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2016届高三一轮复习 散文阅读 分析结构 整体与局部密切结合 课件(73张)


第三章 散文阅读:因“形”悟“神”,依文答题 学案8 分析结构:整体与局部 密切结合 学案略语 分析散文结构是高考散文阅读的必考点。最常见的有两 个角度或两种题型:一是从局部切入,分析句段在结构中的 作用;二是从整体着眼,对全文结构作出分析。无论何种角 度或题型,都需要对散文结构从局部到整体有个清晰的把握。 二轮复习,仍要继续训练,提高我们分析作品结构的能力。 栏

目索引 自我诊断,找出答题能力短板 比对答案,领悟答案升格之道 借题发挥,突破答题核心问题 自我诊断,找出答题能力短板 阅读下面的文字,完成文后题目。 阿 芳 林语堂 阿芳现在大约十八岁了,但是骨子里还是一身小孩脾气, 加上他的绝顶聪明,骂既不听,逐又不忍,闹得我们一家 的规矩都没有,主人的身份也不易支撑了。阿芳能为人所 不能,有许多事的确非他不可,但是做起事来,又像 诗人赋诗,全凭雅兴。大约一星期间,阿芳打破的杯盘, 总够其余佣人打破半年的全额。然而他心地又是万分光 明,你责备他,他只低头思过,而且在厨房里,他也是 可以称雄称帝,不觉中几位长辈的佣人,也都屈服他的 天才。也许是因为大家感觉他天分之高,远在一班佣人 之上。你只消听他半夜在电话上骂误打电话的口气,便 知道他生成是一副少爷的身份。 在阿芳未来的时候,修理电铃,接保险丝,悬挂镜 箧,补抽水马桶的浮球,这些杂差,都是轮到我身上的。 现在一切有阿芳可以代拆代行了,我可以安然读柏拉图 的《共和国》,不会奉旨释卷去修理自来水马桶,或是 文章做得高兴不至于有人从厨房里喊着:“喂!水管漏 了。”单单这一层的使我放心,已经足以抵补我受阿芳 的损失而有余了。他有特赋的天才,多能鄙事,什么家 具坏了,会自出心裁,一补一塞,一拉一敲,登时可以 使用起来;闲时也会在花园中同小孩讲其火烧红莲寺的 故事,到底不知道是讲的小孩有趣,还是听的小孩有趣。 尤其是有一件事,使我佩服。自从到我家之后,他早已 看准了我的英文打字机,每晨我在床上,他总在书房里 打扫两个钟头,其实正在玩弄那一部打字机。有一天, 打字机凭空坏了。我花了两小时修理不好。我骂他不该 玩弄这个机器。那天下午,我出去散步回来,阿芳对我 说:“先生,机器修理好了。” 还有许多方面,确乎非有阿芳莫办。他能在电话 上用英语、国语、上海语、安徽语、厦门语骂人。而 且他哪里学来一口漂亮的英语,这只有赋予天才的上 帝知道吧。只消教他一次便会。他说Waiterminit,而不 像普通大学生说 Waitameenyoot 。我劝他晚上去念英 文夜校,并愿替他出三分之二的学费,但是他不肯去。 “ 阿芳你今年十八岁了,做事也得正经一点, ” 我的太太说。但是有什么用?还要看他摔破杯盘,把 洋刀在洋炉烤焦了 (洋刀洗好在洋炉里烤易干,是他天 才的发明),秽箕放在饭台上,扫帚留在衣柜中,而本 人在花园里替小孩捉蝗虫。现在我的茶碗没有一副全 的了。 三星期前,我们雇了一个新来洗衣的老妈,只二 十一岁。从此厨房重地又变成嬉笑谑弄的舞台了。工 作更加废弛,笑声日日增高。打扫房间已由两小时增 到三小时,阿芳连我每日应刷的皮鞋都健忘了。我教 训他一次,两次,三次,都没结果,最后无法,我便 下严重的警告:如果明天六时半皮鞋不给我擦亮,放 好在卧房前,定然把他辞退。我必须维持主子的身份。 那天晚上,我召集全家佣人,重申警告,大家都有惧 色,尤其是烧饭洗衣的老妈。 第二天早晨,我六时醒来,静听房外的声音。六时二 十分,洗衣服的青年老妈把我皮鞋放在门前。我觉得 不平。

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