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2014届安徽省省级示范高中名校高三次联考语 文 试 题


2014 届安徽省省级示范高中名校高三次联考语 文 试 题 2014 届安徽省省级示范高中名校高三次联考 语 文 试 题 命题单位:华普教育研究所语文研究室 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分,第卷第 1 至第 6 页,第卷第 7 页至 第 8 页。全卷满分 150 分,考试时间 150 分钟。 考生注意事项: 1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、

座位号,并认真核对 答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面 规定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答选择题(第卷 1~6 题,第卷 15~17 题)时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把 答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.答非选择题(第 1 卷 7~14 题,第卷 18~21 题)时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水 签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置 绘出,确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答, 超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。 4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 第卷(阅读题共 66 分) 一、 (9 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 2013 年,中国电影市场规模将突破 200 亿元。是什么推动了中国电影市场如此蓬勃的 发展?每一位中国电影人都会给出相同的答案——电影产业化改革带来的旺盛活力。 在这轮 改革中, 电影创作生产过程中高度的消费者意识赋予了中国电影日益强大的市场竞争力, 使 电影成为当前我国文化领域中市场化程度和产业化水平最高的行业之一。 “电影票房是观众用脚投票投出来的” , “得观众者得天下” 。电影界的这些行话,形象 地道出了电影市场的真谛。市场不是抽象的、概念化的,而是由众多具体的、真实的观众构 成的。看哪部电影,不看哪部电影,选择权掌握在每一位观众自己手里。从这个意义上说, 创作生产中的消费者意识,根本上是对“文艺服务于人民”和“以人民为中心的创作导向” 的现代化、市场化阐释,也是现代文化市场体系发展和完善的关键所在。 在任何一个市场, 消费者至上的服务意识都是产品立足于市场的前提。 文化市场作为我 国社会主义市场经济的重要组成部分,也必须遵循这一基本规律。近年来,不仅是电影,舞 台演出、图书出版、电视剧等领域的发展状况,也都纷纷印证了这一规律。 文化市场建立、 发展和完善的过程, 也是生产者和消费者两种市场身份日益明晰的过程, 从单纯的艺术创作到文化生产, 从文艺作品到文化产品, 从孤芳自赏的艺术家到文化产品和 服务的提供者,一系列变化的出现必然对创作生产观念的变提出相应要求。而这些变中,最 根本的就是服务意识的提升。 只有完成了这样的观念变, 我们才算得上是在用市场经济的思 维和方式建设和完善文化市场。 但是, 对于刚刚发展起来的中国文化市场来说, 消费者至上的服务意识仍然是当前非常 欠缺的。长期以来,我们一直非常强调文艺作品的引导功能、教化作用,而对服务功能重视 不够, 一些艺术家过分强调创作中的自我表达而未对受众的需求给予足够的重视, 因此造成 了不少文化产品在内容题材、表达方式、表现形式等方面与消费者需求相脱节。而更应引起 重视的是,当这种脱节出现时,一些创不仅没有反省自身,反而将问题的责任归咎于消费者 和市场,这无疑是观念上的严重错位。 提高文化产品创作生产的消费者意识, 需要艺术家抛却对自我表达的过度迷恋,

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