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《鲁迅自传》ppt


鲁 迅

作者介绍:
鲁迅(l881~1936)文学家,思想家,革命家,中国现代文 学的奠基人。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才。浙江绍兴人。 1918年参任《新青年》编辑,并在《新青年》上发表了第一篇白 话小说《狂人日记》。著有小说集《呐喊》,《彷徨》,散文集 《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《南腔北调集》等。 是中国新文化运动的旗手,对民

主革命和现代文学作出了巨大贡 献,为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月 19日在上海病逝。一生著译近千万字,现有《鲁迅译文集》10 卷、 《鲁迅全集》16卷。被译成英、日、俄、 西、法、德、阿拉伯、 世界语等50 多种文字,在世界上影响广泛。

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关于自传

传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称 “传”。 从创作方法来说,它大体可分为两类:一类以记叙翔实 的史实为主的历史性传记;另一类属文学范畴,多用形 象化方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历 史背景,这是传记文学。从篇幅长短来说,它可以分为 大传和小传。从立传来看,又分为自传和他传(别传, 评传)。自传是叙述自己生平经历的书或文章;他传是 记叙别人的思想、经历、言行的传记,一般是对在某个 方面有突出成就并有较大影响的人写传。请同学们把本 文按各种分法归类。 参考:本文属于自传、小传和历史性传记。
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请同学听课文朗读,完成下面的任务: 1、识记文章中自己难以掌握的字词。 2、结合注释的阅读,了解文中牵涉的一些
历史事件。 3、根据课文所提供的材料,列表梳理鲁迅 在1881年到1930年的主要活动。

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给下列词语注音:
u 筹办(chó 学籍( xué 乞食者( q? 呐喊( nà bà n jí shí h?n ) ) zhě ) ) 衰落( shuāi luò) 学力( xué lì ) 生计( shēng jì ) ng huá ng) 彷徨( pá

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1、字词全解
(1) [学力] 这里指在学习上达到的程度。

字 词 处 理

(2)[生计] 维持生活的办法。 (3) [变故] 意外发生的事情;灾难。

(4) [筹(chou)办] (5) [幕友]

筹划举办。

明清时代地方署中无官职的助理 人员,负责弄事诉讼、钱粮账务、 公文书信等事务。俗称“师爷”。

(6) [学籍(ji)] 登记学生姓名的册子,转指 作为某校学生的资格。

列表梳理鲁迅本文中交待的情况: 时 间 事 件 原 因 1881年 出 生 1893年13岁 辍学回家 家里遭了很大的变故 1898年18岁 旅行到南京
考入水师学 堂

大约过了半年 改进矿路 学堂学开 矿 1902毕业之 被派往日 您的位置: >>鲁迅自传>课文分析 后 本留学

同年待到 在东京预 备学校毕 业1904年

决意学医 进了仙台 医学专门 学校

因为确知道了新的医 学对于日本维新有很 大的助力 偶然在电影上看见一个中 国人因(在日俄战区争中) 的侦探而将被斩,因此又 觉得在中国医好个人也无 用,还应有较为广大的运 动

弃了学籍,再 到东京,和几 两年后 个朋友立了些 1906年 小计划,提倡 新文艺(弃医 从文)

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1909年 29岁

回国

因为母亲和几个别的人 很希望我有经济上的帮助

在浙江的两级 (刚) 师范学堂做化 回国 学和生理教员 第二年 到绍兴中学 (1911) 堂做教务长
绍兴光复 做绍兴师范 后(1912) 学校的校长

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革命政府在 南京成立后

到北京教育部做部员 兼做北京大学、师范 大学、女子师范大学 的国文系讲师 被北洋军阀 政府通缉

1926年

做厦门大学教授

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1926年 12月
1927年 4月 1927年 9月 1918年

到广东做了 中山大学教 授
辞去中山大学 教授 出广东,定居 在上海 开始从事文学 因为一个朋友钱玄同 创作 的劝告

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刻苦著作 鞠躬尽瘁

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1、鲁迅的人生道路上有好几次重 大转折?其中最重要的是哪一次 ? 反映了他怎样的思想?
三次重大转折:第一次:从南京 水师学堂改进矿路学堂,想走实业救 国的道路;第二次:到日本留学决意 学医;第三次:弃医从文。三次转折 代表了鲁迅思想发展的三个阶段。特 别是第三次重大转折,直接表露出鲁 迅先生一心救国救民的积极的人生态 度和强烈的爱国主义思想。

讨 论 问 题

2、鲁迅为何要弃医从文,其思想 动因是什么?你如何评价?
文中鲁迅自述是因为看到一 群人围着看一个中国同胞被日本 人斩首示众,引起强烈的思想振 动。他认为:中国人缺乏的不是 强健的体魄,而是精神;要医治 中国人首先要医治中国人麻木的 神经,唤醒他们的自觉的民族意 识。于是鲁迅决定弃医从文,立 志用文学来疗救中国人的灵魂。

讨 论 问 题

历史成就其伟大的原因:
? 将个人奋斗与国家民族的命运联系在一 起!

2、补充注释
(1)“我家忽而遭了一场很大的变故。” 指1893年鲁迅的祖父周福清,因科场案入 狱。1893年在京为官的周福清因其母去世,回 乡奔丧,恰逢浙江乡试,帮人买通关节,以谋 中举。后败露入狱累及鲁迅的父亲。 (2)“现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》, 《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗, 四本短评。” “一本论文”:是指他的论文集《坟》;“一本回 忆记”:指《朝花夕拾》;“一本散文诗”:指 《野草》;“四本短评”:指《华盖集续篇》、 《华盖集》、《而已集》、《热风》。

2、从此文可以看出, 自传有何特点?大致 写法如何?
特点:内容真实,评价公允
(1)、篇幅不宜过长;
(2)、用第一人称来写; (3)、要实事求是,不能夸大 其词; (4)、语言要朴实。 主要写自己的生 平与贡献。

写法:

总结:

总 结 延 伸

本文简要叙述了鲁迅自己从 1881年出生到1930年经历与著述情况, 隐含了作者对知识的强烈渴望,对 祖国命运的极大关注,对反动势力 的深恶痛绝。 鲁迅自评: 资料

延伸:
图片:

他人评价:

自题小像
-----鲁迅

灵台无计逃神矢, 风雨如磐暗故园。 寄意寒星荃不察, 我以我血荐轩辕。

自 嘲
----鲁迅

运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
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“鲁迅是在文化战线上,代表 全民族的大多数,向着敌人冲锋 陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、 最忠实、最热忱的空前的民族英 雄。鲁迅的方向,就是中华民族 新文化的方向。” ------毛泽东《新民主主义论》

有的人
作者:臧克家
----纪念鲁迅有感 有的人活着 他已经死了; 有的人死了 他还活着。 有的人 骑在人民头上:“呵,我多伟大!” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头想“不朽”; 有的人 情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活; 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的, 人民把他摔垮; 给人民作牛马的, 人民永远记住他! 把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早; 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到; 他活着为了多数人更好活的人, 群众把他抬举得很高,很高。 1949.11.1

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课堂练习
找出下列句中的错别字,并改正在句末的括号里: 1、母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的 学历。 ( 力 ) 2、我的母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无 须学费的学校去。 (需 ) 3、我便弃了学藉,再到东京。 (籍 ) 4、这是我乡哀落了的读书人家子弟所常走的两条 路。 ( 衰 )
真聪 明!
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