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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题


1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:
2.用鼠标移动窗口,只需在窗口中按住鼠标左按钮不放,拖曳移动鼠标,使窗口移动到预 定位置后释放鼠标按钮即可。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
3.教学资料蕴含了大量的教育信息,但不能创造出一定教育价值

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
4.在音乐教学中,音乐编辑软件 Cubase 与 Cakewalk,都能够处理 VST 及 VSTI 格式的音频 及乐器音效。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
5.移动设备上的教学软件都可以免费获取

A. 对

B. 错 答案:B 解析:
6.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示

A. 对 B. 错 答案:A 解析:
7.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教” 为主的课堂教学模式

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
8.Infanvie-w 是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:
9.在 Windows 95 中按 Shift+空格键,可以启动或关闭中文输入法。

A. 正确 B. 错误

答案:B 解析:
10.PowerPoint 中,图表中的元素不可以设置动画效果。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
11.网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间以及学校与社区之间的多 向互动,有利于协作探究学习的实现

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:
12.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
13.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习

A. 对 B. 错 答案:B 解析:
14.个人学习空间由组织机构提供,也由他人控制

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
15.虚拟实验是一个演示软件,所有内容都是直接播放的

A. 对 B. 错 答案:B 解析:
16.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:
17.MindManager 中主题形状是固定的,不能更改。()

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
18.老师在《宇宙航行》一课中,利用计算机在大屏幕上显示火箭发射卫星的情景,并对慧 星划过太空的轨迹进行定格,这种方式是利用计算机创设教学情境。

A. 正确 B. 错误

答案:A 解析:
19.演示文稿中的任何文字对象都可以在大纲视图中编辑。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
20.Authorware 以其丰富的交互方式而著称,它共提供了按钮响应等 5 种交互方式。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:
单选题 (总分 40 分,每题 2 分,共 20 小题) 21.常见的网络信息系统不安全因素包括?

A. 网络因素 B. 应用因素 C. 管理因素 D. 以上皆是 答案:D 解析:
22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生

A. 看得比较清楚 B. 熟悉题目的变化方式

C. 感受并建立动态的数学活动经验 D. 课后较好地完成作业 答案:C 解析:
23.教学光盘教育资源的缺点

A. 权威性 B. 系统性 C. 实用性 D. 普适性不强 答案:D 解析:
24.张老师是一名小学数学教师,他想讲授三角形形状与内角和之间的变化,以下哪些描述 更适合他使用

A. 使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系 B. 让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系 C. 提供多种三角形形状,让学生探索三角形形状与内角和之间的关系 D. 提供一些资源,让学生证明三角形内角和与形状间的关系 答案:A 解析:
25.思维导图是一款培养学生( )的软件

A. 动手能力 B. 思维技能 C. 想象能力

D. 绘画能力 答案:B 解析:
26.若在 Excel 的 A2 单元中输入“=3^2”,则显示结果为 。

A. 6 B. 9 C. =3^2 D. 3^2 答案:B 解析:
27.为了使学习者获得更多的学习资源,可以在图文消息中使用_____,可以帮助学习者获 得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项 ③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址

A. ①②③④ B. ①②③ C. ② D. ①②④ 答案:A 解析:
28.( )是指由一些具有相同知识经验背景、兴趣爱好、学习目标的人所组成的社会群体。

A. 学习共同体 B. 学习网 C. 信息网 D. 人脉网

答案:A 解析:
29.关于操练与练习型软件的教学反馈,说法正确的是()

A. 反馈时直接指出正误 B. 采用图像和声响形式的反馈效果比文字反馈好 C. 要提供即时的反馈 D. 整个操练和练习的教学活动完成以后,不必对学生的进步情况做出反馈与分 析 答案:C 解析:
30.实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合

A. 工作坊的启用和热身 B. 活动反思 C. 提案研讨活动 D. 绩效评估活动 答案:B 解析:
31.机构网络学习空间不包括()

A. 班级空间 B. 学校空间 C. 教师培训中心空间 D. 教研员空间

答案:D 解析:
32.以下哪一种不属于探究性学习任务的类型()

A. 角色扮演任务 B. 编辑汇报型任务 C. 简单的资料收集任务 D. 言语交际型任务 答案:C 解析:
33.专门为某种用途而设计的数字计算机,称为()计算机.

A. 专用 B. 通用 C. 普通 D. 模拟 答案:A 解析:
34.在课堂导入中设置问题和悬念可以使学生

A. 引起关注 B. 明确相关 C. 深化参与 答案:A 解析:
35.以下关于运用技术支持学生开展知识与技能的总结与复习,描述不正确的是

A. 利于知识的表征 B. 增强知识点间的联系 C. 吸引学生的注意力 D. 利于教师根据学生掌握情况有针对性地指导 答案:C 解析:
36.下列模块中,属于活动模块的是( )。

A. 图书 B. 词汇表 C. 网页 D. 文件 答案:B 解析:
37.以为不属于研究性学习的特点的是

A. 强调学习方式的研究 B. 强调学习内容的实践性 C. 强调认识过程的完整性 D. 强调研究的完全开放性 答案:D 解析:
38.对已打开的学生档案数据库 XSDA.DBF,按其总成绩字段 TOT 的值进行索引,应使用的命 令是

A. INDEX TO CHJI

B. SORT TO CHJI C. INDEX ON TOT CHJI D. INDEX TOT 答案:C 解析:
39.《课程标准》要求实施( )培训,强化任务驱动,突出实践导向,

A. 多样化 B. 一体化 C. 综合式 D. 主题式 答案:D 解析:
40.教师研修的最终目的是

A. 提高教学效果 B. 推进教学创新 C. 促进教师发展 D. 提高学生兴趣 答案:B 解析:
多选题 (总分 40 分,每题 2 分,共 20 小题) 41.文本录入时大小写切换键是( ),还可在按( )的同时按字母来改变大小写。

A. Tab B. CapsLock

C. Ctrl D. Shift E. Alt 答案:BD 解析:
42.以下属于教育类 APP 的有

A. E 学大 B. 魔力小孩识字 C. 我要当学霸 D. 问他-作业问题 答案:ABCD 解析:
43.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有?

A. 进一步完善我国信息安全法律体系 B. 建立完善的信息安全监督管理制度体系 C. 参考 WTO 规则制定我国信息安全行业管理规范 D. 树立起良好的道德意识,要有维护整体利益的意识 答案:ABC 解析:
44.交互式电子白板中容器功能的特点有:

A. 辨别正误 B. 师生互动 C. 活跃氛围

D. 正确可拖曳,不正确返回 答案:ABCD 解析:
45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息

A. 检查 B. 考核 C. 评比 D. 总结 答案:ABCD 解析:
46.《能力标准》根据( )的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

A. 中小学校信息技术实际条件的不同 B. 师生信息技术应用情境的差异 C. 学校的师资力量和 区域经济实力 D. 当地政府的教育战略 答案:AB 解析:
47.微课程作为教学资源在教学中可以用做

A. 教师作为课堂教学素材 B. 学生自主学习的资源 C. 可供教师参考,丰富教法 D. 是备课的唯一参考

答案:ABC 解析:
48.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的 分配形式,有

A. 同一式 B. 统一式 C. 分散式 D. 混合式 答案:BC 解析:
49.以下属于 AECT’77 教学资源的有

A. 设计的资源 B. 评价的资源 C. 利用的资源 D. 教学的资源 答案:AC 解析:
50.在 PPT 中一般插入的视频格式有哪些?

A. WMV B. AVI C. MPG D. FLV

答案:ABC 解析:
51.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是( )

A. 创设情境 B. 授递内容 C. 代替教师 D. 支持协作 答案:ABD 解析:
52.课程中利用几何画板构造图形变式,主要运用了哪些技术动作

A. 变换—旋转 B. 变换—平移 C. 构造—垂线 D. 编辑—操作类按钮 答案:AC 解析:
53.张老师是一名小学语文老师,下面的哪些行为利于利用技术支持学生对于知识与技能的 复习与总结

A. 和本区同学科学段的教师组成了备课组,协作为学生设计总结与复习主题网 站, B. 张老师对于共同设计的复习资源不仅仅是“拿来主义”,还根据自班学生情 况为每位学生定制了资源列表 C. 张老师让学生使用思维导图来总结自己的复习成果 D. 学生们在班级博客圈上晒自己用思维导图制作的知识网络

答案:ABCD 解析:
54.在拍摄视频时,需要注意( )问题。

A. 电源充足 B. 存储空间充足 C. 如果用三角架要保证它的牢固 D. 以上都不是 答案:ABC 解析:
55.网络学习空间能为用户提供何种类型的资源()

A. 文本 B. 图片 C. 纸质书 D. 视频 答案:ABD 解析:
56.网络教学平台为教师开展差异化教学提供了机会,为此教师在设计教学内容时,需注意

A. 为不同认知偏好的学生提供多种类型的学习资源 B. 根据学生水平,提供难易程度不同的学习内容 C. 根据学生基础,提供不同的评价方式 D. 给予部分学生私下指导 答案:ABC 解析:

57.哪款应用能兼容打开 Excel 电子表格

A. Office2 HD B. Pages C. Numbers D. Keynote 答案:AC 解析:
58.在移动教学环境中开展自主、合作、探究学习的常见问题有

A. 电池续航能力不足 B. 网络连接不良 C. 教师技术素养不足 D. 学生技术素养不足 答案:ABCD 解析:
59.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()

A. 认知工具 B. 信息加工工具 C. 信息表达应用工具 D. 信息交际工具 E. 情感激励工具 答案:ABCDE 解析:
60.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的?

A. 线上 B. 课上 C. 线下 D. 课下 答案:AC 解析:


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