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河南省扶沟县高级中学2015届高三仿真模拟考试生物试题


2015 高三生物模拟题 出题人:高一生物组 一、选择题(本题包括 13 小题,每小题 5 分,共 65 分。每小题只有一个选项符合题意) 1.关于细胞内以下过程的描述正确的是 A.能够在生物膜上完成的过程是 2、5、6、7、8 B.过程 3、4 都是以基因为单位进行的,都需要酶的催化 C.图中 7 过程需要 1 过程的参与,而 8 过程中同时进行了 2 过程 D.在绿色植物的

叶肉细胞内,线粒体通过 2 过程合成的 ATP 比叶绿体通过 2 过程合成 的 ATP 用途单一 [] 2.下图为 3 种植物激素及 NAA(萘乙酸,一种植物生长调节剂)的作用模式图(+表示促进,— 表示抑制),下列分析正确的是 A.激素甲可以促进果实的发育和成熟 B.用水浸泡种子可降低激素乙的含量,促进萌发 C.激素乙和细胞分裂素具有协同作用 D.生产中诱导单性结实常用丙而不用 NAA 3.下图表示生物新物种形成的基本环节,下列叙述正确的是 [] A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 B.同一物种不同种群基因型频率的改变能导致种群基因库差别越来越大,进而向不同 方向进化 C.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致种群基因频率的改变 D.地理隔离能使种群基因库产生差别,是物种形成的必要条件 第 1 页 共 6 页 4.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中 1h, 然后分别转入 5 种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中, 同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对 照,在 23℃的条件下培养 24h 后逐一测量切段长度。实验重复 5 次,结果取平均值,并绘 制成下图。以下叙述错误的是( ) [来源:] A.该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用 B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制 C.浸入蒸馏水中 1h 的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响 D.该实验结果不能说明生长素具有两重性 5. 下列关予生物学实验及研究方法的叙述,正确的有( ) ①斐栋试剂及双缩脲试剂都需要将两神液体先混台后使用 ②健郧绿是活细胞染液,可将人的口腔 k_皮细胞中的线粒体染成蓝绿色 ③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂, 所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素 ④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离 ⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进籽观察,证明光食作用释放的氧气来自子水 ⑥赫尔希和蔡斯进行噬菌体侵染细菌实验时分别用匏 P 和驽标记噬菌体中的 DNA 和蛋 白质 ⑦用样方法调查双子叶草本植物时,取样的关键是在调查对象较多的地方取样 A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.③④⑤⑦ 6. 关于人体健康的叙述,正确的是( ) A.过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B.糖尿病形成的原因是病人的胰岛 A 细胞受损 C.艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D.猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病 非选择题 7(8 分)绿色植物叶表皮上分布有气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开或 关闭,是植物气体交换的“窗口” ;保卫细胞控制气孔开闭,如图甲所示。乙图表示某 植物叶片的光合作用速度与光照强度的关系曲线。请回答下列问题。 第 2 页 共 6 页 (1)炎热夏季中午由于保卫细胞通过____作用失水,部分气孔处于 状态,因而会 影响叶肉细胞光合作用的 反应, 在较短时间内, 使叶肉细胞内三碳化合物的含量 ____,进而使光合作用合成的有机物 。 (2)图乙曲线代表气孔关闭

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