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【江苏专用】【创新设计】2014届高考语文一轮复习备考【配套Word版文档】第2部分 第2单元 第3节


第三节

鉴赏诗歌的表达技巧
鉴赏修辞手法
水仙子· 寻梅 乔 吉

板块一

1.阅读下面这首元曲,然后回答问题。

冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香, 忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。 (1)请简要分析这首元曲的前三句是怎样描绘“寻

梅”的执着与艰难的。 答:____________________________ ★(2)“忽相逢缟袂绡裳”,“酒醒寒惊梦,笛凄春断肠”分别采用了什么修 辞手法?表达了什么样的感情? 答:_________________________________________________________ 答案 (1)前三句借时间的推移和空间的不断转换,以及细节描写,写出了寻

梅的执著和艰难。诗中“冬前”“冬后”是时间的间隔,“溪南”“溪 北”“树头”“树底”是空间的变换,“两履霜”是细节描写。 (2)“忽相逢缟袂绡裳”采用了比喻(或拟人)的修辞,把梅花写成了一位清雅 飘曳的白衣女子,表达了终于找到梅时的那种喜悦心情。“酒醒寒惊梦,笛 凄春断肠”采用了对偶(或夸张)的修辞,表现了从醉态回到现实后的万分孤 独和失落。 2.阅读下面这首宋词,回答问题。 浪淘沙· 丹阳浮玉亭席上作 陆 游

绿树暗长亭,几把离尊。阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。 清泪浥罗巾,各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁,截断烟津? ★(1)“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?请简要赏析。 答: ____________________________________________________________ (2)“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?请具体 分析。

答:_________________________________________________________ 答案 (1)比喻。离别的悲愁犹如眼前的江水那么多,一半给你,一半给我,

生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。 (2)不忍与友人离别的愁苦之情。如果能得到千寻铁锁,把长江截断、锁住, 词人就可与友人长聚不分了。诗人想像奇特,感情真挚深沉。 3.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 观 雨

陈与义① 山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴睛。 前江后岭通云气,万壑千林送雨声。 海②压竹枝低复举,风吹山角晦还明。 不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。 【注】 ①陈与义:北宋南宋之交的爱国诗人。此诗写于汴京失陷后诗人流寓 湖、湘时。②海:暴雨。 (1)第二、三联写了什么样的景象?请结合诗句简要描述。 答: ________________________________________________________ ★(2)这首诗用了多种方法抒发感情,请任选两种简要分析。 答:___________________________________________________ 答案 (1)描写了雨前和雨中的景物变化。屋前的江流与屋后的山岭云气无

阻,连绵起伏的山脉与层层翠染的幽林送来隆隆雨声。暴雨打得竹枝低伏了 又顽强地挺起,大风吹得乌云翻涌的山脊明明灭灭。 (2)(示例)①双关。“晦”“明”“阴晴”等既是天气变化,也隐喻当时抗金 的时局。“雨”既指自然之雨,又指有助于抗金的政策、措施等。②用典。 尾联上句用 《茅屋为秋风所破歌》 中“床头屋漏无干处”的诗句, 下句用 《洗 兵马》中“净洗甲兵长不用”的诗句(或武王与姜子牙的典故),表达了不顾 个人利害,渴望取得抗金胜利的愿望。 板块二 4.阅读下面两首诗,然后回答问题。 塞上听吹笛 高 适 鉴赏表达方式

雪净胡天牧马还,明月羌笛戍楼间。 借问梅花何处落①,风吹一夜满关山。 夜上受降城闻笛 李 益

回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 【注】 ①梅花落:乐曲名。 (1)两首诗都写月夜闻笛,感情基调有何异同? 答:___________________________________________________________ ★(2)两首诗的结句在抒情方式上有何不同?请简要分析。 答:_________________________________________________________ 答案 (1)两首诗都表达了征人思乡的感情。高诗写冰雪消融,天空洒下明月

的清辉,风传笛曲,一夜之间声满关山,意境澄澈壮阔,感情哀而不伤(乐观 开朗);李诗写月如秋霜,充满寒意,夜风送来呜咽的芦笛声,意境寒冷凄清 (愁惨),感情悲凉哀怨。 (2)高诗寓情于景,由听到《梅花落》的乐曲想象故乡的梅花四处飘散,一夜 之中洒满关山的情景,从而让读者感受到诗中寄寓的思乡的感情;李诗直接 抒情,凄凉幽怨的芦笛声,唤起了征人望乡之情,“望乡”直接点明思乡之 情。 5.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 归嵩山作 王 维

清川带长薄①,车马去闲闲。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭关②。 【注】 ①长薄:绵延的草木丛。②闭关:佛家闭门静修。有闭门谢客意。 ★(1)请从“景”与“情”的角度赏析第三联。 答:__________________________________________________________ (2)全诗是怎样围绕题目中的“归”字来表现的?请简要说明。

答:___________________________________________________ 答案 (1)第三联寓情于景,作者通过对荒城、古渡、落日、秋山等景物的描

写(或答成“荒凉的城池临靠着古老的渡口, 落日的余晖洒满了萧飒的秋山” 也可),描绘出暗淡凄凉的意境,烘托了诗人凄清的心境。 (2)本诗围绕“归”写作者辞官归隐途中所见的景色和心情。首联描写河川环 绕这绵延的草泽地,离归的车马缓缓前进,表现其归隐后安详闲适的心境, 颔联写“水”和“鸟”有情,表现其悠然自得的心情和归隐的坚决态度;颈 联继续描摹归隐路途中的景色。尾联前句交待归隐的地点和行为,点明辞官 归隐的宗旨。 6.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 水调歌头· 闻采石战胜① 张孝祥 雪洗虏尘静, 风约楚云留。 何人为写②悲壮, 吹角古城楼?湖海平生豪气, 关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜然犀处③,骇浪与天浮。 忆当年,周与

谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边 衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。 【注】 ①1161 年冬南宋官兵“以舟师拒金兵,战胜却之”,词人时滞“楚 地”后方。②写,通“泻”。③剩喜:甚喜。然犀处:指采石矶。 ★(1)“赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁”三句艺术表现上有哪些 特点? 答:_____________________________________________________________ (2)试分析全词所蕴含的作者复杂的思想情感。 答:____________________________________ 答案 (1)运用典故;联想(想象)丰富;借古讽今(借古抒怀);情景交融。

(2)“闻捷”以后的兴奋喜悦;未能亲自参战的遗憾失落;对英雄人物的追慕 赞扬;触景而生的悲愁感伤;渴望建功立业的豪情壮志。 7.阅读下面的宋词,然后回答问题。 青玉案 曹 组

碧山锦树明秋霁。路转陡,疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍,酒旗

沙岸,一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。凤楼①远、回头谩②凝睇。何处今

宵孤馆里,一声征雁,半窗残月,总是离人泪。 【注】 ①凤楼:妇女居处。这里代指家中的妻子。②谩:徒然,空白。 ★(1)“凄凉只恐乡心起”一句中,“乡心起”的原因是什么? 答:___________________________________________________________ ★(2)词的下片主要运用了什么手法,抒写诗人怎样的情感? 答:______________________________________________________________ 答案 (1)触景生情。作者看到竹篱茅舍的临水人家,岸边迎风轻扬的酒旗,

远处错错落落的烟村,宁静安详,眼前这如画的烟村,成为思乡的触媒,于 是在惊喜凝望之际,一缕乡思又从心底萌生。 (2)下片主要运用了以虚衬实的手法。词人设想今晚留宿之所,应当是在孤独 寂寞的旅馆,面对一钩残月,听到的只是凄凉的归雁鸣声,辗转反侧彻夜难 眠;抒写了词人无尽的羁旅之苦,思乡之痛。

板块三
8.阅读下面的诗歌,然后回答问题。

鉴赏表现手法

下第后上永崇高侍郎 高 蟾

天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。 芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。 ★(1)解说本诗第一、二句所象征的内容。 答:______________________________________________________ ★(2)简析全诗的主要艺术手法和作者的思想情感。 答:__________________________________________________________ 答案 (1)得第者有所凭恃,特承恩宠,春风得意,前程似锦,平步青云。

(2)手法:诗全用比拟。思想情感:诗中暗寓自己生不逢时的悲慨,又不卑不 亢,毫无胁肩谄笑的媚态,同时也表现出了对自己才识的自信。 9.阅读下面这首诗,完成后面的题目。 龙潭夜坐 王守仁①

何处花香入夜清,石林茅屋隔溪声。 幽人月出每孤往,栖鸟山空时一鸣。 草露不辞芒屦湿,松风偏与葛衣轻。 临流欲写猗兰②意,江北江南无限情。 【注】 ①此诗作于王守仁由贬所龙场驿起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之 时。②猗兰:即《猗兰操》 ,琴曲名。传为孔子所作,说孔子自卫返鲁,见到 隐谷之中,香兰独茂,与众草为伍,因而感伤自己生不逢时。 (1)诗中描摹了龙潭夜怎样的景象?寄寓了诗人怎样的情感?请结合诗句简 要分析。 答:______________________________________________________________ ★(2)请从艺术手法的角度对本诗进行赏析。 答:________________________________________________________ 答案 (1)诗中前三联着意描写夜里山中澄澈寂静的景象。通过描写夜色中清

幽淡雅的花香、潺潺的溪水声、鸟儿的鸣叫声以及草上露水、松林之风,渲 染了月夜的静谧氛围,凸显了诗人月下独行的落寞心境。结句诗人笔锋陡转, 以“无限情”直接抒发了自己不因失意而消沉之情怀。 (2)诗中运用了衬托、拟人、用典、综合运用多种感官描写等多种艺术手法。 ①衬托手法。首联以深夜在茅屋里听到溪声,反衬出山间的寂静。(或:颔联 以人往的动态、鸟鸣之声衬空山之静。) ②拟人手法。颈联中的“不辞”“偏与”赋予“草露”“松风”人的情感, 表达出与自然默契合一的快乐。 ③用典。尾联运用《猗兰操》一典,表达诗人感伤自己生不逢时的情感。 ④综合运用多种感官描写。嗅觉:夜色中清幽淡雅的花香;听觉:潺潺的溪 水声、鸟儿的鸣叫声、松林之风;视觉:草上露水。 10.阅读下面的唐诗,然后回答问题。 城东早春 杨巨源 诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。 若待上林②花似锦,出门俱是看花人。 【注】 ①诗家:诗人。②上林:古代皇家园林。

(1)本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容,说说好在哪里。 答:_____________________________________________ ★(2)这首诗主要运用了什么表现手法?请结合诗歌内容简要说明。 答:__________________________________________________________ 答案 (1)突出了“新春”或“早春”特点,把早春之柳的风姿写得生动形

象。或者“细腻描绘出柳叶新萌,颜色嫩黄的初春之景”。 (2)①反衬。用芳春(或晚春)的秾丽景色,来反衬早春的“清景”(或以“喧 闹”来反衬“清景”)表达作者对早春清新之景的喜爱之情。 ②对比(对照)。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才 黄半未匀”的欣赏形成强烈对比(对照),突出强调二者不同的审美情趣。 ③虚实结合(以虚写实、以虚衬实)。一、二句是实写,描绘出美丽的初春之 景;三、四句是想象之景:春色秾艳至极;游人如云,喧嚷若市。三、四句 的虚写凸显(反衬)出作者对早春清新之景的喜爱之情。 特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见《创 新设计· 高考总复习》光盘中内容。


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