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2014年高考语文母题题源系列:01 作文 Word版含答案]


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【母题来源】 2014 年新课标Ⅰ卷第 18 题 【母题原题】 18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时 相向而行,走上仅容一人通行的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队 通过人数多少决定胜负。因此习惯上,双方相遇时,会像山羊抵角

一样,尽力使对方落下桥, 自己通过。不过,今年预赛中出现了新情况:有一组比赛,双方选手相遇时,互相抱住,转 身换位,全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后, 相关的思考还在继续。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。

一只鹬鸟去啄食河蚌,蚌合住壳子,把鹬鸟长长的嘴巴紧紧夹住,两方互不相让,不肯放开 对 方 , 结 果 双

【试题解析】 (1)立意趋于多元 作文材料讲述的是,在运动会上有一个“山羊过独木桥”的项目,规则是学生从独木桥两 边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时, 有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。该材料的开放性就体 现在“裁判认为这样做有争议”一句上,充分体现了新材料作文对传统材料作文单一命意 的更新。 试想, 如果将该句改为 “裁判认为这样做犯规” 就会将考生的思维牢牢捆绑在 “规 则”这一主题上,狭隘逼仄,不够大气。相反,一个“有争议” ,则豁然开拓了写作的空 间———考生固然可以写“遵守规则” ,同时也可以从反面立意,谈“规则是用来打破的” 、 “在竞争中合作双赢” 、 “规则下的灵活变通”等等。当然,它的松紧性又不是没有限度的, 如果远离“规则”单一地写“打破思维” 、 “创新”等则稍显游离,要是大谈特谈“智慧人 生” “选择” “过程与结果”等等,则又有些剑走偏锋,这就有效地防止了学生的套写与宿 构,从而最大限度地保障了选拔的公平、公正。 (2)内容富含张力 一个作文题过分贴近生活,无疑就会迫使学生耽溺于感性,对于抒情过分偏执,进而使 其思维缺乏逻辑性、严密性,思考问题没有深度。我们不难发现,当前学生作文(包括高分 作文)中就存在着用大肆渲染铺排替代严密逻辑推理,用大量材料包装、 “整容”置换深层 次、多方位理性思考,用华美的辞藻掩饰思想贫瘠的现象。作文缺乏大气磅礴的思辨,缺 失充满温情的人文关爱,某种意义上讲这也与某些作文题目过分强调“感性”不无关系。 相反,一个作文题目若是一味追求理性思考,又会使学生走向一个言之无物的死胡同,所 写作文必会玄而又玄,远离生活实际,因此说那些能够找到感性与理性的契合点,做到既 能激发生活体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的话题无疑是最成功的。从这个意义 上讲, “山羊过独木桥”这一题目正反映了这一特点:首先,该命题具有浓烈的时代感, 考生对于竞争、规则这些关键词早已有了较强的感性认识,只是感受自有深浅,认识别有

高下;其次,该命题又具有较强的理性思考, “规则”本身是个传统作文话题(如北京 2002 年高考曾考“规则” ,今年又重提“老规矩”这一问题), “裁判认为这样做有争议”则是在 传统话题上的推陈出新,但较传统话题更具思辨意味———既不能对“规则”全然否定, 又不能一概肯定,要区别对待,需要考生仔细斟酌,拿捏到位。 (3)站位别具一格 作文命题的站位应该力求高姿态,要有一种大气、开阔的感觉,要充分体现出人文精神、 时代风貌,虽然要回避现实热点却要暗合时代主题、反映历史的潮流(此外,地方性试题还 应该尽可能彰显鲜明的地域特点,尤其是突出地域文化色彩);同时,作文要求中的情景、 材料还要能激活考生的生活情趣、能力积淀,从而使考生真正放飞自己的才情,张扬自己 的个性。 “山羊过独木桥”的生活故事,却具有时代寓意,小中见大,折射出当前我们在 价值重构时的种种思考———人们迫切希望成功,又不得不面临多种价值取向,然而多元 的思考就意味着趋同、纠结,甚至碰撞。如此一来便拉近了考生与生活的距离,也触动他 们敏感的心弦———不论考生持有怎样的认识,都能催生出根植于现实生活、紧扣时代脉 搏的作品,充分彰显出考生真实的人文底蕴。 要看银山拍天浪,开窗放入大江来。随着高考改革不断深入,日臻完善,我们呼唤更多 科学有效的好题涌现出来! 【命题意图】这是一道极具思辨色彩的题目,材料可以多远立意,多元立意的价值还在于引 导考生既能对纷繁的外在世界辨证体认、现实生活高度关注,又能对内在的心理世界反 观开掘、精神空间探究发现、价值体系观照提升。今年高考中“山羊过独木桥”这一材 料,无疑就是既有对内心世界的开掘又有对纷繁的客观世界的辨证体认的好题。 【考试方向】试题要求学生结合生活中的现象,从多元的角度分析。主要是根据自己对材料 的理解提出自己的观点,然后结合生活实际展开论述,总体上立意不难为学生,论据俯 视即是,主要考核的是学生对事物的评价能力和语言文字的表达能力。这也是以后作文 的命题趋势。 【得分要点】压缩语段寻求材料的中心,以中心立意,此材料压缩后可以得到“规则是尽力 使对方落下,自己通过;今年出现了新情况:互相抱住,转身换位,全都顺利过了桥。 做法引发激烈争论,相关的思考还在继续。通过压缩可以看出是“关于规则的讨论” 。通 过关键词语或语句看命题人的取向,此题的关键语句是“相关的思考还在继续” ,可以看 出是规则的思考。 总体立意不明时也可从某一点着手 “断章取义” , 但要谨慎。 此题对 “规 则的违背”立意为“合作双赢”就可视为“断章取义” 。行文时注意语言流畅、观点明确、 结构的清晰。

母题题源精粹
【母题 1】 (2014 第一次大联考新课标卷)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的 文章。(60 分) 2013 年“星光大道”总决赛第八场出现戏剧性的一幕: “山楂妹”因为要满足自己的助演 要和大型乐队的合演的愿望,放弃自己的比赛资格,可知正因这种放弃感动乐队的指挥,乐 队指挥又给“山楂妹”1 分钟的演唱时间,作为最高的回报;在打分晋级中又出现争议,李谷 一、闫肃主张按规则取消“山楂妹”资格,而赵本山、梁宏达的观点是他们不是专业的选手, 规则可以灵活掌握, “星光大道”本身就是百姓的舞台,应该听从观众的意见。最后毕福剑把 决定权交给现场的评委和观众,结果“山楂妹”顺利晋级。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容和含义,不得抄袭。

但不是全部的变通,都可有成功作为落脚点。有一种所谓的变通,实则投机取巧的转身,就 滑出歪歪斜斜的曲线。警察审讯“变通”为滥用私刑,致嫌疑人伤残;酸奶制造商“变通” 为把皮鞋当作原料,致群众遭殃;城市规划创造业绩“变通”为反复拆建,致劳民伤财…… 这不是正常的变通,是扭曲的取巧,是国人的隐痛。

变通,乃成功之道也。

【母题 2】阅读下面的材料,根据要求作文。 有统计数据显示:2013 年,中国游戏产业规模超过了 831、7 亿元人民币,全球游戏产业 规模超过了 700 亿美元,许多国家游戏产业早已稳坐文化产业第一把交椅。还有一组让人惊 愕的数据:世界所有玩家花在“魔兽世界”上的总时间超过 593 万年,相当于人类的演进时 长;美国青年在 21 岁以前,玩游戏的平均时长超过 10000 小时,而 10000 小时的练习足以让 任何人成为专家;如今中国有 600 万人每周至少玩 22 个小时的游戏,相当于干了一份兼职工 作…… 所以,在许多家长眼中,游戏是洪水猛兽;在玩家眼中,游戏是让人无法自拔的娱乐方 式;在主管部门眼中,游戏是新兴的文化产业支柱;在从业者眼中,游戏是很有前途的朝阳 行业…… 一千个人眼中有一千个哈姆雷特,你是用哪个坐标系来看待游戏的?请自拟题目写一篇 作文,谈谈你对游戏的看法。文体自选(诗歌除外) ,800 字以上。不要脱离材料内容及其含 义作文。不一定非要写成论述文不可,也可以用记叙性文体艺术地表达自己的观点。

“可是半年之后, 你又被叫来了。 学年考试, 你门门都不及格。 ” “我错了, 如果不是网游??” “可 是,就连你最应该拿手的流体力学、理论力学、材料力学,也都没通过。 ” “我错了,如果不 是网游??”

“算了,郝运。院里已经讨论决定了,这是给你的《退学通知书》 ” “我错了,如果不是 ??但是我已经补考了呀?”

【解析】

二、立意角度 (一)单一角度。 可针对“家长” “玩家” “主管部门” “从业者”的观点确定立意角度。

善个人社会现实角色。具有个性化的文化传播途径。作为传播文化的新型媒介的网络游 戏,早已不是我们头脑中所想象的那种打打杀杀的低能游戏,它比报纸、电视、广播等 文化传播媒介更快捷、广泛,更深入。特别是传统文化与网络游戏联姻,文化产业市场 前程似锦。等等。若反对,可侧重谈不能因游戏产业能带来巨大经济效益而忽视这一产

业对人生的危害。

【母题 3】阅读下面的文字,根据要求作文。 古人说:“道在迩,而求诸远;事在易,而求诸难。” 生活中,有些人在近处求道,有些人去远方求道。一件事,有些人往易处去做,有些人 则向难处努力。 要求:①自选角度,确定立意,不要脱离材料内容及含意的范围。②自选文体,自拟标 题。③不少于 800 字。④不得套作,不得抄袭。 【答案】 “求难”积淀温情

【解析】

考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。


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