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公开课 奥斯维辛集中营课件zxh


我的故乡, 有百万坟墓。 我的故乡, 让战火烧尽。 我的故乡, 是多么不幸。 我的故乡, 有奥斯维辛。
——勃罗涅夫斯基

奥斯维辛集中营

奥斯维辛位于波兰南部小波兰省境内,1940年4月27日, 德国法西斯头子希姆莱下令在此修建最大的灭绝人性的杀 人工厂——奥斯维辛集中营,并于同年6月14日将首批犯 人运抵奥斯维辛。1941

年开始对集中营进行了扩建,二战 结束时,整个集中营占地面积达40平方公里。除斯塔姆拉 格、布热金卡、莫诺维采三个主要集中营外,还有45个分 营。营内采用毒气室等各种方法屠杀、虐待囚犯,5个焚 尸炉平均每天焚尸1万具。包括中国人在内的28个民族的 400万人死于集中营,其中犹太人最多,达250万。1947 年被开辟为国家博物馆。1979年被列入联合国世界文化遗 产名录。 “奥斯维辛”一词演变到现在,已成为了屠杀和 灭绝人性的代名词。

奥斯维辛集中营正门

集中营大门上文字(ARBEIT MACHT FREI)的含义—劳动使人自由。

毒 气 室 中 等 死 的 囚 犯

纳粹警察射杀犹太妇女

集 中 营 堆 积 如 山 的 尸 骨

奥斯维辛没有什么新闻
(美)罗森塔尔

随着参观者的脚步,我们走进了集中营。

问题:在参观过程中,记者的眼
光是落在什么上面的?

奥斯维辛集中营的残酷遗迹
参观

众多的参观者(游客)
产生

参观者的感受、反应
观察

记者(罗森塔尔)

问题:参观者在集中营里
看见了什么?他们的感受 和反应是什么?

开始时——“默默地迈着步子?、想象成了现 实——“步履不由得慢了下来?

参 观 者 的 所 见 所 感 和 反 应

看见毒气室时——“特别恐怖,使他终生难忘?

看到成堆的头发和婴儿的鞋子、死囚牢房时—— “不由自主地停下脚步,浑身发抖?
看到狭小的女牢房时——“惊惧万分,张大了 嘴巴,他想叫,但是叫不出来? 看见试验室时——庆幸?没有打开门进去?,否 则会?羞红了脸的?

参观纪念长廊时——沉思
参观执行绞刑的地下室时——“感到自己也在被窒息?

参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一眼, 然后对解说员说:‘够了’。?

新闻的主体部分是什么顺序写的?
? 游踪:毒气室——焚尸炉——女监房—— 试验室——纪念墙——绞刑室。

“…人们对他说,这是 ‘小的’,还有一个更 大 的。…” ——《奥斯维辛 没有什么新闻》

奥斯维辛集中营的焚尸炉

遇难者的鞋子
“…一看到成堆的头发和婴儿的鞋子,…停下脚步,浑 身发抖。…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》

集中营的囚房

“…这些三层的长条盒子,…在这样大一 块地方,每夜要塞进去五到十人睡觉…”
——《奥斯维辛没有什么新闻》

部 分 死 难 者 的 照 片
“…这是数以千计的照片,是囚徒们的照片。他们都死了—— 这些面对照相机镜头的男人和妇女,都知道死亡在等待着他们…” ——《奥斯维辛没有什么新闻》

合作探究:
1、这篇新闻报道的题目是《奥斯 维辛没有什么新闻》,那么为什么 没有新闻,作者还要去报道? 2、“奥斯维辛没有什么新闻”, 在文中出现了几次,各有什么作用?

“没有什么新闻?―― 关于奥斯维辛当时人们早 就了解了它的很多东西。
为什么又要写――非写 不可,以祭奠亡灵,揭露 罪恶。

第一次:承上启下 第二次: 呼应前文, 突出了文章主题

主题
悼念在奥斯维辛集中营中遇难的人们, 强烈控诉,谴责纳粹的罪恶,告诫人们要 牢记历史惨痛的教训,珍惜和平,抵制暴 力和罪恶。

1937年12月13日,南京城沦陷, 30万以上中国人被残杀。其手段之残 忍,行为之野蛮,令人发指。时间长 达6个星期,这段血腥的历史是现代文 明史上最黑暗的一页,这场浩劫是中 国人永远的伤痛,也是全人类的耻辱。 从某种意义上说,它的性质比二战时 德国纳粹杀害犹太人更严重,毕竟纳 粹屠杀犹太人是一个党屠杀一个民族, 而南京大屠杀是一个民族屠杀另一个 民族。

日 军 活 埋 小 孩

日军把无辜的中国人反绑双臂枪杀 后,掷入城郊池塘。

日军把中国人当作“活靶”

记住历史,
不要记住仇恨
——已故南 京大屠杀幸存 者李秀英的遗 言

德国总理 日本首相 勃兰特在波兰下跪 小泉纯一郎参拜靖国神社

作为中学生的我们, 应该怎么做呢?

忘 记 过 去 , 就 意 味 ( 着 列 背 宁 叛 )

——

反 对 战 争

珍 爱 和 平


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