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山东省龙口市诸由观镇诸由中学中考物理 电流和电路基础知识复习(无答案) 新人教版


第十一章 《电流和电路》
一、电荷 1、带了电(荷) :摩擦过的物体有了 的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、 使物体带电的方法: 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因: ①摩擦起电 实质: 机械能-→电能 ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷:规定:用 摩擦过的 所带的电。 实质:物质中的原子 了电子 负电荷:规定:用 摩擦过的 所带的电。 实质:物质中的原子 了电子 4、电荷间的相互作用规律: 电荷相互排斥, 电荷相互吸引。 5、验电器:构造: 、 作用: 。 原理:_________________________ 6、电荷量: 定义: 单位: 元电荷 e 二、电流 1、形成: 注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是 定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶 液来讲, 定向移动形成电流。 2、方向的规定:把________移动的方向 规定为电流的方向。 注:在电源外部,电流的方向从电源的 极到 极。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相 3、获得持续电流的条件: 4、单位:1、国际单位: 2、常用单位: 3、换算关系:1A=______mA 1mA=_______μ A 5、测量: (1) 、 仪器: 符号:______ (2) 、方法:读数时应做到“三看清”即 一看清 ,二看 清 、 三看清 . (3) 、 使用时规则:① 电流表要 联在电路中;② 电流从电流表的 接线柱流出,否则指针 偏。③被测电流不要超过电流表的 。 接线柱

流入,

Ⅰ 危害: 被测电流超过电流表的最大测量值时, 不仅测不出电流值, 电流表的指针还会被打弯, 甚至表被烧坏。

Ⅱ 选择量程:实验室用电流表有两个量程,0— A 和 0— A。测量时,先选大量程,用 开关 ,若被测电流在 0.6A—3A 可 测量 ,若被测电流小于 0.6A 则 换用 , 若被测电流大于 3A 则换用 。 ④ 绝对不允许不经用电器 , 原因:电流表相当 于 。 三、导体和绝缘体: 1、导体:定义: 常见材料: 导电原因: 说明:金属导体中电流是自由电子定向移动形成的,酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子 都参与定向运动 2、绝缘体:定义: 常见材料: 不易导电的原因: 3、 “导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程,导电体是导体;带电过程是电子得失的过程, 能带电的物体可以是导体,也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。 玻璃体 被加热后可以导电说明:在一定条件 下, 绝缘体也可变为导体。原因是:加热使绝缘 体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 四、电路 定义:能够提供电流的装置,或把其他形式的 能转化为电能的装置。 1、 组成: 作用:在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚 集负电荷。以持续对外供电 化学电池 分类 干电池 蓄电池 充电时, 电能—→化学能 供电时, 化学能—→电能 光电池 光能→电能 发电机 机械能→电能 ②用电器:定义:用电来工作的设备。 工作时:将 能—→ ③开关:控制电 路的通断。 ④导线:输送电能

①电源

的能。

2、三种电路:①通路:接通的电路。 ②开路:断开的电路。 ③短路:定义:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起 火灾。 3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。

五.回顾”探究串并联电路电流的规律“实验和探究: 课题 使用电流表探究串、并联电路中电流关系

实验电路图

1、 照 图 甲 把 两 个 灯 泡 L1、 L2 串 联 起 来 接 到 电 源 上 ; 2 、 用 _______ 分 别 测 出 A 点 电 流 、 B 点 电 流 、 C 点 电 流 ; 3、 记 录 数 据 , 填 入 表 格 , 分 析 数 据 , 得 出 结 论 . 4、 按 照 图 乙 把 两 个 灯 泡 L1、 L2 并 联 起 来 接 到 电 源 上 ; 5、 用 电 流 表 分 别 测 出 A 点 电 流 、 B 点 电 流 、 C 点 电 流 ; 6、 记 录 数 据 , 填 入 表 格 , 分 析 数 据 , 得 出 结 论 . 1 、 在 连 接 实 物 电 路 过 程 中 , 开 关 应 该 _____ , 这 是 为 了 防 止 _______ 注意事项 现象的出现. 2、 小 红 将 电 路 正 确 连 接 之 后 , 刚 用 开 关 “ 试 触 ” 就 发 现 电 流 表 的 指 针 迅 速 摆 动 到 最 大 刻 度 , 发 生 这 种 情 况 的 原 因 可 能 是 _____________ 串联电路 A 点的电流 IA/A B 点的电流 IB/A C 点的电流 IC/A

进行实验

数据表格

并联电路 A 点的电流 IA /A B 点的电流 IB/A[ C 点的电流 IC/A

得出结论

1 、 在 串 联 电 路 中 , 各 处 的 电 流 _________ 公 式 为 : _________ 2 、 并 联 电 路 中 , 干 路 电 流 等 于 各 支 路 电 流 ___________

. 公 式 为 : ______________ 六、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握) ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串 联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电 器,这时电路有串有并,叫混联电路 ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用 电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。 ③节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可 看成同一点,从而找出各用电器的共同点 ④观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾” ,观察各用电器, 若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首” , “尾、尾”相连,为并联。 ⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。


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