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高一年级语文第二学期六校联考期中试卷


高一年级语文第二学期六校联考期中试卷

试卷说明:本试卷满分 100 分,基础 60 分,作文 40 分,分第一卷和第二卷。 第一卷为选择题,共 14 道题 28 分,答题时答案凃在答题卡上;第二卷 11 道 题,共 72 分,答案写在答题纸上,作文写在作文纸上。 第一卷 一.选择题(共 10 分,每小题 2 分) 1.下列各项词语中加点的字注音无误的一项是: ( ) A.呕哑 (yā) 供 (gōng)养 饿莩 (piǎo) 发人深省 (xǐng) . . . . B.崤 (yáo)山 乖 (guāi)张 躯壳 (k?) 钩戟长铩 (shā) . . . . C.丝绦 (tāo) . 朱拓 (tà) 烟霭 (ǎi) 畏葸 (sī)不前 . . . D.戏谑 (xu?) 瘦削 (xuē) 新正 (zhēng) 寥寥 (liǎo)无几 . . . . 2.下列各项词语中没有错别字的一项是: ( ) A.寒喧 预备钱物 纨绔高粱 刨根问底 B.灯盏 自名得意 奇形怪状 截然不同 C.花蕊 撒手人环 五彩斑斓 轻盈蹦跳 D.缢虫 川流不息 广袤无垠 晕眩战栗 3.填入下列各句空缺处最恰当的一组词语是: ( ) ?可是这次脱皮后,它不再是“小乌蠋”的 了。 ?街上的人很多, 一个人拿着纸制的奥运五环旗和鲜艳的五星红旗。 ?我觉得这汽车 遍体鳞伤,可它心窝还是健全的,还是暖和的。 A.原型 不只 虽然 B.原形 不止 虽然 C.原型 不止 即使 D.原形 不只 即使 4.下列句子中加点的熟语,使用恰当的一项是( ) A.为了应付高考,教师越教越细,其结果是肢解了课文,长此以往,学生自 然目无全牛 。 .... B.谁都知道美国总统竞选人把中国人权问题摆上桌面,这是他们大打政治牌 捞取选票的一种手段,这种做法真是黄鼠狼给鸡拜年 ——没安好心 。 ....... .... C. 真正的名家学者并不愿他的学生只是亦步亦趋 , 而是希望后辈能超越自己。 .... D.如果他自己都没有搞好学习的愿望,即使请专家来辅导,也将是心有余而 ....

力不足 。 ... 5.下列各句说法有误的一句是: ( ) A. 《红楼梦》是中国古代小说的一个空前绝后的高峰,是清代乾隆时期问世 的一部长篇小说,小说的作者曹雪芹,名占霑,字梦阮,雪芹是他的号。 B.巴尔扎克的《人间喜剧》包括 90 多部小说,描写了 2400 多个人物,大致 分为风俗研究、 哲理研究和分析研究三大部分。 在分析研究中又分为巴黎生活 场景、外省生活场景、私人生活场景、政治生活场景、军事生活场景、乡村生 活场景六个门类。 C. 《过秦论》选自贾谊的《新书》 , 《过秦论》有上中下三篇,课文选的是上 篇。过秦,意思是指出秦的过失。 D.香山居士、少陵野老、青莲居士、昌黎先生,分别指白居易、杜甫、李白、 韩愈,其中韩愈是唐代古文运动的倡导者,明人列他为“唐宋八大家”之首。 二.科技文阅读(共 6 分,每小题 2 分) 阅读下面的文字,完成 6~8 题。 灾害性空间天气 1995 年 8 月, “亚洲通讯卫星 2 号”升空不久,突然发生爆炸,而这场灾 难的元凶是太阳活动引发的高空切变风,这都是由空间天气突变而引发的灾 难。 在空间环境中,有时呈现这种情景——太阳上的太阳风、磁层、电离层和 热层中可影响空间和地面技术系统的运行性和可靠性以及危及人类健康和生 命的状态。科学研究表明,太阳是一个能量输出不断变化的天体,正是这些变 化,才引起高层大气和电离层状态的强烈扰动。同时,太阳有时能把百万吨带 电物质,以每秒近千公里的速度抛向地球,即发生太阳风暴,引起地球空间环 境发生急剧变化。如地球磁层被压缩,绕地球赤道的高空环电流大大增加,电 离层无线电通讯的临界频率会突然改变, 高能带电离子流可增加 3~5 个量级等 等。如有时太阳耀斑爆发,能量相当于全球 50 亿人每人引爆 100 万吨 TNT。 这些给人类活动造成灾害的突发性空间环境变化称为灾害性空间天气。 灾害性空间天气造成的危害是多方面的, 可导致卫星失控或坠落, 通讯中 断,导航定位不准,输电网等技术系统受到损害等灾害性事件发生。也可能引

起人类心血管疾病死亡率增高,皮肤癌患者增加。据统计,仅在航天领域,卫 星故障中大约 40%与灾害性空间天气有关。 为了研究和预报空间天气灾变规律, 避免或减轻灾害性空间天气可能给人 类活动带来的灾害和损失,一门把空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、 信息传输与处理以及对人类活动的影响加以综合与集成的新学科应运而生。 随 着我国国民经济、国防建设和科学技术的高度发展,应用卫星、载人飞船、空 间站以及地面技术系统的安全运行与剧烈变化的空间环境关系越来越密切, 空 间天气学就越发显得重要。 我们相信, 明天的空间天气预报也会像今天的常规 天气预报那样,为我国的建设和科学发展做出应有的贡献。 6.根据文意,对“灾害性空间天气”的解释正确的一项是( ) A.太阳活动引发的使通讯卫星发生爆炸的高空切变风。 B.太阳活动引发的可影响和危及人类活动的空间环境状态。 C.太阳自身能量输出时引发的高层大气和电离层的强烈扰动。 D.太阳把大量带电物质高速抛向地球时发生的太阳风暴。 7.根据文意,对“空间天气学”的解释不准确的一项是( ) A.空间天气学在不久的明天,将能为改善空间环境,为人类的建设和科学 发展做出贡献,说明了空间天气学的长远意义。 B.综合与集成空间天气的监测、研究、模式、预报、效应、信息传输与处 理以及对人类活动的影响,是空间天气学的功能。 C.国民经济、国防建设和科学技术的发展与剧烈变化的空间环境关系日趋 密切,说明了建立空间天气学的重要性和必要性。 D.研究和预报空间天气变化规律,避免或减轻灾难性空间天气给人类带来 的损失,是建立空间天气学的目的。 8.对本文所提供的有关信息,理解正确的一项是( ) A.灾害性空间天气严重威胁人类健康,尤其必然导致心血管疾病死亡率 增加、皮肤癌患者增加。 B.太阳风暴吹过地球时,能引起地球高能带电离子增至 3~5 个量级,从 而引发灾害。 C.灾害性空间天气可导致卫星失控或坠落,据统计,有 40%的卫星发生 故障与灾害性空间天气有关。 D.在一般情况下,空间天气并不对人类活动造成灾害,但是,它具有突 变性特征,因此,有时会造成突发性灾害。 三.文言文阅读(共 12 分,每小题 2 分)

(一)阅读下面的文字,完成 9~10 题。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈胜之位,非尊于齐、 楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;鉏耰棘矜,非铦于钩戟长铩也; 谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。 然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈胜度长絜大,比权量力,则不 可同年而语矣。 然秦以区区之地, 致万乘之势, 序八州而朝同列, 百有余年矣; 然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何 也?仁义不施而攻守之势异也。 9.选出下列句中加点词属古今异义的一项是 A.然而成败异变,功业 相反也 B.且夫天下 非小弱也 .. .. C.然秦以区区 之地 .. D.试使山东 之国与陈胜度长絜大 .. 10.选出下列分析不符合文意的一项是 A.“且夫”一句,写秦朝江山依旧,险关如故。照应课文第一段,说明秦非亡 于地理形势的变化。 B.“仁义不施而攻守之势异也”是全文的中心,意思是说:因为秦不施仁政, 进攻和防守的形势发生了改变,由攻势变为守势。 C.本段是在前文铺叙基础上的集中议论,大量的史实使作者的论点水到渠成。 D.对比论证是本段的鲜明特色,陈胜与山东六国进行对比,说明比陈胜强大 的山东六国未能战胜秦国的原因以及秦亡于陈胜首倡的起义均在于他们不施 行仁政。 (二) 阅读下文,回答后面的问题。 任延,字长孙。更始元年,拜会稽都尉。会稽颇称多士。延到,皆聘请高 行,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分俸禄以赈给之。每时行县,辄使尉勉孝 子,就餐饭之。吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时,四辅三公连辟,不到。掾 吏白请召之。延曰: “龙丘先生躬德履义,有伯夷之节。都尉扫洒其门,犹惧 辱焉,召之不可。 。 ”谴功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。积一岁, 苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒,延自临殡,不朝 三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。 建武初, 诏征为九真太守, 九真俗以射猎为业。 不知牛耕, 民长告籴交趾, 每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。 拜威武太守,帝亲见,戒之曰: “善事上官,无失名誉。 ”延对曰: “民闻 忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。善事上 官,臣不敢奉召。 ”帝叹息曰: “卿言是也。 ”既之威武,时将兵长史田绀,郡 之大姓,其子弟宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子 尚乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内, 吏民累息。又造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业,郡遂有儒雅之士。后坐 擅诛羌不先上,左转召陵令。 [注]:累息:因恐惧而呼吸急促。

《后汉书·循 吏列传》 11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项: ( A.遂署 议曹祭酒 署:签署 . B.每致 困乏 . C.履 正奉公 . D.皆令诣 学受业 . 致:招致 履:实行、做 诣:去、到 )

12、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是: ( ) A、敬待以 师友之礼 C、延乃 令铸作田器 . . 九真俗以 射猎为业 . B、是以郡中贤大夫争往宦焉 . 积土成山,风雨兴焉 . 而陋者乃 以斧斤考击而求之 . D、父子宾客伏法者 五六人 . 师者 ,所以传道受业解惑也 .

13. 以下句子分别编为四组, 能说明任延培养、 任用、 尊重人才的一组是: ( ) ①会稽颇称多士 ②聘请高行, 敬待以师友之礼 ③躬德履义, 有伯夷之 节 ④延自临殡,不朝三日 ⑤郡中贤大夫争往宦焉 ⑥造立校官,自掾吏子 孙,皆令诣学受业 A、②④⑥ B、①③⑤ C、③④⑥ D、①②⑤ 14.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是: ( ) A.任延济困敬老。对贫穷的属官,分出自己的俸禄周济他们;对孝子,经常予 以慰问和勉励。 B.任延任地方官注重发展生产。 不善农耕的九真之民, 在他的指导下制造农具, 开垦荒地,逐渐由贫穷变为富足。 C.任延直言敢谏。他认为有着很好声望的上级长官其实一味利己,不是忠臣, 因此拒绝了皇帝要求他遵从上级长官的劝告。 D.任延敢于除暴安民。 他任武威太守后首先镇压了凶暴为害的田绀父子及宾客 多人,又平定了田绀之子田尚策动的暴乱,使官吏民众非常敬畏。 第二卷 15.翻译(4 分) ①都尉扫洒其门,犹惧辱焉,召之不可 翻译:_______________________________________________ ②苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录 翻译:_______________________________________________

四.诗词(共 10 分) 16.读下面一首唐诗,完成(1)—(2)题。 暮春归故山草堂 钱起

谷口春蚕黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。 始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。 (1)诗中一二两句中的“残” “稀” “尽” “飞”妙在何处?试简要概括。 答:_______________________________________________________________ ____________________________________________ (2 分) (2)从表现手法上看,前两句和后两句有何关系?这样写有何深刻内涵? 答:_______________________________________________________________ ___________________________________________________________(4 分) 17.默写(共 4 分,任选四句,都答只阅前四句) ① ,则知明而行无过矣。 ②丛菊两开他日泪, 。 ③一去紫台连朔漠, 。 ④ ,百年多病独登台。 ⑤ ,此时无声胜有声。 五.现代文阅读(共 12 分) (一)阅读下面的文字,完成 18—19 题 冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但 窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感 得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃 在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得 有趣的人们①看来, 恐怕要怪讶她何以还要存在, 现在总算②被无常打扫得干 干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见 者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面 想,反而渐渐的舒畅起来。 18.画线①“活得有趣的人们”是指: (2 分)

19.画线②“总算”在文中的意思是: (2 分) (二)阅读下面的文字,完成 20—22 题 “皇渠”断想 我对这位传奇英雄的认识,有一个突变。 为了寻找盖文学馆新馆舍所用国产装饰石材,我和我的同事来到了新疆。 我知道,鸦片战争之后,林则徐曾被充军新疆,一直发配到伊犁,是真正 的受罚。多少年过去了,当地的政府和人民,为了纪念他,特地给他在老的伊 犁将军府附近盖了一座纪念馆。我决定抽空去看看。 在去纪念馆的路上,在路旁我看见了一条很长很规矩的小河,大概有 5 米宽,河水流得很冲,岸两旁有高大的树。开车的司机说:它是渠,是人工开 挖的,叫“皇渠”,是林则徐大人当年留下来的,为的是把天山上的雪水引下 来,灌溉土地,变荒地为良田。这水渠至今已有 160 年的历史了。 这个小故事极感人。 它一下子,把这位举世闻名的英雄老人拉得很近很近了。对他,不是一般 的崇敬了。复杂了,真的,复杂得多了。该怎么说呢?往大里说,牵扯到人该 怎么活,怎样做人,做什么样的人,甚至,整个儿的,人生的价值是什么,都 可以由这个故事中派生出一些认真的思考来。往具体里说,想想看,那是怎样 的逆境啊:硝烟弥漫之后,戴罪受罚,背井离乡,充军万里,凄凉之至。然而, 他却依然一副大将风度,在别人的监控之下,指挥黎民百姓和部队官兵。披星 戴月,风尘仆仆,终日挖渠引水不止。何等坦荡,何等乐观,何等大度,何等 潇洒!简直就是一个活生生的样板,一个树在你我面前的,伟大的,不说教的, 默默的,摸得着看得见的,平凡的,可以效仿的楷模。

总之,这条小渠给我带来了心灵震撼,令我激动不已。它给了我一个巨大 的感动。 林则徐的一生与其说是官运亨通, 不如说是充满了大起大落。 他多次受罚, 比如连降四级,连降五级,竟有许多次。最大的处罚是发配新疆。然而他的态 度是: 苟利国家生死以, 岂因祸福避趋之。 一个真正以国家利益为重的人的处世哲学便是如此鲜亮简明, 有小渠可以 作证。 新疆土地极肥沃,天生一块大宝地。风和日丽,日照长,有利于植物的光 合作用;只要有水,种什么长什么,而且硕大,丰产。林则徐抓住这个要害, 挖渠引水,做了表率。而他做这一切的时候,偏偏是个犯人的身份,而且年老 体弱,精神上又遭到了极大的打击。 在最倒霉的时候,在最倒霉的地点,在最倒霉的情况下,顶着最倒霉的屈 辱,干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但只要有利于人民,有利于国 家,有利于后代,便在所不辞,管他是沉是浮。这就是林则徐的风格。 我为那遥远的小渠而骄傲,它不是什么“皇”渠,它是地道的“人”渠。 一个姓林名则徐的神人,用这小渠,在天地之间,龙飞凤舞般地书写了一 个大大的“人”字。 什么时候再去看看那小渠, 用清澈冰凉的渠水洗洗脸, 当做接受一次沁人 肺腑的人生洗礼吧。 20.文中与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”相呼应的一句是 (2 分) 21. 作者为什么说这条小渠 “不是什么 ‘皇’ 渠, 而是地道的 ‘人’ 渠” ? 分) (2

22.作者对林则徐的认识“有一个突变”,从全文看,这个“突变”的具体内 容是什么? (4 分)

六.语言知识和运用(共 6 分) 23.每个人的爱都有自己的特点,即使同一种爱,爱的语言、爱的方式、爱的 情态也不尽相同。请以例句形式仿写两句话,模拟下列身份不同的人,对“爱 是什么”进行阐释。 (2 分) 朋友说:爱是困难时的救助,痛苦时的问候,无助时的依靠,成功时的提醒。 妈妈说: 老师说: 24.下面一段文字有多处毛病,阅读后按要求完成文后的题目。 (4 分) 技术监督部门最近①在河南新乡等地查获了一批假冒伪劣商品, 在这批查获的 假冒伪劣商品中②又③再次④发现了假的“沙宣”洗发露。这些假洗发露是完 全⑤仿照⑥中外合资广州宝洁有限公司生产⑦的真正的⑧ “沙宣” 深层滋润洗 发露制造⑨的,简直达到了以假乱真的程度。此事件发生后,宝洁公司在媒体 上发布消息,呼吁⑩广大消费者提高警惕,一旦发现假的“沙宣”洗发露,务 必⑾向当地技监部门或工商部门报告,或直接向宝洁公司报告,一经查实⑿, 该公司将惠赠⒀微波炉一台。 (1)必须删除的一处是 (只填画线处的序号) (2)应该简略的一处 (只填画线处的序号) ,应改为 (3)不得体的两处 (只填画线处的序号) ,应分别改为 七.作文(40 分) 25.阅读下面的材料,根据要求作文。 痕迹 约翰·罗斯金 把第一个黎明看作生命的开始 把每一个黄昏看作生命的小结 让每一个这样短短的生命 都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印 和你心灵得到实质的痕迹 请以“痕迹”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于 800 字;⑤不得宿 构。

语文试卷答题纸
题 号 答 案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

15.翻译(4 分) ①都尉扫洒其门,犹惧辱焉,召之不可 翻译:_______________________________________________ ②苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录 翻译:_______________________________________________ 16.读下面一首唐诗,完成(1)—(2)题。 (1)诗中一二两句中的“残” “稀” “尽” “飞”妙在何处?试简要概括。 答:_______________________________________________________________ ____________________________________________ (2 分)

(2)从表现手法上看,前两句和后两句有何关系?这样写有何深刻内涵? 答:_______________________________________________________________ _______________________________________________________(4 分) 17.默写(共 4 分,任选四句,都答只阅前四句) ① ②丛菊两开他日泪, ③一去紫台连朔漠, ,则知明而行无过矣。 。 。

④ ⑤

,百年多病独登台。 ,此时无声胜有声。

18.画线①“活得有趣的人们”是指: (2 分)

19.画线②“总算”在文中的意思是: (2 分) 20.文中与“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”相呼应的一句是(2 分)

21.作者为什么说这条小渠“不是什么‘皇’渠,而是地道的‘人’渠”?(2 分)

22.作者对林则徐的认识“有一个突变”,从全文看,这个“突变”的具体内 容是什么? (4 分)

23. (4 分) 妈妈说: 老师说: 24. (6 分) (1)必须删除的一处是 (2)应该简略的一处 (3)不得体的两处 (只填画线处的序号) (只填画线处的序号) ,应改为 (只填画线处的序号) ,应分别改为

语文试卷参考答案 1. A(B yáo---xiáo C sī—xǐ D liǎo--liáo) 2.D(A 喧—暄 B 名—鸣 C 环---寰) 3.B 4.C 5.B(分为六类的是“风俗研究”) 6.B(A 项,中心词是 “高空切变风” , 它是由灾害性空间天气引起的。 C、 D 都属于解释的不全面。 ) 7.A (“改善空间环境”没有根据) 8. D (A 项中“必然”与文中“可能”矛 盾。B“增至 3-5 个量级”与文中“增加 3—5 个量级”貌同实异。C 似乎卫星 发射时有 40%的故障率,而文中实际意思是卫星所发生的故障中大约有 40% 与该天气有关。)9.D(文中指崤山以东,今义为省名。 ) 10.B(应理解为:秦 因为不施仁政而从进攻六国、统一天下的大好形势走向灭亡。 ) 11.A 署:暂 任 12.A 介词 拿(B 不译/于之 C 就/却 D 的人/者也句式表判断) 13.A 1 4.C 15.①我为他洒扫院门,尚且担心让他感到羞辱,征召他是不可以 的。 (全句通顺大意对得 1 分; “都尉”是自称,应译成“我”或“我都尉” , “辱”应译成“让??感到羞辱” ,以上两处都译对再得 1 分)②龙丘苌就乘 车来到任延的官府拜见,希望在死之前(或在有生之日)被录用任职。 (全句 通顺大意对得 1 分; “先死备录”应译成“在死之前被录用任职” ,译对得 1 分)16. (1)a.照应题目中的“暮春”b.突出暮春景象的特点,渲染出春光逝 去、凋零空寂的气氛。 (2)前两句是对后两句的映衬(反衬) ,即用黄鸟飞去、 春花落尽反衬竹的“不改清阴” ;这样写寄寓了诗人对幽竹的赞美、对这种不 为俗屈的高尚节操的赞美。 17.①君子博学而日参省乎己②孤舟一系故园心 ③独留青冢向黄昏④万里悲秋常作客⑤别有忧愁暗恨生 18.鲁四老爷等封建 统治阶级中的人们。 19.祥林嫂终于死了,不会再令“活得有趣的人们”怪 讶了 20.只要有利于人民,有利于国家,有利于后代,便在所不辞,管他是 沉是浮。21.这条渠虽然是官修的渠,但更是林则徐为百姓修的渠。它体现了 林则徐的大写的“人”的风格和精神。22.见到水渠之前,对林则徐是一般的 崇敬 ; 见到水渠之后, 从林则徐身上引发了对人生价值的思考(意思对即可)23. 略 24. (1) 必须删除的一处是 ③ (或④) (1 分) (2) 应该简略的一处②, (判 断不设分)应改为“其中” (1 分) (3)不得体的两处 ⑾⒀(判断不设分),应 分别改为“务请” “馈赠” (改对一处得 1 分)25.略 [参考译文]任延,字长孙,更始元年,被任命为会稽都尉。会稽以人才众多 而著称。任延到任,都聘请品行高尚的人,以对待老师和朋友的礼节尊敬地对 待他们。对于贫穷的属官,总是分出自己的俸禄来救济他们。每次视察属县, 总是派人慰问勉励孝子,招待他们吃饭。吴地有位龙丘苌,隐居在太末。王莽 时,四辅和三公连续征召他,但他不愿前去。属官汇报建议任延征召他。任延 说:“龙丘先生亲身实行道德大义,有伯夷一般的节操,我都尉为他洒扫院门, 尚且担心让他感到羞辱,征召他是不可以的。”派功曹拿自己的名帖前去拜访, 任延写了书牍,派人送去医药,前往的官吏使者在路上连绵不断。一年以后, 龙丘苌就乘车来到任延的官府拜见, 希望在有生之日被录用任职。 最终请他暂

任议曹祭酒。龙丘苌不久因病去世,任延亲自前去灵前祭祀,三日没有升堂办 公。因此郡中贤能的士人都积极入仕了。 建武初年,皇帝征召他任九真太守。九真民众习惯以打猎为业,不懂得 用牛耕种,民众常常到交趾去买粮,常常导致生活贫困。任延于是下令铸造农 具,教他们开垦田地。田地一年年开垦多了,百姓富足。 被任命为武威太守,皇帝亲自召见,告诫他说:“好好侍奉上级长官,不 要失掉好的名声。”任延回答说:“我听说忠臣不利己,利己不是忠臣。行正奉 公,是臣子的节操。上级下级人云亦云,对陛下不是好事。至于好好侍奉上级 长官,臣不敢接受旨意。”皇帝感慨地说:“你的话是对的。”到武威之后,当时 带兵的长史田绀,是郡里的大宗族,他的子侄门客为人残暴凶恶。任延将田绀 逮捕囚禁, 田绀父子与门客被依法处死的有五六人。 田绀的小儿子田尚就聚集 了流氓几百人,自称为将军,夜里来攻打郡城,任延立即出兵击败了他们,从 此威慑境内,官吏民众都很敬畏他。任延又建立了学校,设立了主管的学官, 从属官吏的子孙,都令之上学读书,武威郡才有了有学问的儒生。后因擅自诛 杀羌人,事先没有上奏而获罪,降职为召陵令。


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