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给高三学生的复习建议


高中学习生活规划 1 最重要的一条,别人的学习方法只是别人的,适合你的,能为你所用的才是你的。 2 从高一开始就注意收集字音,字形,成语之类的,不用特意去找,只有把平时练习、 考试中 遇到的,不太清楚的记下来就行了。建议记在小本子上(第 9 条会详细说明),有空就看看, 这样高三会少话点力气而比别人拥有更多的知识储备。 3 用你尽可能认真端正的态度对待数学。刚学数学的时候可能会觉的很简单,初中学过。 千万不要因为这样就放松大意。高中数学的特点是课本的你全会,可做题就不一定会了。需 要一定的联系。当然课本还是要掌握好的,那是基础。 4 建立错题本,把平时做错的题,自己觉的有意思有技巧的好题,典型题摘记到上面,供以 后复习备考用。具体分类因人而异。最好是语文,英语,生物各一个,物理化学合用一个(有人 从高三才用错题本,建议从高一开始物理化学分开,合用一个肯定不够用) ,数学根据不同的内 容用了好几个,比如函数,立体几何等都是分开的。 摘记的时候不要拘泥于形式,只要自己以后 看的懂看得进去就行了。 如果打算这样做的话,开学前准备好胶带 (或胶水,固体胶) ,小刀 (或 小剪刀),一些试卷上的题直接剪下来帖到本子上就行了。 5 背诵英语单词时养成注意音标的习惯(适用于高考不考听力,考音标的同学,当然就算 不考,这对英语发音及听力也有好处) 6 利用高一的空闲时间,包括寒暑假,多看一些对作文有帮助的,能够扩宽知识面的所谓的 闲书。背一些名言,诗词,事例。 7 最好养成打草稿清楚一些的习惯(当然没必要象写作业一样)理由:考试时如果算到 一半错了可以直接回头去找哪一步开始错了。或者本来以为自己会做,做了一会没思路了,先 去做别的,在回头做它的时候,刚才算出来的正确的数据还可以用。如果你根本找不到刚才的 草稿,只能花时间算本来已经算过的问题,浪费很多时间。 8 仔细思考仍然不会的问题,一定要问老师,不要害怕自己的问题对别人来说是否白痴。 9 四中的学生几乎每个人都有小本子,大约是 32 开纸的一半或四分之一,往上面记零碎 的需要记忆的知识,比如字音,英语单词,数理公式什么的。随身带着,平时出操前之类的小时 间里那出来看看。什么也往上写,生活杂事、突发奇想和知识什么的,喜欢有条理的人可以用 两个,一个写乱七八糟的,一个写知识。写知识的还可以从本子两头开始写,一头写语文,英语 等偏文的,一头写数理化。 10 平时做练习题要用不同的记号做好标记:哪些就是不会,哪些虽然作对了但有疑问,哪 些自己觉得没有问题却做错了……以后整理复习会更有针对性。 11 要有主动性,遇到困难积极地想老师求助,与老师讨论。因为每个班几十个学生,老师 不可能给予每个人独特的关照,所以只有主动问,主动要,他才会给你帮助。问得多,说的多,得 到的就多,否则就是浪费资源。只有很不负责任的老师才会无视学生的求助甚至因此对学生 厌烦。 12 如果自习课下课时你正在做一个题,最好先把它做完,如果现在放下一会再做的话你 还要白白花费时间重新整理思路。 13 和一个与你学习能力相当,最好各有所长的朋友共同学习生活。 14 个人认为,买辅导书不如订辅导报好,不过你不做的话买什么都没用。 15 每天最好能在学习开始之前有个计划,知道自己要做那些作业,复习那些东西。 尤其上 自习课。这些提前工作有时在吃饭时就有可能搞定。 最后,说一句我认为很有价值的话:什么是学习进步最好的方法—立即行动。


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