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高中学习个人总结


高中学习个人总结 本学期,本人担任高一(11)班数学学科的教学工作,一学期来,本人以学 校及教研组工作计划为指导;以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作 为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的学 习总结如下: 一、加强学习,努力提高自身素质 一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高 自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,

认真学习新课改理论,努力提高业 务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的 工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转 变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个教师的标准 来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。 另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变 相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教 材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识 基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不 放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒 体课件 30 个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种 教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂 40 分要质 量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的 思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生 的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药, 调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习, 博采众长,提高教学水平。 四、正视自我,明确今后努力方向 本学期,我所带班级相对其它快班而言,有一定的差距,本人认真进行了 反思,原因主要有以下几个方面: 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基 础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对知识点的检查落实不到位; 3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。 下学期改进的措施: 1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学 生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上; 3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决 问题的能力; 4、采取措施,加强训练,落实知识点。 5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

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