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【名师一号】粤教版语文双基限时练必修一 第四单元古典诗歌15]


基限时练(十五)
一、基础训练

离骚(节选)

1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( A.苗裔 (yì ) . 庚 寅(ɡ ēnɡ ) .

)

考妣 (pǐ) 飞扬跋扈 (hù ) . . B.椒 兰(jiāo) 孟陬 (zōu) . . 肇 始(zhà o) 摩肩接踵 (z

hǒnɡ ) . . C.搴 旗(qiān) 擎 起(qǐnɡ ) . . 揆度 (duó ) 数 见不鲜(shuò ) . . D.窘 迫(jiǒnɡ ) 穹 庐(qió nɡ ) . . 幽昧 (mò ) 桀 犬吠尧(jié ) . . 解析 答案 A 项,妣:bǐ;C 项,擎:qí nɡ;D 项,昧:mè i。 B )

2.下列加点词语解释完全正确的一项是( ①又重 之以修能(加重) . ②朝搴 阰之木兰兮(摘取) . ③恐年岁之不吾与 (等待) . ④不抚 壮而弃秽兮(把握) . ⑤唯夫党人之偷 乐兮(偷偷地) . ⑥荃不察余之中情 兮(内情) .. A.③④⑥ C.②③⑤ 解析 答案 B.①②③ D.①④⑥

①“重”应为“加上”。⑤“偷”应为“苟且”。 A

3.下列加点词的含义和用法不相同的一项是(
? 不淹兮 ?日月忽其 . A.? ?夸夸其 谈 ? . ? 嘉名 ?肇锡余以 . C.? ? 为期 ?秋以 . ? 所在 ?固众芳之 . B.? ?氓之 蚩蚩 ? .

)

? ?初既与余成言兮 D.? . ? 遂矣 ?言既 .

解析

A 项的“其”均为助词;C 项的“以”都是介词,“把”

或“用”;D 项的“既”均是“已经”;B 项前一个“之”是“的”, 后一个介于主谓之间。 答案 B )

4.下列诗句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是( A.昔三后之纯粹 兮 B.彼尧舜之耿介 兮 .. .. C.恐年岁 之不吾与 D.唯夫党人之偷 乐兮 .. . 解析

A 项,“纯粹”古:美德;今:不掺杂别的成分。B 项,

“耿介”古:光明正大;今:正直不阿。D 项,“偷”古:苟且;今: 盗窃。 答案 C )

5.对下列诗句在文中的意思,理解不正确的一项是( A.肇赐余以嘉名——开始赐给我美好的名字。 B.日月忽其不淹兮——时光飞逝而不停留啊。 C.岂余身之惮殃兮——我怎么能幸灾乐祸呢? D.夫唯灵修之故也——这一切都是为了君王的缘故。 解析 答案 C 项,应为“我哪里是怕自身遭遇灾祸啊!” C )

6.下列有关文学常识的说法,不正确的一项是(

A. 屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人, 他开创了诗人由集体

歌唱到了个人独立创作的新时代。 B. 我国文学史上素以“风骚”并称。 “风”指“国风”, 代指 《诗 经》 ;“骚”指《离骚》 ,代指楚辞。 C. 我国诗歌发展史上有两大优秀传统, 其中现实主义的源头是 《诗 经》 ,浪漫主义则创始于楚辞。 D.“楚辞”有两个含义,一是指屈原创制的一种诗歌体裁,另一 个是指西汉时期刘向辑录的屈原作品集。 解析 答案 D 项,中“屈原作品集”应为“屈原等人的作品集”。 D

7.填空。 (1)唯草木之零落兮,_________________________________。 (2)日月忽其不淹兮,_________________________________。 (3)路幽昧以险隘,___________________________________。 (4)余固知謇謇之为患兮,_____________________________。 答案 (1)恐美人之迟暮

(2)春与秋其代序 (3)岂余身之惮殃兮 (4)忍而不能舍也 二、阅读理解 阅读下面一段屈原的《湘夫人》 ,完成 8~11 题。 九歌· 湘夫人 帝子降兮北渚?目眇眇兮愁予,袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望,与佳期兮夕张,鸟何萃兮蓣中,罾何为兮木上? 沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺潺。 麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西 澨。

闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。 筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮 兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙榜兮既张。白玉兮为镇, 疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。 合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。 捐余袂兮江中,遗余襟兮醴浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。 时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。 8.下列诗句翻译理解不正确的一项是( )

A.“目眇眇兮愁予”:我已忧愁满怀望眼欲穿。 B.“与佳期兮夕张”:选了一个好日子来相会。 C.“荒忽兮远望”:放眼展望一片空阔苍茫。 D.“将腾驾兮偕逝”:多想立刻驾车与她一起向前。 解析 答案 与佳人相约啊在今天晚上。 B )

9.下列诗句翻译理解不正确的一项是(

A.“葺之兮荷盖”:上面用荷叶覆盖遮掩。 B.“灵之来兮如云”:神灵的到来就像云朵满天。 C.“时不可兮骤得”:欢乐的时光难以马上得到。 D.“聊逍遥兮容与”:暂且一起逍遥快乐。 解析 答案 我姑且悠闲自得地徘徊游逛。 D )

10.下列对本诗内容理解不正确的一项是(

A. 本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情。 描述了彼此相爱 思而不见的悲欢离合。 B.第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来。

C.第三节写男神到处寻觅心上人,想和她一起比翼双飞。 D.第四节写到精诚所至金石为开,终于与女神恩爱相聚。 解析 答案 “精诚所至金石为开”不对。 D )

11.下列对本诗艺术手法分析不当的一项是(

A. 诗中多处以“麋何食兮庭中, 蛟何为兮水裔?”一类的反常现 象作比兴,强调爱而不见,事与愿违的相思之苦。 B.本诗作为抒情诗完全是直抒胸臆,没有什么景物描写。 C.本诗采用男女对唱的形式,诗、乐、舞相配,表演性较强。 D. 诗中用佳树香草所筑起的美丽的居室, 象征了两人感情的纯洁 美好,这是屈原惯用的艺术手法。 解析 答案 “没有什么景物描写”不对。 B

参考译文 湘夫人降落在北洲之上,极目远眺啊使我惆怅。树木轻摇啊秋风 初凉,洞庭起波啊树叶落降。踩着白薠啊纵目四望,与佳人相约啊在 今天晚上。鸟儿为什么聚集在水草之处?鱼网为什么挂结在树梢之 上? 沅水芷草绿啊澧水兰花香,思念湘夫人啊却不敢明讲。神思恍惚 啊望着远方,只见江水啊缓缓流淌。 麋鹿为什么在庭院里觅食?蛟龙为什么在水边游荡?清晨我打马 在江畔奔驰,傍晚我渡到江水西旁。我听说湘夫人啊在召唤着我,我 将驾车啊与她同往。 我要把房屋啊建筑在水中央,还要把荷叶啊盖在屋顶上。荪草装 点墙壁啊紫贝铺砌庭坛。四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂。桂木作栋梁

啊木兰为桁椽,辛夷装门楣啊白芷饰卧房。编织薜荔啊做成帷幕,析 开蕙草做的幔帐也已支张。用白玉啊做成镇席,各处陈设石兰啊一片 芳香。在荷屋上覆盖芷草,用杜衡缠绕四方。 汇集各种花草啊布满庭院,建造芬芳馥郁的门廊。九嶷山的众神 都来欢迎湘夫人,他们簇簇拥拥的像云一样。 我把那衣袖抛到江中去,我把那单衣扔到澧水旁。我在小洲上啊 采摘着杜若,将用来馈赠给远方的姑娘。美好的时光啊不可多得,我 姑且悠闲自得地徘徊游逛。 三、语言表达 12.提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。 (不超过 35 字) (1)端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。 (2)端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 (3)端午节的说法起源不一,但大多数认为源于纪念投汨罗江自沉 的战国时楚国爱国诗人屈原。 (4)过端午节人们通常要赛龙舟, 今年湖北就举行了龙舟竞渡活动, 香港澳门也派了代表队参加。 (5)过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯 米而煮成的一种食品。 端午节是___________________________________________。 解析 短句变成长单句,先要审看材料,找出或组成一个中心句,

然后将其他句子的内容变成修饰成分归到中心句里去。 答案 (端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、 赛龙舟等形成纪念

屈原的一个民间传统节日。 13.仿照下面的示例,分别以夏、秋、冬为开头,另写三个句子,

要求所写句子句式与示例相同,构成排比。 示例:春暖 柳绿 细雨连绵 祭扫清明

答:__________________________________________________ 答案 秋凉 冬寒 示例:夏燥 菊黄 梅香 荷红 晴日当空 赛舟端午 登高重阳 欢聚佳节

茱萸叶长 雪花飘扬

四、随堂练笔 14.司马迁在《屈原列传》的结尾“太史公曰”的评论中说:“余 读《离骚》 《天问》 《招魂》 《哀郢》 ,悲其志。适长沙,观屈原所自沉 渊,未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材, 游诸侯,何国不容,而自令若是。读《 鸟赋》 ,同死生,轻去就,又 爽然自失矣。”就是说,司马迁为他的志向不能实现而悲伤。而贾谊 凭吊他的文章,又责怪屈原为什么不凭他的才能去游说诸侯自己却选 择了这样的道路!周国平先生说:“没有死就没有冒险和悲剧,没有 生命的魅力;没有死,就没有了生命的意义。” 面对这些观点,请你思考:屈原的这种爱国方式并没有挽救他的 祖国,他死得有价值吗?谈谈你的看法。 答:__________________________________________________ 答案 略


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