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“远离网吧、文明上网”主题班会


“远离网吧、文明上网”主题班会 韩洪小学 六年级
—、教学目标: 1、引导学生明辨是非,对网络资源正确地加以取舍应用,取其 精华,去其糟粕。 2、增强上网的文明意识和安全意识,自觉构筑抵制不良信息冲 击的“防火墙”。 3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响,呼吁学生文明 上网,健康上网,使他们具有较强的独立性和适应性,促其全面 发展和健康成长。 二、课前准备: 1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料; 2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根 本原因; 3.寻求家长的支持与参与。 三、教学过程: 开场白:提到“防火墙”这三个字,我想我们的同学肯定不会陌 生,你家的电脑安装“防火墙”了吗?你的 qq 是几号?你的梦 幻西游升了几级?e- mail、bbs、qq 等新鲜的名词都出现在了 我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱 好。是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息 传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。可在给我们

带来便利的同时, 网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注 的问题。带给老师、家长们更多的无奈,今天就让我们以主题班 会的形式,一起探讨网络这把双仞剑。首先请大家观看的一段录 像。请大家看完后说说你怎样看待这种现象。 (—)品头论足 1、观看录像《梦幻西游自创版》 2、让学生们品头论足; 3、教师小结。 (二)众说纷纭 1、现在我们作个小小调查,我们班曾有多少人上过网?以诚信 为前提。(同学举手,清点人数)今天,我们敞开心扉,谈论网 吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。 2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲 身感受。(学生自由发言) 3、孩子沉迷网吧,学校担忧,家长着急。下面请我班 文明上网主题班会活动教案文明上网主题班会活动教案 家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏, 家长无可奈何而又全力挽救孩 子的感受。(家长发言) (三)唇枪舌战 4、小结:是呀,在人们能自由享受网络带来便捷的同时,网上 也出现了各种暴力、色情等非法内容,一些青少年开始上瘾,开 始沉迷于网络游戏, 那么小学生上网到底有哪些利弊呢?我相在

座的每位同学都有自己的独特见解,请同学们各抒已见,发表自 己的观点。 利:1 第四传播媒体;2、拓宽知识面;3、社会效应:a、安排 就业人员;b、上缴国家税收;c、拉动相关产业的发展。 弊:1、痴迷上网,荒废学业;2、网上信息垃圾,侵蚀心灵;3、 摧残身体;4、滋生是非;5、网上交友,虚虚实实,易引发心理 疾病;6、安全隐患。 (四)各抒己见 1、经过一番唇枪舌战之后,在坐的各位同学各执己见,不论小 学生上网是利大于弊还是弊大于利, 毕竟网络已经实实在在的走 进了我们的生活,并逐渐成为人们学习,生活,工作中密不可分 的组成部分,那么如何让青少年跨过成长路上的这道坎,构筑一 道心灵的“防火墙”呢?下面请同学们自由发言,谈谈怎样正确 对待上网? 2、有的家长谈网色变,一味地强制小孩子不去上网,但有些家 和长却能正确地引导小孩上网,为很多无可奈何的家长做出典 范。下面请我班 家长谈谈是怎样正确引导孩子上网的?(家长发言) 3、通过今天的班会学习,以及平时学校、家长对孩子的教育, 请曾沉溺于网络游戏的同学,谈谈你们的感悟和收获。(自由发 言) (五)落实行动

1、小结:对于小学生,我们左右不了网吧的不规范管理,我们 阻挡不了网上垃圾信息的产生,但我们可以构筑起道德的防火 墙, 文明上网, 健康上网, 充分利用网络为我们的学习生活服务。 学校刚刚下发的《小学生日常行为规范》,就像一场及时雨,为 我们健康上网指明了更明确的方向。(课件上呈现) 遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息, 慎交网友,不进入营业性网吧。(请大家大声齐读一遍)


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