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安家寨小学第一次家长会学生家庭教育专题讲座


安家寨小学第一次家长会学生家庭教育专题讲座
——“如何当好一名合格小学生家长” ——赵庆贤 十年前, 家长们对孩子说: 你要努力学习, 争取考上一所好大学, 未来才有保障。五六年前,这句话的宾语变成了“一所好高中”。今 天演变成了“一所好初中”,甚至还有愈演愈幼之势。18 岁定终生, 现在变成了 12 岁定终生。 难怪父母们在小学择校时就已经如临大敌, 天真烂漫的孩子们一入小学就被套上了沉重的枷锁。不能说是与非, 我们需要面对的,是在这种形势下,我们怎么做好小学生的父母?怎 样才能在帮助孩子适应竞争的同时还保有童心和本色?怎样帮助孩 子提高学习效率, 多一些休息的时间?小学时代的孩子在心理、 生理、 学习、行为、价值观等方面都有什么特点?父母应该怎样为孩子营造 良好的学习环境?怎样做才是培养良好学习习惯的正确和科学的方 法?良好的学习习惯究竟有哪些?怎样能够做到和孩子的有效沟通, 既达到教育的目的、 又保持良好的亲子关系?做家长的一定要避免哪 些误区?现在我在就开学初我先谈谈自己的感想。 首先,关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐),耐心倾听 孩子的声音。 进入小学的头一个月很重要, 是学生最不适应的一个月, 也是最不稳定的一个月, 一些习惯的培养, 最佳时期就是在这一个月。 这时的孩子需要关心、 需要鼓励、 需要理解、 需要帮助, 更需要规范,

而这些需求和渴望,孩子会通过不同的方式反映出来,等待家长去解 读,作为家长要善于观察孩子情绪的变化,耐心倾听孩子的声音(听 他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣, 和谁最好,最喜欢那位老师,)通过倾听来了解孩子在校的情况,从 而有的放矢进行引导。 其次,关注孩子第一个星期的学习(特别是在家的学习安排)。 良好的开端是成功的一半。“必须重视新生开学的第一星期,让孩子 确立这样的观念:现在是小学生了,每天除了学校学习外,回家还得 自己学习,养成按时完成回家作业的习惯,否则一旦孩子养成到家后 先玩,置学习于不顾,那到了中高年级,孩子拖拉作业的坏习惯将会 使你很头疼。小学一年级取消了回家的笔头作业。但是,现在的学习 更多地强调活动、学生的参与,依据教学进程,可以让孩子准备些明 天课堂上的学习用品,有些孩子则需读一读拼音,练一练口算,这其 实也是帮助孩子养成自觉学习的习惯。 再次,注意你对孩子的评价(评价是一种导向,评价不能急功近 利) 。 一年级新生来自于不同的幼儿园, 不同的幼儿园对计算、 说话、 拼音等内容的处理方式不同,有的在幼儿园已经较系统地教过,而有 的幼儿园可能还未涉及,这在学习的开始阶段会呈现差异,当家长的 要注意,没有学过的,绝不要以此来批评孩子不用功,上课不专心, 这会挫伤孩子的学习自信心和积极性。事实上,从以往的经验看,经 过一个多月的学习,孩子原有的知识差异基本都能消除。这里特别要 提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长, 给孩子一些帮助是必

要的,但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园,也不要心急,更不要 对孩子讲:“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。 最后,关注孩子的行为习惯:帮助孩子养成“不乱扔垃圾”;自 己整理书包;自己吃饭;具有一定应急能力等良好习惯。 总之,孩子上学了并不表示家长就可以松口气,甚至是把所有管 教孩子的责任都推卸给学校。 培育祖国下一代的艰巨任务必须由家长 和学校双方共同承担,况且幼小衔接时期还属于孩子的启蒙期,家长 的一言一行都是孩子模仿的范本, 家长对孩子的引导也将影响孩子的 一生。学校教育需要家庭教育的配合,只有双方相辅相成才能使祖国 的下一代茁壮成长。如果自己的孩子犯错了,希望家长不要再到班主 任面前说类似“你们学校是怎么管教孩子的”这样的话语了, 首先想 想自己是不是一个合格的家长。

2009、3、4


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