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精品教案学案[附答案]2017学年人教版七年级语文上册练习:《散步》同步练习2(清风语文)


《散步》同步练习 2 第一部分:基础知识 1.给加点字注音: 熬 过( ) 嫩 芽( ) 分歧 ( . . . 2. 本文作者是___________。 ___________ 的主题思想。 4. “母亲”开始想走大路,后来为什么改变主意要走小路了? A、因为小路有意思,好玩。 B、因为她看见孙子要走小路。 C、她怕儿子为难。 D、因有儿子在身边,可随时背她。 5. “母亲”改变

主意,说明了这个家庭的关系是: A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。 B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。 C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。 6. “好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”对“整个世界”的正 确理解是: [ ] A、世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。 B、“我”上有老,下有小,因此责任极其重大。 C、在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 D、“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。 7. 阅读填空:在( 树上的( 东西——( )里填上适当的词语。 ) 随意地铺着, 有的 ( ) 有的 ( ) ; )起着水泡,这一切都使人想着一样 这南方初春的田野! 大块小块的 ( )。 ) [ ] [ ] ) 粼粼 ( . ) 3. 文章写了一家祖孙三代 __________ 口人,在初春的田野上的故事,反映了 )也密了;田野里的冬水也( 8. 贯穿全文的线索是( 第二部分:阅读分析 (一) 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还 小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了 责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所, 终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意: “还是走小路吧。”她的眼随小路望去: 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地 方,你就背着我。”母亲对我说。 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下未,背 起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很疲,自然不尊重; 儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和多子都是慢慢地,稳稳地。走得很仔细。 好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 9.为什么“一霎时我感到了责任的重大”? 1 10.我决定走大路的理由是什么? 11.母亲为什么要“变了主意”呢? 12.从这一文段中,这一家人给你留下什么印象? (二) ①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上,成为一幅永恒的图画?? ②而我的眼前,我的心中,也有一幅鲜活的背影图。 ③那是星期天的下午,我从城里放学回家,村里刚好在分山砍伐树木。久已没为 家里干点活的我便跟随父亲来到山上。 ④砍倒一棵大松树时已经日落西山了。父亲捎来口信,叫我和他一起抬回家。松 树根部大,梢部小,我自忖 1.68 米的块头,抬根部“小儿科”,就要去抬。父亲拦 着说:“不行。你拾不起,骨头太嫩,等我来抬根,你抬梢。”父亲说完便蹲下身子, 准备把树扶上肩头。可是,试了几次都扶不上。_我走到他面前,说:“爸爸,我来 吧。”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来,吩咐我先歇会。“天还早呢。”父亲 说。 ⑤一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑 近松树,“海”了一声,使劲抱起松树扛到自己肩上,然

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