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班会课件之励志系列:度过高三这条河


中山市桂山中学励志系列

度过高三这条河

桂山中学 丘警通

带着勇气渡高三
勇者无畏,勇者无敌。困难,犹如磐石, 勇者无畏,勇者无敌。困难,犹如磐石,你必须 逐一搬开;挫折,如同沼泽,你必须随时跨越。 逐一搬开;挫折,如同沼泽,你必须随时跨越。 要有“处变不惊”的心态和“愈挫弥坚” 要有“处变不惊”的心态和“愈挫弥坚”的坚定 意志。成绩,犹如一个个花环,使你踌躇满志, 意志。成绩,犹如一个个花环,使你踌躇满志, 也会使你不堪重负;荣誉,使你引人注目, 也会使你不堪重负;荣誉,使你引人注目,也会 使你裹足不前。鸟的翅膀上系上了黄金, 使你裹足不前。鸟的翅膀上系上了黄金,就再也 飞不起来了;蜗牛的背上堆上了大厦, 飞不起来了;蜗牛的背上堆上了大厦,就再也无 法前进。勇气不仅是面对失败挫折的坦然, 法前进。勇气不仅是面对失败挫折的坦然,更是 面对成功荣誉的淡然。学会做一个成亦淡然、 面对成功荣誉的淡然。学会做一个成亦淡然、败 亦坦然的人是幸福的,也是成功的。 亦坦然的人是幸福的,也是成功的。
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带着务实渡高三
万里长征要一步一步的走, 万里长征要一步一步的走,摩天大楼要一 级一级的登。将任务细化到每一天, 级一级的登。将任务细化到每一天,聚精 听好每一节课,全神做好每一次作业, 听好每一节课,全神做好每一次作业,竭 力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来, 力去做好每一件小事。把浮燥的心放下来, 用务实的态度去追求, 用务实的态度去追求,本学期我们年级提 出的创建特色年级的三风:教风, 出的创建特色年级的三风:教风,严谨求 学风,厚积有恒;作风;务实求真。 精;学风,厚积有恒;作风;务实求真。

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带着健康渡高三
不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。 不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。 身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的, 身体不佳,精力不济是不能胜任日常学习的,应 持之以恒地进行体育锻炼,增强体质,劳逸结合。 持之以恒地进行体育锻炼,增强体质,劳逸结合。 据我观察错位扭曲的生活正在某些同学身上体现: 据我观察错位扭曲的生活正在某些同学身上体现: 教室里睡觉,寝室里就餐;晚上睡不着, 教室里睡觉,寝室里就餐;晚上睡不着,早操起 不了床;深夜精神抖擞,白天上课萎靡不振; 不了床;深夜精神抖擞,白天上课萎靡不振;课 堂上无精打采,一下课活蹦乱跳等等。 堂上无精打采,一下课活蹦乱跳等等。 本期再次强调: 继续规范课间操, 本期再次强调:①继续规范课间操,无特殊原因 不得缺操; 不得将手机带回学校; 不得缺操;②不得将手机带回学校;③不得将除 饮用水以外的其他食品带入教室, 饮用水以外的其他食品带入教室,还教学楼的卫 还教室的神圣。 生,还教室的神圣。
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带着友情渡高三
遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心, 遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心,主 动找到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态, 动找到老师交交心,恢复最轻松、最真实的状态, 把心中的所有疑惑,烦恼全都解决掉, 把心中的所有疑惑,烦恼全都解决掉,用真诚的 心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情,融洽 心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情, 的人际关系会使你心情愉快,精神振奋, 的人际关系会使你心情愉快,精神振奋,与朋友 一道分享快乐,会给你的学习带来无限的动力。 一道分享快乐,会给你的学习带来无限的动力。 但要注意两个方面:第一是慎交朋友, 但要注意两个方面:第一是慎交朋友,益友敬而 损友敬而远。交友内心重于外表, 亲,损友敬而远。交友内心重于外表,背后重于 当面,行为重于言语。 当面,行为重于言语。第二是男女同学的友情更 应珍惜,一旦错位为恋情,则害人害己, 应珍惜,一旦错位为恋情,则害人害己,抱憾终 身。

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带着珍惜渡高三
“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”,珍 有花堪折直须折,莫待无花空折枝” 有花堪折直须折 惜每一次与老师的交流, 惜每一次与老师的交流,珍惜每一次与同 学倾心的机会, 学倾心的机会,珍惜每一次与家人欢聚的 机会,珍惜每一个知识点弄懂的机会, 机会,珍惜每一个知识点弄懂的机会,不 让你的生活留下遗憾, 让你的生活留下遗憾,才能理直气壮地说 一句:我已尽力! 一句:我已尽力!

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带着感恩渡高三
不要以为父母对你的供养是理所当然的, 不要以为父母对你的供养是理所当然的,不要以 为老师对你的教育是义不容辞的, 为老师对你的教育是义不容辞的,不要以为同学 对你的帮助是天经地义的。 对你的帮助是天经地义的。对一切帮助过我们的 人,我们都应有感恩之心。感恩是对生命恩赐的 我们都应有感恩之心。 领略,感恩是对生存的释然, 领略,感恩是对生存的释然,感恩是对现在拥有 的在意,感恩是对有限生命的珍惜。感恩, 的在意,感恩是对有限生命的珍惜。感恩,让我 们以知足的心去体察和珍惜身边的人、 们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物; 感恩,让我们在渐渐麻木平淡的日子里, 感恩,让我们在渐渐麻木平淡的日子里,发现生 活本是如此丰厚而富有;感恩, 活本是如此丰厚而富有;感恩,让我们领悟和品 味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩, 味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩,是人生 必修的一堂功课,学会感恩, 必修的一堂功课,学会感恩,就是永远也不要忘 了说一声“谢谢” 了说一声“谢谢”
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带着道德渡高三
我们常常说,不但要学会求知,还要学会做人。是的, 我们常常说,不但要学会求知,还要学会做人。是的, 优秀的道德品质和良好的社会公德意识是我们做人的立 身之本,我们不仅要成为人才, 身之本,我们不仅要成为人才,首先还要成为一个优秀 的公民。我侧重讲讲公德意识。当你脏话连篇、 的公民。我侧重讲讲公德意识。当你脏话连篇、举止粗 鲁无礼的时候,你感到过羞愧吗?当你随地丢下纸屑易拉 鲁无礼的时候,你感到过羞愧吗 当你随地丢下纸屑易拉 把矿泉水瓶当球踢的时候,你感到过羞愧吗?当你穿 罐、把矿泉水瓶当球踢的时候,你感到过羞愧吗 当你穿 着不伦不类,举止轻佻、喧哗吵闹时,你感到过羞愧吗? 着不伦不类,举止轻佻、喧哗吵闹时,你感到过羞愧吗 当你拥挤插队、与人为恶时,你感到过差愧吗?当出现这 当你拥挤插队、与人为恶时,你感到过差愧吗 当出现这 些言行举止的时候,你考虑到你是一个中学生、 些言行举止的时候,你考虑到你是一个中学生、一个公 民吗?我真诚地希望所有的同学能做到纪律严明 我真诚地希望所有的同学能做到纪律严明、 民吗 我真诚地希望所有的同学能做到纪律严明、文明礼 言行规范、与人为善;我希望同学们不仅是人才, 貌、言行规范、与人为善;我希望同学们不仅是人才, 而且是优秀的公民。 而且是优秀的公民。
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舍去的背囊
带着的已太多,应舍去些什么呢? 带着的已太多,应舍去些什么呢?舍去自 舍去虚荣,舍去侥幸,舍去埋怨, 私,舍去虚荣,舍去侥幸,舍去埋怨,舍 去懒惰,舍去浮燥,舍去诱惑,舍去狭隘。 去懒惰,舍去浮燥,舍去诱惑,舍去狭隘。

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班主任寄语
同学们,一日之计在于晨, 同学们,一日之计在于晨,一年之计在于 时不我待,快趁着这收获秋天, 春,时不我待,快趁着这收获秋天,准备 好行囊,登上你的渡船,以理想为舵, 好行囊,登上你的渡船,以理想为舵,自 信为帆,勇气为桨,以只争朝夕的精神, 信为帆,勇气为桨,以只争朝夕的精神, 在我们有限的岁月里实现人生最大的价值! 在我们有限的岁月里实现人生最大的价值 机遇不能错过,青春不容懈怠, 机遇不能错过,青春不容懈怠,让我们携 手超越梦想,追求卓越,追寻成功! 手超越梦想,追求卓越,追寻成功

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