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变体美术字的设计


变体美术字的设计
教材:浙美版 七年级上 一、教学分析? 变体美术字在学生上学生活和社会活动中起着很重要的作用。 例 如出黑板报、 办手抄报及其进行宣传招贴等都要用到美术字而变体美 术字在生活中应用更广。 变体美术字以其活泼多姿的形象既美化了版 面本身也给人以美的享受。 变体美术字是在黑体和宋体的基础上进行 形状、笔画、结构等方面的变化而形成的具体的形式是采用字形与笔 画的变化、象形、立体、字面装饰等手段。初步掌握变体美术字的特 点和书写方法培养学习变体美术字的兴趣提高审美素养更能在日常 生活中运用的动手能力。 二、教学思路 课前谈话,交流汉字演变历史变化,引入美术字,了解美术字特 点,区分美术字与变体美术字的区别,讨论变体美术字的变形方法, 总结出规律形式,最后对学生提出实践要求。 三、教学目标 : 知识与技能目标:了解变体美术字,学习变形美术字的创意方法及变 化形式规律。 过程与方法:通过本课的学习,使学生能够对汉字进行简单地变形设 计,并且通过对汉字的设计,培养学生丰富的想象力与创新思维。 情感态度与价值观:通过学习变体美术字的设计,感受设计的魅力, 陶冶情操开阔视野提高审美水平。 第五课

四、教学重点和难点: 重点:变体美术字的变化特点和变化形式规律 难点:根据所需选择变体美术字进行灵活变化 五、教具准备: 多媒体、范字、投影片 六、教学方法:展示法、讨论法 七、教学过程: 一、组织教学 导入: 1、中国最早的文字形式是什么?甲骨文。 2、中国汉字发展历史。篆书、隶书、楷书、行书、草书、汉字简体 字等。 3、到了近代随着生活的需要,又发明了美术字。 美术字是经过艺术加工的 一种字体,具有美观醒目的特点。它们 的字体整齐、 醒目、美观、易认。常用于印刷、商品包装、书籍装 帧等。 宋体:横细竖粗,起收有顿笔 黑体:粗细相同,笔画方正 二、讲授新课 1.什么是变体美术字 投影展示一些用不同方法书写的美术字和变体美术字, 让学生比 较美术字与变体美术字的差异, 增加印象。 师: 两者之间有哪些差异?

学生思考讨论:比较回答: ①整体上美术字庄重严肃,变体美术字活泼多变。 ②外形变化:把方形字体变长、扁或其它形状。 ③笔划变化:主要是点、撇、捺、挑、钩等副笔的变化。 ④结构变化:有意识地将字的部分结构进行夸大、缩小或移位,改 变字的重心等。 教师总结:多媒体展示变体美术字的概念。了解了什么是变体美 术字及其同美术字的差异。推导出变体美术字的变化方法,由这些方 法变出的美术字形式多样,大体上有哪些特征。 师:根据变化特点可划分成哪些类型? 教师划分,学生讨论回答方法和特点: 2.变体美术字的类型 A、装饰美术字 特点:绚丽、富于诗情画意。 方法:装饰文字本身、背景。 展示范字:学生找特点、方法 B、形象美术字 特点:含义形象化?既是文字又是图画。 方法:添加形象化物体。笔划形象、整体形象化、标记形象化。 展示范字: C、立体阴影美术字 特点:空间感强、厚重

方法:用绘画透视的原理表现出字的立体效果。 例如把平面字形通过透视关系或透明物体的覆盖及投影产生别 具一格的艺术效果。 D、综合美术字 用两种以上的方法变化组合成的变体美术字。 老师总结:变体美术字大体有四种类型,每一种效果各不相同, 根据版面需要和个人喜好,确定一个变体美术字的类型,然后选择正 确的表现方法。 掌握变体美术字的变化方法和规律对同学写好美术字 是很重要的。 三?、学生作业、老师指导 题目?以变体美术字的形式设计自己的姓名 四、师生评价 评价变体美术字的要求: 1、 字的形体明确, 不管如何变化, 这个字看上去要有原来字的特征。 2、整体变化要统一? 以同一变化标准去要求每一个字

3、变化要根据需要灵活多变。? 五、小结 变体美术字是根据需要对美术字进行变化,以美术字为基础,希 望同学们把美术字写好,掌握变化的方法和规律,这样书写起来才能 得心应手。 八、反思 通过这节课教学,学生知道了美术字与变体美术字的区别,知道

怎样设计变体美术字,了解了变体美术字的多种表现方法和形式规 律。 本课充分发挥了学生主动参与意识, 激发了学生自主学习, 分析、 交流、探究及合作热情,学习兴趣调动了起来。不足之处学生设计的 变体美术字缺少艺术性, 缺乏趣味性。 我以后会加强这些方面的训练。 九、板书设计

变体美术字
笔画 字形 结构 装饰



形象 立体阴影 综合


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