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从课堂的实效性看教学初中地理 地理教师应该具备读图和绘图技能


从课堂的实效性看教学初中地理 地理教师应该具备读图和绘图技能 吉林省 抚松县 抽水学校 教师:王立成 一、教师在地理图象教学时,注重自己阅读和使用地图、地理图表的能力的培养;读图 是教师和学生获取地理知识 建立空间概念的重要一环。 教师有了丰富的读图经验,才能在地理图象教学时,使学生在学习地图基础知识之后, 教师就将读图训练贯穿在图象教学的始终,且长期坚持,逐步提高,教师要对读图问题的设 计,紧扣主题,由浅入深,循序渐进,从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象,以 提高综合应用能力,最后使学生认知其规律和成因。 二绘图地理教师硬项基本功 一节成功的地理课绘图室不可缺的, 因此教师要有娴熟的绘图技巧, 教师有了绘图技巧 后,如何将绘图教给学生呢?绘图要在每一节课都有落实,学生不但要在纸上画,还有在黑 板上画,学习区域地理,要求学生先画出区域轮廓,讲地理事物的运动和成因,则要求学生 画出示意图。分析资料,则要求学生绘制地理图表。长期坚持,激发学生学习地理兴趣,养 成良好的动手动脑的习惯,增长学生的地理技能。


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