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浙江省杭州市上城三校协作体2016届高三上学期语文周周练(2015.11.20)


2016 届杭州市上城三校协作体高三第一学期语文周周练(14) (2015.11.20)
一、语文基础知识
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.脑髓 (suǐ) . B.冠冕 (miǎn) . 剿 袭(chāo) . 承载 (zài) . 审时度 势(duó) .

孱 弱(chán) 狩 猎(shòu) 同仇敌忾 (gài)

. . . 人声鼎沸 (f?i) . 散 兵游勇(sǎn) .

C.自诩 (xǔ) 专横 (h?nɡ) 楔 子(qì) . . . D.栖 息(xī) 磨坊 (fánɡ) 罪孽 (ni?) . . . 2.下列各句中,没有错别字的一项是

A.会议强调,要深化改革,扩大开放,深入推进减政放权和投融资、价格、财税、金融等体制改 革,构建开放型经济新体制。 B.黑龙江省外办副主任张志强表示,牡丹江市将派出懂俄语的大学生促进搜寻项目的勾通,对 俄方人员的出入境和在当地的食住行给予协助。 C.若把地图上的中国比作一只引伉高歌的雄鸡,雄鸡的嘴尖就是图们江出海口。图们江下游的 防川村可以远眺日本海面。 D.根据《维也纳外交关系公约》的规定,各国驻外大使馆、领事馆不受驻在国的司法管辖,而 在大使馆外,则使用驻在国法律。 3.下列各句中,加点的词语运用正确的一项是 A.古文尚书与周代诗篇开云见日 ,不仅能为解决长期困扰学术界的疑难问题提供线索,更有在 .... 目前研究基础上提出新说的可能。 B.逆水行舟,不进则退。放眼全球,新一轮科技革命和产业变革风起云涌,我们要想后来居上 , .... 就需要在创新驱动上有所作为。 C.医疗废物大多是沾有病人血液的物品,如处理不当,很可能污染土壤、水源,对于 周围生活人 .. 员的身体健康造成严重影响。 D.孝顺作为重要的家庭美德,不应因子女生存艰辛而弃如敝屣。“常回家看看”入法,折射出 了传统养老模式遭受的冷峻 挑战。 .. 4.下列各句中,没有语病的一句是 A.条例规定,对进入经营异常名录或严重违法企业名单的企业,在工程招投标、国有土地出让、 授予荣誉称号等方面予以限制,让失信者寸步难行。

B.近年来,黑龙江森工林区大幅减少木材采伐,并实施生态移民,无人区的增加,使越来越多的 野生动物频繁开始迁徙,实现了人“退”虎“进”。 C.中国的电信企业已成为拉美地区通信技术和终端市场的主要产品与服务的供应商,并开始 与欧洲运营商携手,参与拉美新一代网络构建和技术标准。 D.试点地区要强化对排污单位的监测,提高执法监管力度,对于超排污权排放或在交易中弄虚 作假的排污单位,要依法严肃处理,并予以曝光。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 读书有两种方法。 。 。 , 。 , 。读《论语》,会感受到在你的心中流

过的是一条有几千年历史的文化长河。 ①中国人都该读《论语》 ②没有哪一位思想家、文学家不受《论语》的影响 ③一种是浏览,一种是精读 ④在几千年的中国历史上 ⑤不把这本书读懂、读通、读透,就不能深刻理解中国几千年的传统文化 ⑥一个人要提高文化修养,打下做人、做学问的根底,必须精读几本书 A.①②⑤③④⑥ B.②④⑥⑤①③ C.③⑥④②①⑤ D.④①③⑥⑤②

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。 每处不超过 10 个字。 奥基夫将这类神经元命名为“位置细胞” 。位置细胞的独特之处在于,① 只和

大鼠所处的位置有关系:当大鼠待在某个特定区域时,某几个特定的位置细胞就会变得特别 活跃;而当② ③ ,就会有另外一批位置细胞活跃起来。虽然位置细胞 ,但是他们通过不同的组合方式可以包含海量的信息。

二、现代文阅读
阅读下面的文字,完成 7-11 题。 渡船 我离开温州三十多年,有时候会忽然梦见渡船。 有几年我住在蝉街外婆家里,蝉街不一定因蝉多得名,整个小城都在蝉声中过三伏天。蝉 成日喧叫,但它悠悠的单调的声音,却浸透了寂静。 春天时节,绵绵的春雨空档里 ,漏下黄黄的阳光,我会忽然心慌起来,这种心慌,土话叫作 “摇翼”,很形象。我一“摇翼”就赶紧跑出去,跑出悠悠的寂静去。跑出了三角门,跑过“存 林斤澜

厂”,穿过田野,来到城外淡绿的河边 ,河面上横着一条粗绳 ,绳下一只红漆渡船 ,方方的平底 的渡船。挑担的赶牛的都好稳稳当当上船,自家拉着绳子过河。船常常闲着,我独自慢慢地过 来过去。离开温州前几天,特别去坐渡船。离开是有目的地,但是千里迢迢,战火漫漫,没有一 点把握。实际还是个小孩子的心,觉得渡船渡到河中央,就好比到了生身之地的怀抱中间,心就 静定下来,暗暗朝拜音乐女神,誓不变心。 去年我回到温州,住在松台山下的华侨饭店,当然是新楼,有水电,有沙发,有卫生间,有厅 有堂有花圃。松台山脚还有个居高临下的剧院 ,晚上要仰起头来看电光灯。蝉街的河没有了, 和闹市五马街连接起来。 城墙和三角门早就扒平了,我顺着马路走到城外,城外还是马路, “存 厂”变成了工厂。马路的背后,寻着了田野,寻着了河,但河上没有绳,没有渡船,没有平底的方 方的红漆渡船。 有回过一条江,渡船是只老式两头翘大木船,安装了个马达。拎菜篮的,背书包的,拿着伞 的老人家,一会儿站满了船舱船头。有一个十七八岁的女孩子,裤脚卷到腿肚那里,肩上背枪一 样一条空扁担,扁担头上缠着空口袋。大家好像都认识,有人笑着说:“钞票赚着了。”女孩格 格一笑,把头一扭,眼睛里的得意闪电一样。满船是多年思念的乡音 ,满船是思念里没有的说 话:“钞票,钞票”,“赚着,赚不着”??四面的人声里,忽然有一个低音撞到我耳朵里,碰着 我不晓得哪一条筋,一个名字跳了出来,我冒叫一声,两声??一个白发苍苍,瘦脸黑黑的人站 在我面前。一分钟以后,两人都认出来是三十多年前的老同学。他的低音浑厚 ,当年他的本事 是从上衣衣兜里抓出一支笔 ,有时甚至是一把牙刷 ,就指挥我们唱起响亮的“枪口对外,齐步 向前!” 我们真真肩并肩走向战场。“我是海岸的哨兵”,“拿起鸟枪、铁锤、剪刀、石头、火 炮??”想象中,我们和日本鬼子巷战,肉搏,白刃相见。 我问他这些年在干什么呢?他说修理单车摩托直到拖拉机。他说他过了青年时期,才明白 自己秉性不爱活动,根本也不是音乐材料。 他转过头去看江水,好像在问,当年的路是自己选择的吗?那时候自己会选择吗?同学朋友 一个个不像浪连着浪吗?一个个叫浪推着走,叫浪卷进去了??路,大半是时代决定的。 不过我还是想我那条小河上的渡船,拉着河面上的粗绳到了河中央,祈求养育我的大自然, 给我启发,帮我下决心。我打听哪里还有平底的方方的渡船。 他惊讶起来,用眼角睃着我说,从来没有见过这样的渡船,也没听说过,怎么会有四方的船 呢? 刹那间,他疑心我做梦,我疑心他健忘。

我常常从松台山下,走过蝉街五马街。一路人撞人,从人缝里插过去,耳朵边嗡嗡地全是乡 音,不过一个人也不认识。乡音满街满城,好比潮水,带泥带沙带泡沫带残渣的浑沌沌的潮水, 我不熟识。 立刻从大街转进小巷,走石板路,推开油漆剥落的双扇前门,或是单扇白木变黑了的后门, 走进潮湿的院子,走上苔藓镶边的石阶,走进幽暗的厢房,或是楼板晃晃的楼房,坐下来喝新鲜 的绿茶,吸红牡丹香烟,和老朋友悠悠闲谈。 但方方的平底的红漆渡船呢 , 没有人爽爽快快肯定有过 , 多半是怀疑 , 是稀奇 , 是搜索记 忆。我也糊涂起来了,莫非把庄子的方舟,或者圣经的方舟,掺杂到多年的乡思里去了。 我多住了些日子,认识了一些青年,我听见三四苯并芘、信仰危机、意识流、蒙太奇?? 这都在小巷里的斗室里,好比水潭,这里有寂静,有清澈,有深沉,有“摇翼”的心慌,有明天的 梦。 我又离开温州时,更加相信过去有过方舟 ,挑担的赶牛的都能够稳当站着过河 ,也站过心 慌的少年。 我相信现在也会有,只不过一时说不清在哪里。方方的平底的红漆渡船呀,我还要寻你,也 许明天就会心慌起来,千里迢迢回去寻你。 (摘自《林斤澜散文选集》,1984 年百花文艺出版社出版) 7.“渡船”有着怎样的含义?请结合全文简要分析。

8.本文写了“我”哪几件与渡船有关的事?请简要概括。

9.请简要概括“我”三十年后回到温州寻找渡船的经过。

10.文中写了“我”偶遇三十年前的老同学,有什么作用?

11.“我”找不到渡船,有人说这渡船不存在,有人说渡船被人们遗忘 ,你对此有何看法 ?请结 合全文谈谈你的认识。

三、文化经典阅读
阅读材料,完成 12-13 题。 佞言者谄而干忠谀言者博而干智;平言者,决而干勇;戚言者,权而干信;静言者,反而干 胜。先意承欲者,谄也;繁称文辞者,博也;纵舍不疑者,决也;策选进谋者,权也;他分不足以窒 非者,反也。 (节选自《鬼谷子·权篇》) 。《鬼谷子》又名 D.《黄金策》 (填字母)。

12.《鬼谷子》的作者是战国纵横家鼻祖 A.《战国策》 B.《治安策》

C.《捭阖策》

13.在作者看来,谄媚、吹嘘、果决的人各自有着怎样的特点?请简要概括。(3 分)

周周练(14)参考答案
1.A(B“忾”应读“kài”。C“楔”应读“xiē”。D“栖”应读“qī”) 2.D(A“减政”应为“简政”;B“勾通”应为“沟通”;C“引伉高歌”应为“引吭高歌”) 3.B(“后来居上”指后来的超过先前的。A“开云见日”是指拨开云雾,见到太阳。比喻黑暗已 经过去,光明已经到来。也比喻误会消除。可改为“重见天日”。C 将“对于”改为“对”或 “给”。D“冷峻”是指神色冷静严肃,可改为“严峻”) 4.A(B 语序不当,把“开始”移到“频繁”前面。C 成分残缺,在句末加“的制订”。D 搭配不 当,把“提高”改为“加大”) 5.C(③紧承段首句的“两种方法”,放最前,⑤中“几千年的传统文化”与末句中“几千年历史 的文化”相衔接,放最后。故排除 A、B、D) 6..①他们的活跃程度②大鼠跑到另一个区域时③总数量并不算很多(写出一句给 1 分,写出 两句给 3 分,写出三句给 5 分。 ) 7.一是指帮助人们渡过江河的工具,如文中写到的安装了马达的老式两头翘大木渡船 ;二是象 征在人们迷茫时指引人生方向的信念、理想 ,如“我”小时候摆渡的方方的平底红漆渡船,就 指引“我”走上了从事音乐宣传工作的道路,走向战场。(分析合理即可)(4 分,每点 2 分) 8.(1)“我”小时候独自摆渡方方的平底红漆渡船。(2)坐渡船离开温州,去追寻音乐的理想。 (3)三十年后寻找方方的平底红漆渡船。(4)三十年后乘坐安装了马达的老式两头翘大木渡船。 (概括合理即可) 9.自己沿着儿时的路到河边寻找——偶遇老同学,向他打听渡船——到小巷子中向老朋友打 听渡船。(概括合理即可) 10.一是表明“我”找方方的平底红漆渡船的经历;二是通过老同学的人生道路的改变,说明正 确的人生之路应由自己选择。(言之成理即可)(每点 2 分) 11.示例一:渡船不存在。方方的平底红漆渡船只是“我”少年时代的一个梦想而已,其实是根 本不存在的,理由如下:一是“我”找到了那条河,可河上没有绳,也没有船;二是少年时的老同 学没有见过这样的渡船,也没听说过;三是当地的人对这条渡船的态度是怀疑、稀奇,或是搜索 记忆,没有人爽爽快快肯定有过。(言之成理即可) 示例二:渡船存在。一方面,渡船是“我”在迷茫时安慰“我”,引导“我”走上正确的人生道 路的一条船,对这样的船,印象肯定是深刻而清晰的;另一方面,“我”不仅看到过挑担的赶牛 的都好稳稳当当上船,自家拉着绳子过河 ,还在船闲着时独自慢慢地过来过去。 (言之成理即

可) 12.王诩 C 13.谄媚的人为实现自己的意图而迎合他人欲望;吹嘘的人用很多美丽的词语去奉承他人;果 决的人前后进退而不犹疑。 参考译文: 说奸佞话的人,由于会谄媚,反而显得忠诚;说阿谀话的人,由于会吹嘘,反而显得有智慧; 说平庸话的人,由于果决,反而显得勇敢;说忧伤话的人,由于善于权衡反而显得守信;说平静 话的人,则由于习惯逆向思维,反而能够取胜。为实现自己的意图而迎合他人欲望的,就是谄媚; 用很多美丽的词语去奉承他人,就是吹嘘;前后进退而不犹疑,就是果决。根据他人喜好而进献 计谋的人,就是玩权术;自己不对而又指责他人过错就是反抗。


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