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三年级学生评语大全(共4篇)


篇一:小学三年级学生评语集锦 小学三年级学生评语集锦 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦 相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个 新的台阶! 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班 长, 能够积极参加学校所开展的各项体育活动, 在学校好好锻炼吧, 愿你成为优秀的接班人。 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家 服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自 己的口头表达能力,为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的 作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业 丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐, 做一个诚实的好孩子。 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手 发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为 乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细, 刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直, 性格内向, 生活俭朴, 你遵守学校纪律, 能与同学和睦相处, 学习尚认真, 但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业 马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱 学习的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专 心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取 更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上 课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要 的失误,争取得到令人满意的成绩。 在老师眼里, 你是一个比较聪明的女孩, 活泼可爱。 你尊敬师长, 友爱同学, 关心集体, 乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些 会是一个更加优秀的学生。 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的 好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。 希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积 极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该 的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。 你是一个捉摸不透的 女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向, 你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会 有更明显的进步。 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭

朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到 的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性, 作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事, 一心一意搞好自己的学习成绩。 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参 加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避 短,更上一层楼。 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺 乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的, 向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自 觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫, 不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦 相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学 习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 你在班级中默默无闻,从不与人 争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫, 把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也 能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心 把自己的学习成绩搞上。 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精 神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争 取得到令人满意的成绩。 在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清 楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理 想,朝着自己的目标奋斗,相信自己! 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性, 作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面 发展的好学生。 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富, 学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 你是一个内向、 不善多言的孩子。 你尊敬师长, 友爱同学, 关心集体, 乐意为大家服务。 学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求 再严一点,争做一个名副其实的好学生。 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发 言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后, 忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度, 以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课 也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、 守信用的好孩子。

你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学 生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点, 正视自己的优点,争取再创佳绩。 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参 加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人 喜爱的好学生。 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合 老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一 片光明的。 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不 认真, 自控能力差, 学习成绩不够稳定。 希望今后改掉自身的坏习惯, 写好字, 争做好学生。 你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较 差, 再加上老师布置的作业不能按时完成, 时常拖欠, 学习成绩特别差。 希望今后认真读书, 上课积极发言,努力提高学习成绩。 你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按 时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先 飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的 孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真 讨人喜欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做各方面全面发展 的好学生。 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平 时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好 的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动 积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。 你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活 抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话: “勤能补拙是良训,一 分辛苦一分才。 ” 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真 负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天” 的名言。 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁, 关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活 动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦 相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真 写好字。 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活 动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取他人之长,补自己之短,努力提高 学习成绩。 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专 心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希望今后改掉坏习惯,争 取更大的进步。 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩

优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及 时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希望今后加倍努力提高各科 成绩。 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难 的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上 游。 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成 绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高 写作水平。 你是一个活泼可爱的女孩, 真讨人喜欢, 做事能干, 是老师的得力助手。 平时能歌善舞, 同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬 优点,弥补不足。 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能 主动帮助学习上有困难的同学, 平时爱管闲事。 希你认真写好字, 争做一个讲卫生的好孩子。 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业, 学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成 绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。 你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老 师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自 重, 渴求知识, 学习刻苦、 踏实, 但学习过程中不讲究学习方法, 学过的知识不能灵活运用。 希你发扬笨鸟先飞的精神, 将会到达理想的彼岸。 你是一个思维敏捷, 乐于助人的学生。 课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格 要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。 你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布 置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,所以学习成绩不够稳定。希你正视 自身的缺点,争取下学期有更新的进步。 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但 学习劲头不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪 浅。 你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进 取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力, 今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有 疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但 学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率 降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。 你开朗、乐观,助人为 乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观 不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求 自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的 作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不

高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中, 爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的 聪明才智,争做好学生。 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师 和同学的帮助下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开 小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。 你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习 上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。希望今 后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师 都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想, 多练,学习成绩将会有所提高。 你的勤奋和努力是班里出了名的。 上课总能看到你坐的端正的身影, 听到你清脆的嗓音。 学习,工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜 欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。 “真人不露相”这句话用在你身 上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明, 才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲 话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐 齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的: 跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的 力量大无比! 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一 个坏朋友,它老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好 朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了! 努力争取吧! 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维 敏捷, 特别使老师高兴的是, 你的语言是多么丰富, 多么与众不同, 简直棒极了。 老师相信, 只要你上课不说“悄悄话” ,那就更棒了。 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象, 全部同学都默默地把你作为榜样。 上课专心听讲、 认真完成作业。 你团结同学, 待人有礼貌, 诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如 果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美! 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关 心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过 老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话” 、开小差。老师希望你会做得更出 色!继续努力! 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上 你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!一 花独放不是春,百花齐放才能春色满园。我们还有好多同学需要你帮助,你知道吗? 你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你 那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病, 那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数,你说呢?聪明的男孩,老师希望再次看到你勤奋、

细心的身影! 你是我们班上的 “小才女” , 优秀的成绩, 逼真的绘画, 优美的字迹赢得了同学们的青睐。 但你一定要记住: “天才出于勤奋” ,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更 出色的你。 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利 的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。 希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋, 努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的 优,每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。 加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 你是老师和同学心目中的好学生,团结同学,成绩优秀,更让老师开心的是,这学期你 发言积极多了,老师为你感到骄傲,可这次由于没完成好每日一读,失去了获奖的机会,多 可惜啊!其实勤奋才出天才,别以为光学课本知识就够了,你那么聪明,相信你会明白的。 你真是老师的小助手,班级的好干部。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认 真做操的好习惯,保护了视力;每日一读本做得又快又美观,课堂作业本总是第一个完成, 而且准确率很高。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远 些! 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见 解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负 责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的! 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤 奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求 好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌, 课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的 学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些! 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆 悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜 甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,把作文写得更具体生动,相信你将赢得 更多的掌声。 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声 细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加 体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢! 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每 次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体 工作并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成 为全面发展的好学生。 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里 藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不去捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜 欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉,更上一层楼! 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老 师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸 出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。 看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。 如果课堂上你也能把手举得高高的, 让同学听听你那独到的见解, 那就更好了! 老师期待着... 你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤 奋好学,平时关心集体,团结同学,在这次校际艺术节中,你还为班级争了光,老师为有你 这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是 很优秀的学生。 你一直是个很棒的班干部,课堂上你思维敏捷,发言精彩,环境识字本做得 美观也挺精致,更令大家羡慕的是,你做得几样精美的手工,实在了不起!只是让老师奇怪 的是: 为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成绩总是失之交臂, 真可惜呀! 你那么聪明, 肯定知道该怎么做,对吗? 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心 的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果 今后做每一件事再细致认真一些, 处处严格要求自己, 相信你这个班长会让大家更加佩服的! 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆 悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是保持优良;你工作 积极,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努 力,争取更大的进步! 你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每 次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体 工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续 努力,成为全面发展的好学生。 你总是笑呵呵的, 好像从未经历过忧愁, 你分析问题总有独到之处, 老师欣赏你的机敏。 当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时,你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿 你在渴求知识的同时,不断的提高自己的工作能力,努力完善自我。 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试 都能创造出奇迹,给老师和同学留下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发 生不该有的“战争” ,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化 干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。 上课回答问题, 你总是那么精彩, 讲的滔滔不绝, 常会答出其他同学所不知的疑难问题, 你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领 头雁, 老师的好助手, 老师对你有更高的期待, 希望你在各方面都以高标准来严格要求自己, 约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你! 真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那甜美的歌声,腼腆的 笑容,娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部。如果多多参加集体活 动,更活跃些,相信你将赢得更多的掌声!试试看! 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手” ;妈妈喜 欢你,因为你是“乖乖女” ;同学喜欢你,因为你是“小雷锋” 。如果你能重视体育活动,多 参加锻炼,就能使文静的你增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢啰! 你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但 从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加 文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校 上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学

习。 看到你写了一手好字, 看到你拿着自己得了 100 分的卷子时的高兴劲儿, 老师为你喝彩, 好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这只学习上的“拦路虎” ,那老师相信你 会更优秀! 你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律,你长得很漂亮,舞 姿也赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这 学期你的学习成绩也大步上升, 昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹, 上课你也能专心听讲了, 你的变化真叫老师、 同学们喜欢。 如果今后做每一件事再细致认真一些, 处处严格要求自己, 相信你会是一个全面发展的好孩子! 同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在班队课上,你的表演、演说 赢得阵阵掌声, 你的作文写得很不错, 常常有异想不到的妙语和精巧的构思, 如果在加把劲, 将来会成一名作家的。 你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧??上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的 见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意 外的惊喜??你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能 行! 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你, 这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善 舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也 很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次, 天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫??你就是这样一位女孩子,积极 进取,在各方面不断的努力着,努力着。 撒下一路笑声,好像从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此, 大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还 喜欢你课堂上, 聚精会神的神态, 喜欢你字正腔圆的朗读, 更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。 要是你多看书,勤练笔,你的写作能力会提高得更快,愿意试试吗? 你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操, 在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小 小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难??你真是老师的小助手,班级的好干部。 “小个 子” ,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目 标更高些,更远些! 你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画??真令我羡慕。大家看到你的画和你 的棋艺,都连声称赞: “了不起” 。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各 科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好 头,事事学好样,做个名副其实的干部。 常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪 不得你画的画特棒,写的字也很美。你学习很用功、成绩不赖,这些都令同学们羡慕,只要 你今后在学习上、 生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美” 的你,祝你早日成功! 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字, 工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作 能力强,不愧为同学眼中的“三好生” 。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加 可爱! 老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发 言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那

“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你 今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏! 尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。 最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心 尽职,真不愧是班上的“小管家” 。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼 貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加 严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更 近一些。 你纯真可爱, 你思维敏捷, 想象力丰富, 某些问题有自己独到的见解。 的确, 你很聪明, 常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么像什么。但你的成绩 总是不能名列前茅。 你很清楚, 自己太好动, 不专心, 为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧! 这样的话你一定更加了不起。 你很秀气, 心灵同你的外表一样也很美。 同学们遇到困难, 你总是热情而主动地去帮助, 我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答 问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮,怪不得同学们都选你为“优秀少先队员” 呢? 有着小鸟般的童心的你,是那么活泼,那么可爱,天生一副好嗓子,为同学们带来欢乐 与美的享受,学习上,你成绩优异并列前茅,一篇篇作文写得文情并茂,深得老师和同学们 的赞赏,希望你在新的学习生活中不求真知不罢休,老师等着你的好消息。 有段日子, 你对待学习有所松懈, 老师看在眼里, 急在心里, 如果在学习上有什么困难, 老师很愿意帮助你的, 因为你一直是位很乖巧, 很努力的好孩子, 不过, 最近你又有了进步, 这可真让我松了一口气。 这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对 你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句 话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住 太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基 础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命 之树才会开花结果。 篇二:三年级学生期末评语大全 三年级学生期末评语大全 1.看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情 地向老师打招呼,做事也积极主动,喜欢帮助同学 打扫卫生。学习上非常用心,是个优秀 的学生,尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时,总是给老师和同学们一种 美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀! 2.你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老 师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但 是做事有时不认真。 虽然能够写出一手好字, 却不愿认真地书写。 希望今后与 “细心” “认真” 交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。 3.你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很 是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清 脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。 4.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同

学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经 做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手 发言,相信自己,你是一个聪明的学生! 5.你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼 貌,热爱班级。课堂上,敢于举手发言,默写经常 100 分,取得了较大的进步。继续保持, 老师相信你会是一个非常优秀的学生。 6.你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课 间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗? 7.你是一个有礼貌,细心责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一 句真诚的问候: “老师好。 ”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同 学们树立了榜样。学习上认真踏实,老 师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲,希望你朝更高的目标迈进。 8.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是 一个好动的孩子, 课上总是注意力分散。 喜欢玩耍, 并不是缺点, 可是, 如果只贪玩不学习, 是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管 住自己。 9.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在 眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做 事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越 来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定 会做到,期待你更大的进步! 10.你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言, 因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么 工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不 到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好 吗? 11.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师, 喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些, 和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。 12.你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言,声音响亮,作业工整。学习也很优 秀。 这学期你进步很大, 老师知道你想成为班干部, 那就需要严格要求自己, 处处以身作则, 期待你的表现,加油吧!希望课上少做小动作,多用点心,你才会理想成真。 13.你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不 需要老师的提醒。 当老师表扬你时, 你会抿起嘴巴偷偷地笑, 却从不骄傲; 当老师批评你时, 你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。希望学习 上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行! 14.在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们 的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。作为班长,这些都是你 的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出许多的努力。 愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧! 15.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积 极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点, 不可骄傲,相信你会越来越出色。 16.尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你

能专心听课,作业按时完成。但却不敢大胆举手发言,有时作业书写不够端正。希望今后做 事大胆些,努力把字写端正,好吗? 17.你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课 积极举手发言,热爱劳动,本学期取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大 胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手! 18.你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧??上课时,你思维 敏捷,发言积极,那独到的见解常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字和你设计的时钟在 班级网页上展示,老师真为你感到骄傲。希望在学习上与“拖拉” “粗心”告别,与“认真、 细心”交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢! 19.你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。在学校,你学习积极,尊敬老师,友爱同学, 字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中,你获得了 120 满分的好成绩,不愧是数学课代表,是同 学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师希望你不但成绩好,平时还要大胆一些,积极锻 炼你的组织能力,帮助其他同学共同进步。老师期待你能成为一名优秀的班干,成为老师的 好帮手! 20.你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放 松的话,成绩就会明显下降。你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意。尤其看到你在 长跑比赛中的那股冲劲,老师真为你叫好。希望你在学习上能够不骄不躁,像跑步一样勇往 直前。期待你更加优异的表现。 篇三:小学三年级学生评语集锦 小学三年级学生评语集锦 你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦 相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个 新的台阶! 你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班 长, 能够积极参加学校所开展的各项体育活动, 在学校好好锻炼吧, 愿你成为优秀的接班人。 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家 服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自 己的口头表达能力,为写好作文打基础。 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的 作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。 你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业 丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐, 做一个诚实的好孩子。 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手 发言, 课后花花工夫, 把学到的知识巩固牢, 只有这样, 才能跟上班级好的同学, 不掉队。 你 是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大 公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努 力、做一个品学兼优的好学生。 你为人正直, 性格内向, 生活俭朴, 你遵守学校纪律, 能与同学和睦相处, 学习尚认真, 但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。 你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业 马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱 学习的好孩子。 你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专

心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取 更好的成绩。 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上 课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要 的失误,争取得到令人满意的成绩。 在老师眼里, 你是一个比较聪明的女孩, 活泼可爱。 你尊敬师长, 友爱同学, 关心集体, 乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些 会是一个更加优秀的学生。 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人 的好干部, 老师交给你的任务, 你能认真地完成, 对待同学热情、 真诚, 学习勤奋成绩优秀。 希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按 时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希 以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。 你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前 你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希以后积极举手, 大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭 朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到 的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性, 作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事, 一心一意搞好自己的学习成绩。 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参 加。 上课能积极动脑, 举手发言, 但学习态度不端正, 作业不能按时完成, 希今后扬长避短, 更上一层楼。 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺 乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的, 向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自 觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫, 不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦 相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用 一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积 极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不 掉队。 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也 能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心 把自己的学习成绩搞上。 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精 神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争 取得到令人满意的成绩。

在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹 清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的 理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己! 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性, 作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面 发展的好学生。 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富, 学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。 你 是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习 上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严 一点,争做一个名副其实的好学生。 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举 手发言, 作业也能按时完成, 要是你能把字写端正, 考试时多检查, 肯定你的成绩会更出色。 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后, 忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度, 以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课 也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、 守信用的好孩子。 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学 生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点, 正视自己的优点,争取再创佳绩。 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参 加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人 喜爱的好学生。 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合 老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片 光明的。 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不 认真, 自控能力差, 学习成绩不够稳定。 希今后改掉自身的坏习惯, 写好字, 争做好学生。 你 是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再 加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积 极发言,努力提高学习成绩。 你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按 时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先 飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间 爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自 身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平 时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好 的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。 你是一个活泼可爱的男孩,真讨人喜欢。平时学习较认真,成绩较好,发言热列,劳动 积极。但老师布置的做业不能完成,时常拖拉。希你今后按时完成作业,争做好学生。 你平

时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干, 但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话: “勤能补拙是良训,一分辛苦一 分才。 ” 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真 负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天” 的名言。 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整 洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各 项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦 相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真 写好字。 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活 动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习 成绩。 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专 心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取 更大的进步。 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩 优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。 你 是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完 成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难 的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上 游。 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真, 成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高 写作水平。 你是一个活泼可爱的女孩, 真讨人喜欢, 做事能干, 是老师的得力助手。 平时能歌善舞, 同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬 成绩,弥补不足。 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能 主动帮助学习上有困难的同学, 平时爱管闲事。 希你认真写好字, 争做一个讲卫生的好孩子。 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业, 学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成 绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。 你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老 师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自 重, 渴求知识, 学习刻苦、 踏实, 但学习过程中不讲究学习方法, 学过的知识不能灵活运用。 希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。 你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习 中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习 中的榜样。

你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业, 但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点, 争取下学期有更新的进步。 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但 学劲不足, 思维反应不快, 故成绩不能突出, 假如你能勤思多问, 积极动脑, 收获益匪浅。 你 机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心, 得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后 定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有 疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但 学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率 降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。 你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题 的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不 够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置 的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率 不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中, 爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明 才智,争做好学生。 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师 和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开 小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。 你问津能够、性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的 作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运 用。希今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师 都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想, 多练,学习成绩将会有所提高。 1 你是个踏实、勤奋的孩子,平时总是默默无闻地做着自己要做的事,学习成绩优异, 是老师得力的助手。老师觉得一棵优秀的小苗,要更多地吸收课外读物的营养,才会长得更 加健壮。继续努力吧,老师期待你更大的进步! 2 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师心中,一直认为你很不错。你 劳动积极, 憨厚可爱, 脸上总是挂着笑容。 如果你能在每次尽情玩耍后, 静下心来认真思考, 勤奋学习。那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息。 3 当看见你认真学习的身影时,当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时,当看到你书写 的一行行规范字时,当听到你深情并茂的朗读时,老师倍感欣慰,你成长道路的每一步足迹 都很踏实。继续努力吧,将来你定会成为国家的栋梁。 4 老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,优美的文笔,一手漂亮的 好字,课堂上精彩的回答??你品学兼优,令老师赞叹,同学们羡慕。老师希望在今后的学习 中,你能更大胆地施展自己的才干,你将会赢得更多的掌声和荣誉。 5 你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都

相处得很好。你聪明、认真,成绩优秀。最让老师忘不了的就是你的那一篇篇佳作,让老师 领略到了你那不凡的才气。继续努力吧,成功是永远偏爱勤奋者的! 6 你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,上课时能经常看见你高举小手,老师也 从你的谈论中了解到课外知识丰富,但在平时的学习过程中“认真”二字做得不够,希望你 再接再厉,自觉学习,做一个全面发展的好学生。 7 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷,特别使老 师高兴的是:你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了!老师相信,如果你以后对 待同学更友善些,对待长辈更体贴些,你会是个更受欢迎的女孩!你也会获得更多快乐! 8 你是一只幸福的小鸟,爸爸妈妈用爱梳理你的羽毛,老师用教育锻炼你的翅膀,你没有辜负 父母、老师的期望,很好地完成了各项任务,成绩非常优秀,老师为你取得的成绩而欣慰。 希望你“百尺竿头,更进一步! 9 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟, 淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹。虽然这学期妈妈生病了,家人 关心你的时间也没以前多了,但你各方面反而更自觉懂事了。你会取得好成绩的,我始终对 你充满信心。 10 你生性好动,聪明活泼,同学们都很喜欢你。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回 答,同学们最喜欢听到你生动而有趣的故事。如果你写的作文像你的故事那样生动、感人就 好了,愿老师的信任。同学们的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。 11 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认 真负责,是老师的得力小助手,是同学学习的楷模。希望你再接再厉,再创佳绩,记住:成 功是永远偏爱肯努力、多付出的人。 12 在老师眼里,你是一位很乖巧、可爱的女孩,你的嗓音清脆甜美,学习认真,字迹工 整漂亮,可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢,其实你挺不错,大胆表现吧,你将会 更优秀的。 13 在学习上你表现出色,在班级工作中你也能尽心尽责,你的聪明、你的灵气老师看在 眼里,喜在心上,常言道:金无足赤,人无完人。希望克服“粗心”的小毛病,时刻只要严 格要求自己,不断完善自己,相信成功就在不远处等你! 14 你是一个很有礼貌, 较懂事的女孩。 你像一只快乐的百灵鸟, 你热爱集体, 助人为乐。 学习上较刻苦,老师提醒你书写一定要规范,希望你能更胆大心细,刻苦努力,做一个品学 兼优的好学生。 15 你是一个善解人意、乐于助人、文明礼貌的孩子,老师真希望你能有更多的优点,比 如上课听讲再认真一些, 课后作业完成得再好一些。 努力从今天开始, 你不会让老师失望吧? 16 你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人诚实。希望你上课要积极开动脑筋,举手发 言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。 17 你是个乖巧、听话的孩子,课堂上老师常看见你高举的小手,你的勤奋、踏实让老师欣赏, 你的书写较以前有了进步,但离高标准还不够, “只要功夫深,铁棒磨成针。 ”希望你继续努 力,老师相信你一定能写出一手漂亮的字来! 18 你活泼开朗、懂事乖巧,一直以为你是个非常认真、踏实的小男孩。可这学期你的学 习、作业情况真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地 做的事才会是最美的。继续努力,做一个善始善终的人。 19 你这学期的表现不错,比如,上课听讲较认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美 中不 足的是:你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进 道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你, “成功”也就能成为你的

伙伴。 20 老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定会成功,不是吗?现在你的成绩 已经有了一定的进步,这归功于你每天按时完成作业。坚持下去,你会取得更好的成绩。 21 你是一个文静、老实的女孩,平时能自觉遵守学校的各项规章制度。你懂礼貌、讲卫 生,同学们都很喜欢你,但你上课举手发言太少,希望你今后要加倍努力、刻苦学习,相信 你也会拥有一个灿烂的明天。 22 在老师的记忆里,你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你是沿着一条 积极的路向上攀登的。你能认真地学习,按时完成各项作业。继续努力哦,老师相信你下学 期会有更大的进步。 23 你是个活泼可爱的小男孩。你尊敬师长、友爱同学。令老师高兴的是,课堂中经常能 看到你勇敢地举起小手,每次老师交给的劳动任务,你总是完成得很出色。在这里,老师真 诚地希望你在学习上持之以恒,刻苦努力,争取更好的成绩。 24 你是个较遵守纪律、听话乖巧的孩子,平时能与同学们友好相处。本学期你的成绩有 了一定的进步,老师由衷的为你高兴,希望你能尽量克制住自己的情绪,再接再厉,争取更 好的成绩! 25 你是个诚实、可爱的男孩,脸上总是挂着笑容,你劳动特别积极,每次劳动总能看到 你忙碌的身影,老师希望你能把劳动时的那股劲用在学习上,平时对人和善些,那样你会是 个更出色的男孩。 26 你尊敬老师、团结同学,劳动积极肯干,但在学习上你就不同了,作业经常有拖拉现 象,没有自觉性。老师真诚希望你端正学习态度,珍惜美好时光,全身心投入到学习中去, 充分利用好自己聪明的脑袋,相信你一定能行! 27 撇开学习不说, 你是一个天真可爱、 勤劳肯干的男孩。 但作为学生, 学习是最主要的。 老师觉得,你学习落后的主要原因在于自己。你学习自觉性不够,上课容易走神,经常不完 成作业。学习上不肯下功夫,怎么会有好成绩呢?老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努 力,争做好学生。 28 你为人正直, 性格内向, 生活俭朴, 平时能遵守学校各项规章制度, 与同学和睦相处, 学习较认真, 但作业速度有待提高哦! 希加倍努力, 做一个勤奋好学、 不断进取的好少年。 29 你是个遵守纪律,为人诚实的好孩子,劳动时积极肯干,不怕苦不怕累,老师很喜欢你这些 优点。老师希望你在学习上要端正态度,把该学的知识掌握牢,把字写端正,老师期待你的 改变! 30 你是个聪明的男孩,可遗憾的是你不小心交上了一个“坏朋友” ,那就是懒惰,如果 你能把懒惰换成勤奋的话,学习成绩一定会有很大的改观。我相信你只要下点工夫,定会有 奇迹出现的,试试吧! 31 你是一个听话乖巧,文明守纪的小女孩。上课时眼睛总是盯着老师,作业书写工整, 课间 总能主动找老师聊天,老师很喜欢你。可是不知为什么你的学习成绩不是很令人满意,要是 你上课能积极动脑,小手举的次数再多些,不懂就问你定能学得更出色。 32 你像只快乐的小鸟, 无忧无虑健康地成长着, 同时为老师、 为同学做了许多有益的事。 你上课能认真听讲并思考问题,常常举起你的小手,积极发言,老师真替你高心。但学习上 仍有粗心现象。 “勤奋”精神还不够,想改吗?老师期待着你有新的突破。 33 在老师眼里你文静、懂事,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与 同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑, 各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。 34 在老师眼里,你是个不善言谈的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大

家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手、大胆发言,抓住机会,努力培养 自己的口头表达能力,为写好作文打基础。 35 你是个懂事、乖巧的女孩子,能和同学们和睦相处。在学习上你也很认真,但可能学 习方法单一了一点,因此,你的成绩一直进步不大。有时间和咱班的严雅馨谈谈,多向她学 习,讨教点成功的经验,相信你会有很大收获的。 36 你是一个聪明、可爱的孩子。课堂上有时也能听到你富有“创造性”的发言。每次打 开你的作业本就是一种美丽的享受。你的学习成绩较优异,你热心班集体工作。但有时上课 会做小动作,和同学讲话。希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 37 你是一个美丽、可爱的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考, 按时完成作业,成绩教优秀,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误。希以后更积 极举手,大胆发言,争取更令人满意的成绩。 38 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的。喜欢你的聪明、勤劳,对老师、同学 的热情。你的成绩不够理想是因为你上课没有用心听讲。如果用心听讲,认真作业,认真预 习、复习,你的成绩会更好,那么,老师会更喜欢你。和同学来个竞赛,有勇气吗?有老师 帮助你,你的进步一定会很快的。 39 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂 礼貌,尊敬老师,关心集体,作业速度较快,这些是你的长处。如果在学习上你能更加严格 要求自己,不满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 40 你聪明大方,待人有礼貌。这学期能认真完成各项作业,学习成绩也有所进步,老师由衷 为你高兴。如果今后能更认真地书写作业,上课专心听讲,踊跃发言,定会成为品学兼优的 好学生。 41 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟, 淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清楚的字迹,每次批改作文都能感受到你的 执着,你会取得好成绩的,我始终对你充满信心。


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小学三年级学生评语集锦(表格型)
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三年级下学生评语(共5篇)
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