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热力环流(优质课比赛)


学会绘制热力环流模式图

能够用模式图分析热力环流的形成原理

能够用热力环流原理解释生活中的案例

气 压 是 单 位 面 积 上 空 气 柱 所 产 生 的 压 强

b

3000米

P a>P b

a

气 压 是 单 位 面 积 上 空 气 柱 所 产 生 的 压 强

b

d

3000米

P a=P c,P b=P d

a

c

探究活动一:热空气的运动

思考问题:孔明灯为何会上升?

探究活动二:冷空气的运动
要求一:观察冰块
上方烟雾的运动方 向。 要求二:思考冰块 上方的空气为何这 样运动?

探究活动三:空气的水平运动
1、观察玻璃缸上方和底部空气分别是如何运动的? 2、结合教材相关内容,试着用示意图的形式分析空气为何这样运动?

看我的!——课堂展示

生活中的热力环流






城市热岛环流

课堂演练

图中气压状况是由热力作用引起,读图 回答问题: (1)图中近地面何处是高压区? 何处是低压区?

3000米

(2)在图中画箭头完成热力环流。
(3)A、B、C三点都位于北半球同一条纬线,此时若地球位于 则A点处在__________(陆地或海洋)。 远日点附近,

拓展延伸:
①材料一:四川盆地地区的夜雨量占总降水量的60%—70%;

②材料二:夜雨寄北——李商隐
结合本节课所学知识,分析巴山夜雨的形成原因 何 当 共 剪 西 窗 烛 , 却 话 巴 山 夜 雨 时 。 君 问 归 期 未 有 期 , 巴 山 夜 雨 涨 秋 池 。

夜 雨 寄 北


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