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战胜惰性告别三闲高三集体班会


满江红

怒发冲冠,凭阑处,潇潇 雨歇。抬望眼、仰天长 啸,壮怀激烈。三十功名 尘与土, 八千里路云和月。 莫等 闲、 白了少年头,空 悲切。

语文耻,犹未雪;数学 憾,何时灭?2B铅笔填 破、英语残瘸。壮志饥餐 文科肉,笑谈渴饮理工血。 待 从头、收拾综合科, 朝天 阙!

“三军可以夺帅,匹夫不可以夺志”,

r />“所有的欢乐和眼泪都已过去, 所有的荣誉和遗憾也都成为过去, 我们可以做的就是看到未来。”

“ 所 有 的

2013年的夏天属于你们

一、有梦想(理想)

“ 所 有 的

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。—曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。—培根 生活的理想,就是为了理想的生活。 — 张闻天 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快, 对社会就越有益。 ——高尔基 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途 在于一点一滴做起。 ——谢觉哉 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 ——卡耐基 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... ——列宁

二、有目标
有一对夫妇有两个孩子,一个叫莎拉, 一个叫克里斯蒂。当孩子还小的时候, 父母决定为他们养一只小狗。小狗抱 回来以后,他们想请一位朋友帮忙训 练这只小狗。他们搂着小狗来到朋友 家,安然坐下,在第一次训练前,女 训狗师问:"小狗的目标是什么?"夫 妻俩面面相觑,很是意外,他们实在 想不出狗还有什么另外的目标。

嘟囔着说:"一只小狗的 目标?那当然就是当一 只狗了。" 女训狗师极为严肃地摇了 摇头说:"每只小狗都得 有一个目标。"

夫妇俩商量之后,为小狗确立了 一个目标--白天和孩子们一道玩,夜 里要能看家。后来,小狗被成功地 训练成了孩子的好朋友和家中财产 的守护神。 这对夫妇就是美国的一位副总统阿 尔· 戈尔和他的妻子迪帕。他们牢牢 地记住了这句话----做一只狗要有目 标。

? 推而广之,做一个人 更要有目标。 ? 同学们,在此老师送 上一句名言:“成功 等于目标,其他都是 这句话的注解。”

没有目标,我们就不会努 力,因为我们不知道为什么 要努力;没有目标,我们几 乎会同时失去机遇、运气和 别人的支持,因为我们不知 道自己到底想要什么,也就 没有什么能够帮助得了你!

三、战胜惰性
? 所谓惰性是指因主观上的 原因而无法按照既定目标 行动的一种心理状态。当 一个人有惰性心理时,常 常会有以下的表现:

? A.你打算做一件事情,但就是迟迟不行动。 与此同时,有更吸引你的事,使你顾?此? 失?彼?。 ? B.有时埋怨自己拖延时间,但总为拖延找 借口。 ? C.你也觉察到拖延时间的害处,可仍在拖 延已经决定要做的事。 ? D.有时勉强干一件事,干了一部分,还需 要再努力才能完成时,你却放弃努力。 ? E.什么事都一拖再拖,无休止地拖下去,结 果一事无成。 ? F.你也为以拖延的?恶果?引以为戒,也 决心下不为例,但旧病复发,而使自己陷入 又一轮的?感情折磨?中。

? 惰性的主要表现就是做事拖拖拉拉, 爱找借口,虚度时光而碌碌无为。 而人的计划、理想、目标就在这拖 拉与借口中变成了泡影。一个人一 旦贪图安逸,并积习成性,就会给 生活学习和工作带来巨大的负面影 响。 ? 我们正处在人生发展的关键时刻, 如果发现自己身上有惰性,就应该 下决心,努力去克服。

怎样战胜惰性呢?
? A.要认识惰性的危害。如果一个人不 了解一件事物的危害,怎么可以去自觉 地拒绝呢? B.检查自己的惰性有什么表现,并分 析产生的原因,对症下药。 C.根据实际能力,科学合理地制订计 划并安排时间。如果好高骛远,或者过 分苛求自己,就会往往因不能实现计划 而使自己的信心受到打击,消磨意志, 养成惰性。 D.今日事,今日毕。言必行,行必果。

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? 明日复明日, 明日何其多。 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何? 请君听我《明日歌》(钱鹤滩)

E.锻炼意志。一个人如果没有与困 难作斗争的顽强精神,没有坚强 的意志,就必然会为惰性找到借 口。要经常检查自己,督促自己, 克服自身的惰性、动摇性,养成 不畏艰险,不向困难低头的坚韧 性格。只有那些真正懂得人生的 价值和意义,把生活看做是一种 责任、一种使命、一种创造的人, 才能真正自觉地鞭挞自我,克服 惰性。(长跑的故事、手脚的锻 炼)

抛弃一些东西
? ? ? ? ? ? 无谓的情感(朋友义气) 多余的忧虑(考不上,我怎么办) 自以为是,我行我素 课外书 手机 小心眼

养成几个习惯
? ? ? ? ? ? ? ? 做计划的习惯 做笔记的习惯 回顾反思的习惯 整理基础知识的习惯 研究试题的习惯 规范答题的习惯 考后分析的习惯 收集整理试卷错题的习惯

? 若给自己一些借口,则任 何紧急重要之事情皆可拖 延甚至取消。 ? 若给自己一些借口,则任 何豪情壮志都会随风飘荡, 灰飞湮灭。 ? 若给自己一些借口,自己 马上降格到自己所不齿的 一类,自己也会鄙视自己。

?多为成功想办法,少为失 败找借口。没有任何借口, 挑战越多,压力越多,则 越增加拼搏的理由。

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没有任何借口

在西点,我作为新生学到的第一课, 是来自一位高年级学员冲着我大声训 导。他告诉我,不管什么时候遇到学 长或军官问话,只能有四种回答: ?‘报告长官,是’;‘报告长官, 不是’;‘报告长官,没有任何借 口’;‘报告长官,我不知道’。? 除此之外,不能多说一个字。 ? 他曾问我:?你为什么不把鞋擦 亮??我说,?哦,鞋脏了,我没时 间擦。?这样的回答得到的只能是一 顿训斥。因为军官要的只是结果,而 不是喋喋不休、长篇大论的辩解! (迟到)

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“没有任何借口?是西点军校奉 行的最重要的行为准则,它强化的 是每一位学员想尽办法去完成任何 一项任务,而不是为没有完成任务 去寻找任何借口,哪怕看似合理的 借口。其目的是为了让学员学会适 应压力,培养他们不达目的不罢休 的毅力。它让每一个学员懂得:工 作中是没有任何借口的,失败是没 有任何借口的,人生也没有任何借 口。

“没有任何借口?看起来似乎很绝 对、很不公平,但是人生并不是永远 公平的。西点就是要让学员明白:无 论遭遇什么样的环境,都必须学会对 自己的一切行为负责!学员在校时只 是年轻的军校学生,但是日后肩负的 却是自己和其他人的生死存亡乃至整 个国家的安全。在生死关头,你还能 到哪里去找借口?哪怕最后找到了失 败的借口又能如何? ? ?没有任何借口?的训练,让西点学 员养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅 力、完美的执行力以及在限定时间内 把握每一分每一秒去完成任何一项任 务的信心和信念。 ?

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秉承这一理念,无数西点毕业生 在人生的各个领域取得了非凡的成就。 200年来,西点军校为美国培养了三 位总统,五位五星上将,3700名将 军及无数的精英人才。令人惊异的是, 大批西点军校毕业生在企业界同样获 得非凡的成就。可口可乐、通用公司、 杜邦化工的总裁都出身于西点。美国 商业年鉴的资料显示,二次大战后, 在世界500强里面,西点军校培养出 的董事长有1000多名,副董事长 2000多名,总经理、董事有5000多 名。

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对我们自己过去情感的受伤、高 考的挫败也没有任何借口,这都是我 们生命的必然之路。我们也愿坦然承 担任何的批评,并把这些批评当成石 阶,走向更高的位置来回看自己的人 生。

? 我们长大了
? ? 路过乡间一座三合院,看见一个孩子正在 放声痛哭,妈妈心疼的在旁边安慰. 妈妈一手慈爱的搂着孩子,一手用力的 拍打地板,对孩子说: ?哎呀!就是这个土脚不平,害我宝贝摔 倒,妈妈替你拍土脚,哎呀!” 妈妈拍地的动作非常滑稽夸张,使那哭 闹不停的孩子也忍不住破涕为笑了. 我站在一旁看着这一幕,心里感到十 分温馨,想到从前我的妈妈也曾如此安慰 过我。 不只是我的妈妈,从前乡间的父母几 乎都是这样安慰孩子。

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跑的时候被树枝绊倒了,就把树枝折断, 说是:?坏树枝!怎么可以绊倒我的好孩 子?” ? 走路不小心跌倒了,就打骂土地,说 是:?歹土地,怎么可以害我的乖儿子跌 倒。? ? 甚至完全没有原因跌倒,找不到什么 东西可以责备,就骂风,说是?都是风吹 得太猛,才让我的心肝仔跌倒。? ? 我们小的时候都会信以为真,以为跌 倒是因为风、土地或树枝的缘故,我们也 会像父母一样,找借口来安慰自己,很少 想是自己走路不小心。

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记得有一次,我在门口庭前跑步,不小 心摔了一跤,头破血流。妈妈从灶间跑出来, 左看右看,找不到可以骂的东西,因为庭前 的土地非常平,既没有树枝,也没有小石子。 ? 妈妈怔了好长一段时间,我已经站起来 了,她还怔在那里,手里拿着一支锅铲,样 子有点滑稽。 ? 妈妈看我望着她,以为我要放声哭出来, 突然大声地骂天:?都是这么恶的风,吹得 我儿子摔倒!? ? 我抚着自己的头上的伤口,对妈妈说: ?妈,不是因为风,是我自己不小心仆倒 的。?

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那时,庭前确实只有灿烂的阳光, 一丝风也没有。 ? 妈妈这时笑得像阳光一样,过 来检视我的伤口,欣慰的说,?你 长大了!? ? 妈妈的意思是我长大了,可以 承认自己的错误与失败。 ? 当我们发现到,不论任何形式 的跌倒,都是由于自己的不小心, 而不是去找借口,这时我们就长大 了。 ?

?用勤奋战胜惰性! ?用拼搏书写人生!

? 四、告别三闲(闲话、闲思、闲 事) ? 请看著名教育家魏书生老师对学 生所说的三闲:所谓“三闲”, 即闲话、闲事、闲思。 ? 仔细想想,成绩不好的同学大都 有一个共同的特点,不是他们控 制了“三闲”,而是“三闲”控 制了他们。

? 闲话,指没用的话和有害的话。没用 的话是指人家在那上自习、看书,他 在那说笑话,说玄话,说大话,说课 外的话,说电子游戏厅的事,说吃零 食的事,当然都没有用。这类话,不 说为好。另一类是有害的话。人家学 习,他故意干扰别人,分散人家注意 力;还编了瞎话,造了谣言伤害人家; 别人团结,他背地里传话,搬弄是非, 背后说人家短处,即使无意,也是有 害的话。

? 闲事指无用的事或有害的事。如一个 中学生,并非研究电子游戏机的专家, 却把课余时间消磨在电子游戏里,这 显然是没用的事。老师正在讲数学, 个别人数学成绩不好,却在下面看武 侠小说,当然无用。同学们都在上自 习,他却在那里做学龄前的事,叠纸 船、星星,画儿童画,有用吗?有的 同学并非对服装设计有兴趣,却用相 当多的时间跟父母要钱,逛市场,买 花样翻新的服装,男生还要买烟抽。 如此显然也没什么用处。

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闲思困扰人的时间就更多了。如:正听 着历史课,思路不由自主地从课堂教学讲 的晚清文学,联想到《三国演义》,又联 想到《封神演义》,联想到姜子牙垂钓遇 文王……不知不觉,下课时间到了,毫无 用处的闲思统治了这位同学半节课。也有 的同学正听着英语课,思路不知不觉到了 前面同学的衣服上,随着衣服又到了服装 厂、纺织厂、印染厂、服装店……这样的 联想倘是有目的,为了创作,为了训练自 己有意的联想能力,当然有用。倘在不需 要联想的时候,联想却无拘无束地自由驰 骋,这至少可以说没有用途的,耽误做实 事。认真统计,细心观察,会发现许多同 学的大量时间便是在这类闲思中糊糊涂涂 地度过的。

? 另一类闲思则是有害的。如学习、生 活中遇到不顺心的事,或考试成绩不 理想,就忧虑就担心同学们怎么议论 自己,父母怎样批评自己,邻居又会 如何瞧不起自己。结果越陷烦恼越深, 越不能平心静气地分析失误的原因, 更谈不上采取积极有效的纠正失误的 措施了。这样便形成了恶性循环链: 考试失误情绪低落无心纠正成绩更差。 不少后进同学就是沿着这条恶性循环 链,使自己从中等甚至上等的位置, 滑到了最底层。 ?

? 高考还没有结束,谁都有机会笑傲考 场。所以我觉得在离高考只有200多 天的时间里,要想取得理想的成绩, 你好必须要做到竭尽全力 “告别三 闲、静专思主”就能在高考中取胜。 希望同学们在教学区内,不做与学习 无关的事;不想与学习无关的事;不 说与学习无关的话,努力做到“四字” 要求:“静”:学习场所的幽静,有 浓厚的学习氛围;“专”:学习时精 力集中,专心致志;“思”:勇于思 考,勇于探索;“主”:主动学习, 自觉学习。 ?

? 一个能够控制‘三闲’的 人,不管在什么岗位上都 能是一个幸福的人,快乐 的人,有所作为的人 。

? 同学们,让我们来牢记 Michael Jordan 的名 言吧:I can accept failure, but I can’t accept not trying !

待到夏荷绽放。。。
所有的努力都会有回报; 所有的汗水都会有收获; 所有的希冀都会有结果; 所有的风帆都要去远航。 -2013年的夏天属于你们

? 我是备战高考的学生。我有理 想、有目标。我要成功,我要 行动。行动,行动,行动。



要努力啊

因为有梦,我们经过风风雨雨,却走的那 样执著;因为有梦,我们走的坎坎坷坷, 却走的那样坚定;因为有梦,我们流汗流 泪,口缝里却从不挤出一个“累”字!这 就是我们!年轻的我们!新时代的我们! 在无数顺境与逆境的交替中,是这样心甘 情愿地为梦而付出,为梦拼搏,纵然做一 株道旁的小草,也坚信着破土而出的美丽!


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