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学校体育工作经验交流材料


学校体育工作经验交流材料
邢集镇中心小学 涂先松 邢集镇中心小学是城建制农村镇直中心小学, 现有 10 个教学班, 教师 35 人,学生 849 人,体育专职教师 2 人。兼职教师 3 人。学校 多年来非常重视体育卫生工作,把体育卫生工作列入学校学年、学期 工作计划的重要组成部分。多年来,学校积极抓好学校体育工作,使 得体育工作得以长足发展,取得了令人满意的效果,现将我校开展体 育工作的做法向各位领导和同仁汇报和交流。 一、学校体育工作的指导思想是:认真贯彻落实《中共中央国务 院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条 例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育 课程的改革。保证学生每天一小时体育活动时间,以开展群体工作为 重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点,狠抓体育常规教 学,面向全体,使学生身心得到全面发展,培养学生的体育运动能力 和习惯,形成终身体育的意识。 二、学校体育工作尝试(具体做法) (一) 、学校领导重视、机构健全管理到位 为了加强对学校体育工作的领导,学校成立了主管副校长、教导 主任、体育组长组成的学校体育工作领导小组,全面负责贯彻《学校 体育工作条例》的领导、监督和指导。体育课开课率达 100%。每一 学年及学期初都及时制定出学校体育工作计划, 并制定相应的管理办 法和规章制度、考核方案,把体育工作业绩纳入年终考核内容。在实
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施计划过程中,学校领导积极深入第一线,配合体育教师做好体育活 动的组织与指导工作。定期组织召开学校体育工作会议,提出阶段性 要求,从而使得体育工作得以有序开展。 (二) 、注重师资队伍的建设、创建优良教学条件 学校十分注重师资队伍的建设工作。我校体育教师学历达标,年 龄结构合理、业务素质强。注重加强对教师思想政治教育和提高师德 修养。学校按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育 教师,并积极组织体育教师参加省、市、区主管部门组织的业务学习 和培训。目前,学校共有 5 名专兼职体育教师,都获得专科或本科学 历。 (三) 、加强学习,提高体育教师业务素质 参加各级各类体育新教改的理论培训, 进一步提高教师对体育新 教改精神、理念的把握及运用深入,尤其是一年级的教学更要贯彻课 程改革实施的意见,树立健康第一的思想观念,优化课堂教学,提高 课堂效益,以培养学生的团队精神和创新能力:积极参加各类体育教 育教学研讨活动,加强与兄弟学校的经验交流,加强业务学习,提高 教师上课水平和工作能力。 (四) 、抓好“两课、两操”质量,整体推进素质教育 认真上好体育课和健康教育课。一、二年级每周不少于 4 节,三 至五年级每周不少于 3 节体育课;每周各年级不少于一节健康教育 课。 坚持课间操、 眼保健操 (每天上午第二节课后, 下午第一节课后) 大课间和体育活动训练,确保学生每天体育活动时间不少于一小时。
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学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程” ,是学校整体 推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一 项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。所 以,我校一直把“两操”工作作为学校体育工作的重点来抓的,具体 做法是:①规范广播操(我校现行中小学生武术健身操)进出场的纪 律及做操质量,做到出操快、静、齐。动作规范、美观。②施行“领 操月月换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模 范作用。③积极配合值班领导加强两操检查,督促两操的正常开展。 (五) 、积极开展阳光体育活动,确保学生每天锻炼时间 阳光体育活动是以 《学校体育工作条例》 和 《学校卫生工作条例》 为依据,以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性” 为宗旨, 以群体活动为基础,落实“健康第一” 的思想,体现“锻炼的实效 性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及 活动的趣味性、娱乐性和可选择性”原则,为学生身心健康水平的切 实提高创造广阔的发展空间。我校利用每天上午、下午大课间做操后 的时间和体活课的时间,积极开展形式多样的体育竞技活动。一是按 教体局要求开展了以“跳绳、投沙包、过河、反弹篮球”为内容的曙 光体育活动;二是开发学校特色体育活动。即学校在一二年级段开展 跳绳活动,三四年级段开张踢沙包、毽子活动,五年级段开展乒乓球 颠球、乒乓球擂台赛活动。学生在上述时间里在老师的参与、监护下 自由活动。整个活动过程,在轻松和谐的音乐中进行、通过活动,调 整了学生上午两节课、下午一节课后的疲劳,缓解了紧张情绪,陶冶
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了情操,振奋了精神,加深了师生同学间的关系和友谊,增强了学生 的韵律感.培养了学生的团队精神、合作精神、竞争意识和集体荣誉 感,给学生创造了多彩的锻炼天地,使学生的身心得到了健康发展, 实现了体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代相结合的完美统一。 (六) 、积极开展课内外活动,抓实抓好学校体育工作。 课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的另一个出发 点。近年来我校一直将开展丰富多彩、形式多样的课外体育活动作为 日常教育工作和校园文化建设的有机组成部分。以小型竞赛为契机, 开展月月赛活动。充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的 同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念。特别是全国 亿万学生阳光体育远动开展以来,我校能认真实施学生“阳光体育” 运动,依托春季田径运动会、冬季体育竞技比赛运动会、冬季长跑、 乒乓球擂台赛等各类大型体育竞赛, 形成了具有我校体育特色的大课 间文体活动。让每个学生真正投入体育活动中去,确保了每个学生每 天锻炼一小时的时间,使学生走出教室,到操场上,到阳光下自我锻 炼,学生身体素质逐步得到提高。学校体育运动水平不断提高。在历 年的全镇小学田径运动会中, 我校体育代表队均取得团体总分第一的 好成绩。 (七) 、积极做好《学生体质健康标准》的测试与上报工作。 《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极 进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国 家体育锻炼标准》 在学校的具体实施, 也是学生毕业的基本条件之一。
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我校每学年都会制定出详细的“学生体质健康标准”实施方案,积极 发动、认真组织全体学生参与练习和测试,体育教师切实做好“学生 体质健康标准”的实施、测试、登记工作,做到高要求、高质量。 《学 生体质健康标准》测试合格率在 96%以上,优秀率始终保持在很高 的水平。2011 年我校被评为河南省体质监测先进单位,我和分管体 育工作的副校长分别评为省、市级体质监测先进个人。 (八) 、切实抓好学校业余训练队伍的训练工作 多年来我们建立了健全完善的学校运动队框架, 认真抓好田径和 球类的训练。并制定好周密而详细的计划。统筹安排各教师资源,做 到教练员、运动员、训练时间、训练场地、器材四落实。建立梯队, 规范运动队训练制度,为以后的比赛打好基础。并有计划地积极参加 教育行政部门组织的体育竞赛活动。 同时学校加强对学生运动员的思 想品德教育和文化学习,建立了学校业余运动队档案,对学生运动员 的身体机能和运动技术水平等情况进行跟踪调查并储存, 并按要求及 时上报业余训练队各种档案资料。 业余体育训练队为我镇中学输送了 大批优秀体育人才,多名队员参加平桥区体育运动会并取得较好成 绩。 (九) 、重视场地器材建设,保障体育教师待遇 学校具备完善的场地器材设施,体育经费有保障。学校的体育器 材符合国家体育器材配备的标准, 以满足正常体育教学和开展田径传 统项目、课余训练的需求,并定期对场地设施保养维修,确保场地使 用安全。按照教体局关于体育教师的待遇标准,给体育教师购买统一
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服装,学校的体育经费开支,其比例超过年度教育经费支出总量的 2%,对田径传统项目的训练、竞赛以及带训教师的补贴经费专门拨 款使用。 三、今后打算 成绩属于过去,今后我们继续以《学校体育工作条例》为体育工 作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素 质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建 立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育,为把我 校建成体育名校、强校,认真总结经验和不足,塌实工作,促进我校 体育工作再上新台阶。

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