 导 3.research __________________ 4. commonly __________________ 入 5.reflect____________________ 6. entire ______________________

7.theme ___________________ 二、翻译并背诵下列词组。 1. regard as ________________ 3.according to_______________ 5.on average________________

8. translate ____________________

2. a challenging task _____________ 4.as if ___________________ 6. begin with ___________________

7.pay attention to ______________8. as to ____________________ 9.go over sth _______________ 11. instead of _______________ 10. concentrate on ______________ 12. at the end _________________

【建议学时】
学时

【课堂探究】 1. bathtub effect 浴缸现象 effect n. 结果,影响,作用,效力。其后通常接介词 on, upon. 常用的句 型结构有:have an effect on 对??有影响 take effect 生效,起作用 bring/ carry/ put into effect 实行,贯彻 This medicine had no effect on him. 这药对他无效。 The film had quite an effect on her. 这影片对她影响极大。 effect vt. 实现,使生效,引起

His opinion effected a change in the plan. 他的意见使计划变更。 辨析:affect sth. = have an effect on sth.
2

effect sth. = make sth. happen 练习: ( ) Critics believe that the control of television by mass advertising has ________ the quality of the programs.
教 学 设 ( 计

A. affected

B. effected

C. lessened

D. declined

) The new traffic rules have come into ________, surely it will have ________ on drivers. A. affect; an effect C. effect; an effect B. effect; affect D. an effect; an effect

课 2. begin 的常用短语搭配: 堂 at the beginning of ? 一开始; begin with 以??开始 讨 论 end 的常用短语:

in the end 最后;at the end of 在??末、底 by the end of 到??末为止; 练习: ( ) All the people, even if healthy, will ___________ death. A. end up for B. end ( coffee. A. end; up with B. ending; up with C. end; up as D. 课 堂 ending; up as 训 练 3. As if the word were a person lying in a bathtub, with the head out of the water at one end and the feet at the other. 这个单词就好像一个人躺在浴 缸内,头部在浴缸的一端露出水面,脚在另一端。 1). as if 引导的句子为虚拟语气,lying in a bathtub 为现在分词作定语,修 饰 a person. as if 从句的语气和时态: (1). 当说话者认为句子所述的是真实的或极有可能发生或存在的事实时, as if 从句用陈述语气。如:
3

end up with 以??告终

C. end up

D. end up with

) We have got used to ________ the dinner _______ fruit and

课 堂 He didn’t return the money as if he forgot. 他没有还钱似乎忘记了。 小 (2). 当说话者认为句子所述是不真实的或极少可能发生及存在的事实时, 结

It sounds as if it is raining. 听起来似乎下雨了。

as if 从句用虚拟语气。从句谓语动词的时态形式如下: ◆如果从句表示的与现在事实相反,谓语动词用一般过去时。如: You look as if you didn’t care. He talks as if he knew where she is. ◆ 如果从句表示与过去事实相反,谓语动词用过去完成时。如: He talked about Rome as if he had been there before. The girl listened as if she had been turned to stone. ◆ 如果从句表示与过去事实相反,谓语动词用“would/ could/ might + 动 词原形”如: He opened his mouth as if he would say something. 练习: ( ) Do every act of your life __________ it were your last. A. even if ( B. since C. because D. as if

) The two students talked as if they _________ friends for years. A. should be B. would be C. have been D. had

been ( ) He was sad ________ the world had come to an end. A. as to ( B. as if C. even if D. even though

) He is so pale that he looks _________ he were ill. A. like B. that C. as if D. if

2). with the head out of the water 为“with+名词+介词短语”的复合结构 形式。 with 的复合结构通常有以下几种类型: (1). with + 名词/ 代词宾格 + 不定式,如: With Tom to help me, I finish the work on time. 由于汤姆的帮助, 我及时完 成了工作。
4

(2). with + 名词/ 代词宾格 + 现在分词,如 He left the room with the candle burning on the table. 他离开了房间,蜡烛 仍然在桌子上点着。 (3). with + 名词/ 代词宾格 + 过去分词,如 He lay in bed with his eyes closed. 他闭着眼躺在床上。 (4). with + 名词/ 代词宾格 +形容词/ 副词,如 It’s impolite to talk with your mouth full. 嘴里塞得满满的跟人谈话是不礼貌 的。 The baby is used to sleeping with the light on. 这个婴儿习惯了灯亮着睡 觉。 (5). with + 名词/ 代词宾格 + 介词短语,如 She left the classroom, with tears in her eyes. 她离开了教室,眼里噙着泪 水。 练习: ( ) ________ two exams to worry about, I have to work really hard this week. A. With ( B. besides C. as for D. because of

) ________ more and more forests destroyed, some animals are facing the danger of dying out. A. by B. with C. as D. for

(

) I couldn’t do my homework with all that noise ___________. A. going on B. goes on C. went on D. to go on

( time.

) With a lot of homework ___________, little Tom felt tired all the

A. did

B. to do

C. do

D. doing

4. The bathtub effect is often reflected in the observation that, when trying to remember a word, a name of a telephone number, people find it easier to recall the beginning and end of a lost item than the middle. 浴缸现象也
5

反映在生活观察中,当人们想设法记住单词,姓名或电话号码时,他们发 现回想起开头和末尾比中间要容易些。 1). that 引导同位语从句,说明 observation 的内容。大多数同位语从句是 由 that 引 导 , 如 在 news, truth, hope, information, fact, promise, suggestion 等词后的同位语从句。 2). find it easier to recall the begging ? it 为形式宾语,真正的宾语为不 定式 to recall the beginning ?。 ( ) The idea _______ all people are selfish is wrong. A. what ( B. that C. why D. if

) We heard the news ________ our team had won. A. that B. what C. whether D. why

(

) The fact _______ he hadn’t said anything surprised us all. A. why B. if C. that D. whether

(

) Don’t you think ______ necessary to improve your memory? A. that B. this n. 专注 C. us D. it

5. concentration concentrate

vi. 专注于;集中注意力在??上,如:

I decided to concentrate all my efforts on passing the exam. __________________________________________________________ ____ It’s too noisy outside, I can’t concentrate on my work. __________________________________________________________ 【课后作业】 见练习册 P21,4 P22,1

6

教 传统的看法认为教师的任务就是传授知识, 按韩愈说的就是“传道授业解惑”, 但是 学 仅仅传授知识是不够的。 要提高学生的素质, 就要培养学生的能力。 因此英语阅读教学 反 中要突出“学”字, 从让学生“学会”转到培养学生“会学”, 授之以法, 把学习的主动 思 权交给学生。

7


相关文章:
四年级第13周 课时教案
四年级第13周 课时教案_四年级英语_英语_小学教育_教育专区。第 13 周课时教案课题 授课时间 Module 7 Unit 1 12 年 11 月 27 日 教案序号 课型 1 New ...
第13周教案1doc
第13周教案1doc 隐藏>> 上海鸿文职业高级中学电子稿教案模板 Lesson12 Humorous Story 授课教师单元教学目标单元教学重点单元教学难点单元教学设计意图和方法 11 月 ...
六年级语文第13周教案
六年级语文第13周教案_语文_小学教育_教育专区。语文教案六年级 第十三周教案(12.6—12.10 日) 整理人一、 周学习内容:八单元《岁寒三友》 二、 周学习重难...
高一数学必修一第13周教案
高一数学必修一第13周教案_高一数学_数学_高中教育_教育专区。高一数学上学期必修一第13周教案课题:平面与平面平行的判定 课型: 新授课 编写时时间: 第 课时 总...
第13周教案2
13页 免费 第13周教案 暂无评价 18页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
八年级上第13周英语教案
八年级上第13周英语教案_英语_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 八年级上第13周英语教案_英语_初中教育_教育专区。第十三周备课资料封面校...
四下信息技术第13周教案
四下信息技术第13周教案_其它课程_小学教育_教育专区。【课时备课】科目课题 主备人 信息技术 年级 四年级 新授 周次 13 2016.5.10 快为电脑装面墙(2) 课...
一年级第13周传统文化教案
地方与学校、 地方与学校、综合实践活动课程备课卡年级 课题 一年级 科目 清明节 传统文化 课型 新授 周次 设计者 13 周 教学 目标 1、知道清明节的具体时间...
八年级数学第13周独立作业
八年级数学第13周独立作业_数学_初中教育_教育专区。每周一练八年级数学第 13 ...三、解答题(共 40 分) 13.下图反映了某地某天气温的变化情况,如 A 点表 ...
八年级英语教案第13周
八年级英语教案第13周_其它课程_初中教育_教育专区。上海鸿文职业高级中学教案(...第十三周 上海外语教育出版社 2 课时 刘静 课题 分析教学目标设计依据 根据学生...
更多相关标签:
中职学前教育专业教案 | 高职高专高等数学教案 | 中职专业课教案 | 中职专业课面试教案 | 中职计算机专业教案 | 中职专业课教案模板 | 中专职业生涯规划教案 | 职专规则游戏教案 |