当前位置:首页 >> 其它课程 >>

3.2信息的鉴别与评价练习题


打电话查询天气预报,及时掌握天气情况,为自己旅行做好相关准备,这主要是从信息的( )进行考虑。
时效性
价值取向
来源
实用性
A
20

李明在QQ上收到QQ好友信息:进入某网站用手机注册,就有机会中大奖。李明根据网站要求注册,留下了自己的姓名、地址和电子邮件等个人资料,几天后李明

的手机接收到一条信息,说他中了10万元大奖,要求他电汇100元手续费,两天内可以到现金。你认为李明应该怎么做? ( )
李明应该汇款,相比10万元,100元不算什么
李明应该汇款,现在很多交易都是在网上进行的
李明不应该汇款,应该通过多方查证,若情况属实再汇款
李明不应该汇款,因为现在网上的东西都是骗人的
C
20

以下行为中,不正当的是( )。
安装正版软件
购买正版CD
未征得同意私自使用他人资源
参加反盗版公益活动
D
20

在网上发表的言论,公安机关可通过( )查出发表人所用的计算机。
IP地址
网卡的物理地址
邮件地址
网址
A
20

下列说法正确的是( )。
制造计算机病毒是一种犯罪行为
在BBS发表见解,是没有任何限制的
在自己的商业软件中加入防盗版病毒是国家允许的
利用“黑客”软件对民间软件进行攻击是不犯法的
A
20

相关文章:
2.3 信息的鉴别与评价
2012-2013 高一信息技术(必修)导学案 2.3 信息的鉴别与评价 使用时间: 2012....(5) 信息包含哪种情感成分。 (6)信息是否具有实用性。 【课后练习】 1、...
2.3信息的鉴别与评价
2.3 信息的鉴别与评价教学目标: 掌握信息价值判断的基本方法,培养鉴别与评价...【练习】 1. 现在很多企业、商家、个人通过群发电子邮件来达到宣传的目的,这给...
2-3信息的鉴别与评价
2.3 信息的鉴别与评价一、教材分析: 在信息获取的过程中始终渗透着如何鉴别与...19 教学 环节 教师活动 尝试练习: 观看视频: 《家有儿女——如此荣誉》片段 ...
信息的鉴别与评价3(带答案)
信息技术必修 1 第章第信息的鉴别与评价主备课人: 李云燕 备课组长: 站长: 领导: 【大成目标】(目标解读及课题组织 2 分钟) 1、 能鉴别和评价信息...
2.3信息的鉴别与评价
2.3 信息的鉴别与评价沫若中学信息技术教研组 课时:1 课时 年级:高一年级 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 在信息获取的过程中始终渗透着如何鉴别与评价信息...
2.3信息的鉴别与评价
2.3信息的鉴别与评价_其它课程_高中教育_教育专区。广东版信息技术基础第章教案 2.3 授课人:黄建波 信息的鉴别与评价上课时间: 年月日 教学目标 1、认识到...
《信息的鉴别与评价》同步练习
信息的鉴别与评价》同步练习_语文_小学教育_教育专区。信息的鉴别与评价 同步练习 一、单项选择题(每题 10 分,共 50 分) 1.打电话查询天气预报及时掌握天气...
2.3信息的鉴别与评价_图文
信息技术教案 第章 信息的获取 2.3 信息的鉴别与评价教学目的: 知识与技能: 1.了解信息的鉴别与评价的重要性,并掌握信息价值判断的基本方法 2、能针对具体...
2.3信息的鉴别与评价
2.3 信息的鉴别与评价 学习目的: 学习目的:掌握如何鉴别和评价一个信息 重点难点...完成堂上练习 学习内容: 学习内容:在信息时代, 信息给人们带来了巨大的物质和...
2.3信息的鉴别与评价
2. 教学目的 3. 鉴别和评价信息,并掌握信息价值判断的基本方法。 能对信息形成敏锐的洞察力,对信息的真伪有较强的辨别能力。 培养学生辨别生活中常见信息真伪的...
更多相关标签: