当前位置:首页 >> 其它课程 >>

2011-2012年督导评估自评报告样本


邢台县皇台底中学 2011—2012 学年教育教学综合评估自评报告 督导室: 根据《邢台县人民政府教育督导室关于开展 2011—2012 学年 综合性督导评估自评工作的通知》 ,我校综合性自评领导小组,对 照《邢台县 2010—2011 学年初级中学教育教学工作综合性督导评 估标准》 ,于 2011 年 2 月 28 日始,对一年来我校在领导班子建设、 教师队伍建设、学校管理、常

规工作等方面日常工作进行了逐项 认真评定,现将自评情况汇报如下: 一、评估流程及结果 这次综合性自评,我们首先成立了自评领导小组: 组长:黄力雄 副组长:陈兴敏、申明宝、郭乃生、翟志韧、赵玉山 组员:李振强、李聚敏、姚爱敏、霍增涛、刘景山、于同斌 以及各处室副上任、教研组长等。 我们的评估流程是: 1、成立评估领导小组,认真学习有关通知和评估标准,研究 部署自评工作。 2、各处(科)室主任和管理人员、任课教师对照《邢台县 2010 一一 2011 学年度初级中学教育教学工作综合性督导评估标准》 ,对 自己负责的工作逐项自评,并写出书面自评报告。 3、校自评小组汇总所有自评结果,并查阅档案、记录,做进

一步的逐项打分评估。 4、召开全体教职工大会汇报自评结果,征求教师、学生各方面的意 见和建议,再次自评,确定最终评价结果。 5、总结经验,找出问题,制定改进措施,写出自评报告,报送县 教育督导室。 我们的自评结果如下:学校自评 471 分。其中,(一)领导班 十建设,得 20 分;(二)教师队伍建设,得 30 分;(三)学校管 @,得 391 分;(四)常规工作得 30 分;(五)教学成绩,分数待 月;(六)学校工作目标,分数由教育局定;(七)调控内容,分 数待定。 二、学校主要做法及各项自评得分 (一)领导班子建设。(自评 20 分) 1、黄校长上任以来,严于律己,能够带头遵守各项规章制度, 按制度办事,坚持领导班子议事规则,对教师职称评聘、评先、 Ⅳ优、基建 I 程、绩效工资发放、资金使用等重大问题都召开校 长办公会集体研究,共同决策,坚持校务公开、政务公开,做到 了公开公平公正。(自评 5 分) 2、我校在教师办公楼大厅设立了校长信箱。校长亲自主持召 开民主座谈会 2 次,分年级召开班主任座谈会 2 次,分年级参加 教学质量分析会 4 次,在今年的 3 月 8 日召开了女教职工座谈会, 能主动听取工作意见或建议。(自评 10 分) 3、我校把服务师生,特别是服务学生作为学校一切工作的出

发点,把办人民满意的教育作为学校发展的终极目标,从领导干部的 精神状态、工作态度、工作纪律、服务意识入手抓好领导班子 建设,加强学校管理:能结合学校实际为教师办实事。本学年首先 为教师减压,把每天每人平均 5 节课缩减到每人每天 3 节课;同时 丰富教师的课余文化生活和健体活动,组织召开了唱红歌、篮球比 赛等活动;投资 30 万元整修暖气管道 1600 余米,让师生都过上了 暖冬;新建厕所 25 米,增加蹲位 33 个,新建乒乓球案 7 个;在操 场综合楼前等画了标准羽毛球场地 4 个;为四百多名接受国家贫困 生补帖的学生在信用社设立了专门帐户,方便学生使用资助金; “三 八”妇女节为女职工组织专门的庆祝活动。(自评 5 分) (二)教师队伍建设。(自评 30 分) 4、我校注重教师的敬业精神和奉献意识的培养,先后组织教 师学习魏书生、孙维刚、樊玉仙等优秀教师的事迹,学习张云泉 同志的敬业精神,本年度参加省“师德征文”比赛,获县教育局 颁发的优秀组织奖。有十名教师获得校师德标兵。(自评 5 分) 5、我校有《教职工业绩考核评价标准》 ,从思想政治表现、 工作态度和作风、业务能力和工作实绩等方面对教师进行考核评 价。本年度评出了 15 人受嘉奖,2 人获三等功。过年之后,结合 县教育局文件精神和绩效考核标准,进一步完善了绩效工资政策。 (自评 10 分) 6、我校提出“以质量求发展”的口号,首先强化教师业务学 习和全员培训,开展了“书香伴师行”活动,在学校对全体教师

进行了现代教育技术和远程教育资源运用培训, 全员参加了县进修学 校二新课程标准与课堂教学实践”培训;部分教师分期分批 参加了省骨干教师培训;初三教师全员参加市中考研讨会;校长 亲自邀请市教研室孔令凯老师等资深学科教研员到校听评课并指 导教学工作;学校制定了“中、青年教师培养方案” ,各学科正在 培养推出具有一定影响的青年教师 3—5 名。(自评 5 分) 7、我校有“教师常规工作检查制度和评价标准” ,本年度确 定 21 名教师作为名师、骨干教师培养对象。在工作安排上,将班 主任、教研组长、中层领导干部等让骨干教师来担任。并成立了 由学科带头人组成的跨学科中心教研组,教务处李振强主任为组 长,每大周活动一次,通过校园网络教研为青年教师指导、答疑。 (自评 5 分) 8、我校有《班级百分赛制度及实施细则》《班主任工作评估 、 方案》 ,每月一次公示班级百分赛结果,及时颁发流动红旗;班主 任工作能在绩效工资中正确体现。(自评 5 分) (三)学校管理。(自评 391 分) 9、我校根据教育局的年度工作要点,制订了 2011 年工作目 标,校长给全体教职工进行了解读,强调。本年度我校通过了市 级标准化学校验收。(自评 10 分) 10、我校有教学组织机构,有详细的学期教学工作计划、总 结和有关工作制度。学校领导班子每大周召开一次教学专题研究 会,因会议记录不全,此处扣 1 分。(自评 9 分)

11、各部分管理人员对其负责工作底数较清晰,但不够准确,此 处扣 1 分;档案由宋海芹老师负责,资料齐全,但不够详细, 此处扣 2 分,分类明确。(自评 17 分) 12、我校校长、副校长、教导主任都能深入课堂听课评课,指 导教学,教师听课,撰写教学反思等符合标准要求。(自评 10 分) 13、老师们做到了课堂上科学设计,精心组织教学,向课堂 50 分钟要效益,能按要求、分课时进行教学设计。能认真及时地 批改作业,有正误标记、等级评价,鼓励性批语和批改日期,有 详细的批改记录,且批录相符。个别教师的标准不高,此处扣 3 分。(自评 52 分) 13、教学设计以前没做到周审批,本学期开始执行周审批;教 务处做到每月检查学生作业和教师的批改情况,及时通报检查结果。 教学设计每月检查一次,结果记录细致,对存在的缺点督促改正及 时。课堂教学坚持了每次教研活动听至少一位教师的课,然后说课、 评课,每学期还有老教师示范课,青年教师过关课,领导推门课等。 但没有给被听课教师评出等级,此处扣 1 分。(自评 19 分) 14、我校根据学科特点和自己的实际划分了语文、数学、英 语、文综、理综、音体美微机六个教研组。学期初各组有详细的 教研活动计划安排并及时上报教研室。每周保证一次活动,活动 时间都在 3 小时以上。学校领导分包教研组并坚持参加每次活动 指导工作。黄校长负责语文组,陈副校长负责文综组;申副校长 负责理综组,郭副校长负责数学组,翟副书记负责英语组,赵主

席负责音体美微机组。 各组教研活动扎实有效, 能结合我校教学实际, 及时解决教师教学中存在的问题。 教研组留有详细的记录和教研活动档案,档案按活动计划、 总结、主题研究、课例研究等分类存放。(自评 20 分) 15、每学期开展教师基本功、师生书法,语文、数学、英语、物 理、化学科知识竞赛。但有关档案不全,此处扣 1 分。(自评 9 分) 16、本年度为教师购买教辅资料、工具书,订阅专业报刊杂 志等投入资金 9810 元,基本上能满足老师的教学需要。音、体、 美方面报刊杂志较少。(自评 5 分) 17、我校有“关于考试安排、监考、评卷制度”每次考试都 有主抓教学校长和教务主任、年级主任共同安排,考试中每场检 查两次以上,考后由年级主任主持集中评卷、登统分数、计算成 绩、分析比较。然后分别召开班级学习质量分析会,年级教师教 学质量分析会和优秀师生表彰会,要求每位任课教师都按教研室 要求的格式写出考试评价分析,第一次期中考试后,校长对所有 任课教师的考试分析都写了批语,提出了意见。(自评 10 分) 18、我校制定了《学生综合素质评价标准》 ,各位班主任和任 课教师都积极认真实施对学生的评价,及时填写学生素质评价报 告册和学生成长记录袋,我校还专门制定了《学生在校行为表现 登记表》制度,及时将学生在校表现反馈给家长,实现学校和家 长的即时沟通。(自评 20 分) 。

19、我校每月根据班级百分赛检查记录得分:评出五个先进

班级,颁发流动红旗,我校从细处要求,从学生衣着、发型、谈吐二 卫生、学习方法、习惯等抓起, 引导学生养成良好的学习生 活习惯,并利用学习标兵、纪律之星、卫生之星、文明之星等的 评比激励学生创先争优。(自评 10 分) 20、学生每半月能在图书室换借一次书,每天下午自由活动 时间有四个班的阅读课。保证了每周 1 节阅读课。上学期我校成 功举办了“国学经典”诵读活动,极大地激发了学生的诵读兴趣。 学生坚持每周写不少于 1 篇的读书笔记或摘录,坚持写日记, 由 各语文教师批阅指导。还坚持了每学期每位学生至少 1 份手抄报。 在阅览室进行手抄报展览评比活动。(自评㈨分) 2l、我校重视环境卫生建设,有细致的教室、宿舍、卫生区 等卫生检查制度和评分标准。每天早饭、午饭后组织学生打扫卫 生,班主任到位指导,政教处、楼管员检查督导。我们还注意加 强教育,让学生养成良好的卫生习惯,做到了校园干净,无卫生 死角,楼道无乱写乱画,无网尘,学生宿舍有自身特色的文化布 置。本年度,我校被推荐申报我市唯一省级“绿色学校” 。学校卫 生室设施、制度、职责齐全,有专职卫生人员,每学年能对学生 进行一次健康体检,体检基本数据,分析图表等上墙,因健康档 案不齐全,此处扣 1 分。(自评 19 分) 22、我校每学期初研究确立班级德育主题下发各班,并利用 三月五日、五月一日、五月四日、九月十日、十月一日等重要节 日、纪念日通过主题班会等形式开展形式多样的德育教育。我们

先后组织了“雷锋在我心中”“争当劳动模范、先进青年”“我为老 、 、 师做件事”“祖国在我心中”等活动强化了学生思想道德建 、 设。(自评 5 分) 23、我校有音体美专任教师,分别组建了兴趣小组、有活动 计划、活动内容、活动记录。竖笛演奏为我校特色。元旦期间, 音乐兴趣小组的汇报演出得到了师生的一致好评。每学期举行一 次美术作品展,丰富了师生的文化生活。体育活动更是丰富多彩, 学校已将师生的身体健康放到第一要位去重视。 我校于 2011 年 1 月 5 日成立了由黄校长任队长、赵主席任副 队长的合唱队,队员 51 人,本学年度已分别开展了“唱红歌”师 生文艺汇演和迎元旦师生文艺汇演。(自评 20 分) 24、我校按国家课程标准安排了课程表,开全了课程,开足 了课时,要求教师严格按课程表上课,教师调课要经教务处批准, 因个别教师对地方课程、综合实践活动课准备不充分,上不到位, 此处扣 1 分。(自评 9 分) 25、我校有专任体育教师 5 人,分工明确,对早操、课间操、 眼保健操,冬季 1500 米长跑等都有专人负责,合作管理,保证了 学生每天锻炼一小时,每月举行一次小型体育活动,每学期一次 校级运动会。本年度我校在全县中学生篮球比赛中,获男篮第一 名,女篮第二名的好成绩。(自评 10 分) 26、坚持升降国旗制度,并在每周一、开学之耳,重大节日 举行全体师生参加的升国旗仪式。国旗下讲话内容丰富,形式多

样,贴近学校生活,使师生受到了教育。 (自评 5 分) 27、我校有校园文化建设总体实施方案和实施细则,是县校 园文化建设试点单位。教学楼走廊,教室外有师生的作品展。有 按区域特点设置的激励性语言,校园宣传栏做到了定期更新。(板 报每大周更换一次,报栏每两天更换一次,橱窗每学期更换一次)。 (自评 5 分) 28、重视班级创建工作,教室里有国旗、校训、校徽、班训、 名人警句、地图、中学生守则、中学生行为规范、光荣榜、学习 园地等,每面墙都充分发挥了教育功能。(自评 5 分) 29、制定了学困生、问题生转化方案,建立健全了学困生、 问题生档案,责任到人,通过对其关心、帮助,使其在行为习惯、 非智力因素等方面先行提高,进而在学习上发生转化,不再有不 良问题出现。(自评 10 分) 30、没有违规违纪招生,招生范围内的适龄少年达到了省定 标准,但没能达到全体入本校学习,此处扣 1 分。(自评 9 分) 31、学生全部办理学籍,学籍表填写及时,转、退、休学手 续齐全,个别最近转入的学生手续在办理之中。(自评 10 分) 32、按要求发放了义务教育入学通知书,有毕业生去向和 0 —18 周岁文化户口册,(从各中心找来,不知能否与县计生部门 数据吻合)(自评 10 分) 33、我校的专用教室有教务处和任该课的一名教师兼管,室 内布置科学、合理,使用经常。教育装备没有流失,但有损坏的。

此处扣 1 分。(自评 4 分) 34、实验室、仪器室制度齐全,管理规范,各种记录完整, 做到了理化生演示实验牛达 100%以上,学生实验开出率达 90%以 上,(本项自评 20 分); 图书馆每周向学生开放达到了 15 小时以 上,是省一级图书馆,但因微机中的管理软件损坏,暂不能借阅 一体化。(自评 8 分)。图书每年增多,每年购置费在 4 元/生之上。 (自评 1…0 分)。我校有十台移动多媒体和一个多媒体专用教室, 一台电子白板,教师运用多媒体教学每班每周不少于 1 课时。(自 评 5 分) 35、我校远程教育设备能正常运转,资源接收率达 100%。各 种记录完整。教师们能使用远教资源上课,但使用率不够高。此 处扣 2 分。(自评 8 分) 36、我校的所有教师都接受了两期现代教育技术培训,上学 期的考试都能顺利过关,但因学校的多媒体设备不够,教师用现 代教育技术上课受限,固在技术上有部分教师达不到熟练程度。 (自评 8 分) 3 了我校食堂有总务处副主任吴忠良专人管理,另有管理员陈 凤林协助。各种规章制度齐全,要求食堂严格执行,炊事人员做 到了诗证、着装上岗。采购食品坚持了索证、留样、验收制度和 食物出入登记制度,以及卫生消毒制度,经常保持食堂内外环境 干净整洁,服务态度热情亲切,从不经营变质和过期食品,做到 了明确责任,落实到人。

炊具摆放合理,生熟食分类存放,有防蝇措施。每个餐厅每天有 一位专职人员打扫三次卫生。(自评 10 分) (四)常规工作。(自评 30 分) 38、在黄校长的高度重视和信息员李秀臣老师的认真努力下, 每个季度的信息报送都比较及时、准确,且每个季度的全县排名, 我校都名列前茅,上学期评为全县第一。2010 年共上报信息 58 篇,被市级以上媒体录用 8 篇。(自评 5 分) 39、加强党风廉政建设,无论日常生活与工作,党政干部都 能严格自率,注重人格修养,洁身重德, 以人品立足政身,在涉 及个人利益、荣誉等方面,从不优亲厚友、厚此薄彼,工作效率 进一步提高,本年度在西黄村镇七站八所民主评议中获优秀站所 第一名。(自评 5 分) 40、校风、学风、师风的迅速转变,使我校进一步赢得了当 地群众和学生家长的信任。全体师生团结一心,努力创先争优。 学校没有任何上访事件发生。(自评 5 分) 41、坚持做到育龄女职工每季度到镇计生办上站检查,男职 工按时交计生手册,确保了无一例计划外生育。(自评 5 分) 42、健全了安全保卫领导机构,完善了各项安全制度。落实了 学校安全责任状,各部门向主管领导签订安全责任状,主管领导向 校长签订了安全责任状。同时每星期都要对职工、学生分别进行安 全教育,每学期组织“紧急疏散应急演练”“消防安全应急演练” 、 各两次,增强了师生的安全意识和防灾自救能力;每月对学校的重

点部位及公共安全设施检查一次:每月对宿舍、教室进行一次棍棒刀 具等危险品收缴。加强学生安全管理,实施了值班领导和班主 任老师宿舍巡岗制度,确保学生按时作息。 已基本杜绝了学生晚 间外出上网,抽烟、玩手机等现象。本年度没有发生安全责任事 故。被命名为我县“交通安全示范学校” 。(自评 1.0 分) (五)教学成绩。(分数待考试结束由教研室定) (六)学校工作目标 学校集全体领导和职工的力量,反复论证考察,制定了本-年 度切实可行的工作目标, 已上报教育局,分数待教育局确定。 我校每位校级领导、各处室、各年级组、各教研组、各位班 主任在本学期都有一项创新工作, 以此来推动我校整体工作晋级 升位。 (七)调控内容。(督导室结合实际给分) 三、存在问题剖析及改进措施。 通过这次自评,我们也看到了我校存在的差距与不足,下决心进 行尽快的整改。 1、做过的一些工作,不注意当时保存档案资料,造成个别档 案不全,或不符合要求,学校已要求全体领导、职工,王作干在 平时,决不拖延;档案建在平时,决不补办。 2、管理规范化程度不高,教师队伍建设有待加强,整体教学 水平急需提高。学校正在着手完善有关制度,加大“五”项力度, 全力提升教学管理水平:一是加大专家指导力度。三月份准备邀请

河北省中考命题组的部分成员到我校进行专家指导。 借助专家讲座光 盘,让—教师主动接受间接指导;二是加大教师学习力度。包括教 育理念学习、业务提高学习,广泛开展学习成果展示汇报活动。参 与度达到 100%。三是加大教科研力度。每学期每位教师都要上一至 两次公开课,把教师互听互评、切磋研讨作为持续性王作。强化成 果意识,推广成功经验;四是加大创新力度。校级领导、科室工作、 教师教学本学年均要开展一项创新工作,并列入年度王作计划;五 是加大检查力度。对学校各项制度执行情况进行检查,不折不扣的 落到实处。责任到人,严明奖惩。以促进此项工作转变。 3、现代教育设备不足,教师现代教育技术不高。学校正在努 力改善办学条件,加大对教育技术不熟练教师的培训,尽快适应 新课程的需要。 我们的自评只是在校内看自己,难免存在认识上的肤浅或偏 差,恳请领导对我们进行督导评估,给我们提出意见和建议,指 导我们把工作做得更扎实。我们相信,有教育局党委的正确领导, 有当地群众的大力支持,有我们全体师生的共同努力,马河中学 一定会越办越好,我们将进一步改进工作作风,脚踏实地、不遗 余力地抓好教学常规工作,在教育教学等工作上迈上新台阶。


相关文章:
2011-2012年督导评估自评报告样本
2011-2012年督导评估自评报告样本_其它课程_高中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 2011-2012年督导评估自评报告样本_其它课程_高中教育_教育专区。...
2011督导评估自评报告
0.0分 (0人评价)暂无用户评价 我要评价 贡献者等级:崭露头角 三级 格式:doc...督导评估自评报告2010——... 15页 免费 2011-2012年督导评估自评报... 13...
2011年办学水平督导评估自评报告
李润朴贡献于2012-12-31 0.0分 (0人评价)暂无用户...我要评价 贡献者等级:手不释卷 四级 格式:doc ...2011年办学水平督导评估自评报告 隐藏>> 二0 一一...
2012督导评估自查报告
格式:doc 关键词:暂无1/2 相关文档推荐 督导评估自查报告(2012) 9页 2财富值...四、办学条件 2011 年 7 月在市政府学校合点布局工作的统一安排布署 下,原...
2012年督导评估自评报告
2012年督导评估自评报告_工作总结/汇报_总结/汇报_应用文书。2012年督导评估自评报告微山县政府年度督导检查两城中心小学 自评报告一年来,我校在上级领导的关心支持下...
2012学年度第一学期督导评估自评报告
2012年度第一学期督导评估自评报告 督导评估是对学期工作成绩的肯定和找出存在问题,是促进今后工作的重要手段。我校非常 重视本次自评,专门成立了评估小组,认真...
2012年度教育工作综合督导评估自评报告
2012 年度教育工作综合督导评估自评报告 xx 县教育系统以 xx 大精神和科学发展观统领教育工作全局,在市教育局和 县委、县政府的正确领导下,积极开展教育系统争先...
2011年督导自评报告书
2011-2012年督导评估自评... 13页 1下载券 中学督导评估自评报告 11页 4下载...以年级教研为单位统一“导过案” ,规范统一教案格式:教学目标、重难点、教过程...
2010--2011学年年督导评估自评报告doc
0.0分 (0人评价)暂无用户评价 我要评价 贡献者等级:崭露头角 三级 格式:doc...金山小学 2010—2011年 督导评估自评报告金山小学是一所九年一贯制义务教育...
更多相关标签:
学校督导评估自评报告 | 学校督导评估自评方案 | 中学督导评估自评报告 | 督导评估指标自评表 | 小学督导评估自评报告 | 督导评估自评报告 | 社区教育督导评估自评 | 幼儿园督导自评报告 |