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学生自主管理目标、实施方案


太平川中学学生自主管理实施方案
一、指导思想: 发挥学生自治才能,培养学生主人翁意识,让学生参与到学校的管理中来, 让每位学生都成为管理学校的主人,成为自我管理的主人,培养学生的自我管理 职能,让学生在自我教育的氛围中健康成长。 二、工作目标: 1、 围绕学校的中心工作,进行管理和自我管理,教育和自我教育,服务和 自我服务; 2、参与学校管理:学生会可以充分发挥与全体学生密切联系的优势,参与 学校对学生的管理工作,学生会可以在班级学生管理、住宿生管理中发 挥自身独特的作用; 3、上下沟通、传递信息:学生会是学校与全体学生之间的桥梁和纽带,学 生会要将学校的精神在学生中宣传并加贯彻执行,同时,学生会作为学 生的代言人,有责任通过正当的渠道及时向学校反映学生中有代表性的 意见、建议和要求。 三、工作措施: 1、在学生会干部组织下进行严谨细致的纪律检查工作。 (1)、检查各年级中自习纪律;对各种不良现象进行及时的批评和教育; (2)、对各班的出勤、晚自习情况,同时检查学生的文明卫生行为。 (3)、维持食堂的用餐秩序。 2、组织进行一丝不苟的劳动卫生检查工作。 (1)、制定详实的卫生检查要求,每天都对各班级教室卫生和宿舍内务进行检 查。 (2)、每两组织进行一次劳动卫生大检查,对各班级教室、宿舍进行全面检查 并给予评分。

以上每一项检查工作每天都有详细的记录, 对检查过程中存在的问题和评比 分数,及时地给予公布,以利于各班更好地发现问题,及时纠正。每学期末,对 所有检查进行量化分评比,激发了同学们的集体荣誉感和竞争意识,为我校创建 整洁、美观的校园环境,良好的校园风气做出贡献。 3、积极发挥学校与同学间的桥梁和纽带作用。及时向学校反映同学们的意 见和建议,反馈同学们中存在的问题,使学校领导能够及时地掌握学生的实际情 况和思想动态;同时也及时地向学生传达落实学校的各项工作任务。 4、开展各种体育健身活动,增强同学们的体质,培养同学们顽强拼搏精神和 集体荣誉感。

太平川中学 2013.3


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