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教师学习党的群众路线心得体会(3篇)


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教师学习党的群众路线心得体会(3 篇)
通过学习党的群众路线,我深刻体会到在新时期、新形势下,群众工作有了 新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高,依法维护 个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化,不同利益主体间的矛盾 也越来越复杂。当前学习群众路线,就是要求各级广大党政干部应树立正确的群 众观,

尊重人民群众的主体地位, 始终站稳群众立场, 坚持不懈地做好群众工作。 作为一名普通教师,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合, 满足新形势下群众工作的需要呢?我是这样认为的:? 一、做好本职工作就是“爱国” 。 党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利,党员要真 心实意当人民群众的服务员,在解决群众的问题上实实在在使群众得到好处,而 不是为了“路线”而搞形式。作为教师,应该做到全心全意为学生服务,根据学 生的年龄特征和心理状况,从学生日常管理、思想政治教育、学生党建等方面进 行创新;注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学 生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。我认为,对我来说,关心爱护每一 个学生,关注学生心理健康,引导学生成长成才,做好本职工作,就是“爱国” 的最大体现,就是贯彻群众路线的体现。 二、踏踏实实,行胜于言。 做一名教师, 作为一名班主任, 对待任何一件小事都应该严格要求自己, 才能将工作做得尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名, 扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。 三、工作讲究方法。 几年的工作经历,在磕磕绊绊中累积了一些经验和体会。作为教育工作 者,我认为与学生沟通时,要站在学生的立场考虑问题,换为思考,关注学生的 诉求,增进学生对老师的信任,增进通学生之间的感情。 党的群众立场是真心为群众着想,教师的教授对象是学生,在平时的学 生管理等日常过程中,兢兢业业,以一颗充满“爱心” 、 “耐心” 、 “热心”热情的 心与学生沟通,赢得了学生的信任和尊重,保证班级队伍的和谐、稳定,保证了 教学工作的正常运行。

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总之, 通过这次群众路线教育实践活动, 我更加明确了学习提高的方向, 感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在科学发展观的指引下,围绕学校中 心工作,时刻反思自己的不足,加强学习,认真履行好岗位职责,用工作成绩回 报党的关怀,用实际行动表达对党的忠诚。 教师学习党的群众路线心得体会(3 篇) 党的作风影响和决定着党同人民群众的关系, 党同人民群众的关系反映和体 现着党的作风。十八大明确指出: “坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人 民群众的血肉联系。 ”习近平总书记又在《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主 义学习宣传贯彻党的十八大精神》文章中指出: “密切党群、干群关系,保持同 人民群众的血肉联系, 始终是我们党立于不败之地的根基。 一个政党, 一个政权, 其前途和命运最终取决于人心向背。如果我们脱离群众、失去人民拥护和支持, 最终也会走向失败。我们要适应新形势下群众工作新特点新要求,深入做好组织 群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作,虚心向群众学习,诚心接受群众监 督,始终植根人民、造福人民,始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民 心连心、同呼吸、共命运。要从人民伟大实践中汲取智慧和力量,办好顺民意、 解民忧、 惠民生的实事, 纠正损害群众利益的行为。 ” 加强和改进党的作风建设, 始终保持党同人民群众的血肉联系,这是我们党的老传统,也是新时期新要求。 只有始终保持党同人民群众的血肉联系,才能保持党的先进性和纯洁性,增强党 的创造力、凝聚力和战斗力。 “大树扎根于沃土,高楼立足于基石” 。人民群众是我们事业发展的根基, 也是推动社会管理创新的重要力量。作为基层干部,密切联系群众,服务群众, 做群众工作一定要心系群众,融入群众、服务群众,只有这样,才能赢得群众的 信任,才能获得群众的支持。做好群众工作要做到“三入” 。 一要身入群众,关注民生。就是要走出机关,走出文山会海,扑下身子、放 下架子,到群众中去。毛泽东同志曾经指出, “没有满腔的热忱,没有眼睛向下 的决心, 没有求知的渴望, 没有放下臭架子、 甘当小学生的精神, 是一定不能做, 也一定做不好的” 。群众生活在最基层,对党的路线方针政策落实情况感受最深 切,也最有发言权,反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对 面接触、交流,特别是注重走访偏远的地区,困难的群众,了解他们的生产和生

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活, 听取他们的意见, 可以掌握最真实、 最鲜活的社情民意, 可以拉近干群距离。 二要深入群众,解决民困。群众路线学习心得体会。就是要想群众之所想, 急群众之所急,想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠,不需要干部对他 们讲大道理,也不需要干部和他们不疼不痒地套近乎,而是希望干部能根据他们 生产、生活中的合理需要,设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情, 对于全局来说可能很小,而对群众自己来说,则事事牵动人心,件件都是大事, 有的还是急事、难事。如果这些问题得不到及时有效地解决,就会牵动他们的情 绪,影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见,广泛开展调查 研究,深入思考群众反映的各种问题,并加以分析,找出问题的主要症结,有针 对性地采取措施,帮助群众解决实际困难。 三要心入群众,维护民利。就是要带着深厚的感情,真心实意地同群众交朋 友,与群众同呼吸、共命运、心连心,时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思 指出,人为之奋斗的一切,都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益 为依归。群众利益无小事,要树立干群一家的理念,把人民群众当成家人,把群 众来信当成家书,把群众之事当成家事,群众工作当成家业,带着真心、带着感 情为民办实事、为民谋实利。 教师学习党的群众路线心得体会(3 篇) 作为一名人民教师,在以后的教育教学工作当中,要继续认真学习贯彻落实 党的十八大精神,坚定共产主义信念,承担起时代赋予我们的责任,身体力行地 推动教育事业的健康快速发展。 如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神, 成了当前 我们学校教师义不容辞的责任, 这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学 习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、 国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践 精神,必须从学校的发展做起,从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才 无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。 作为党员教师,要做到“三个坚持” :一是紧扣教育发展,坚持与群众 合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩 子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行

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动中。 习近平书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的,古人照 “镜”修 身,往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子,则是为了饰面和修心、使教 师做到内修与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水 平。作为教师党员的我,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是 教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助, 使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本 点。作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切 可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不 以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱 才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道” 。只有热爱,才能喷涌出强烈的工 作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业” 。 最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的 老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜 移默化的感染。 一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问 题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。 资料来源:http://www.reader8.cn/data/xdth/


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