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重庆市开县实验中学2015-2016学年高二上学期第二次月考语文试题


开县实验中学高 2017 级高二上期第二次月考

语文试题
分值 150 分 考试时间 150 分钟

第Ⅰ卷 阅读题(70 分) 甲 必考题

一、 现代文阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 学问的气象 袁行霈 作诗讲究气象。诗之有气象如山峦之有云烟,江海之有波涛,夺魂摄魄或在

于此。气象以雄浑飘 逸为上,如“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”“落日照大旗,马鸣风萧萧”“俱怀逸兴壮思飞,欲上青 天揽明月”,皆以其超凡的气象而传诵千古。 做学问也讲究气象。学问的气象,如释迦之说法,霁月之在天,庄严恢宏,清远雅正。不强服人而 人自服,毋庸标榜而下自成蹊。 仅以中国近现代的学者为例,其中即不乏具有大家气象的人物。归纳他们的特点大概有以下 这些: 学术的格局和视野开阔,左右逢源,游刃有余,处处显示出总揽全局的能力。这倒不在研究题目 的大小,题目大的如梁启超先生的《中国近三百年学术史》,题目小的如陈寅恪先生的《柳如是 别传》,气象都不凡。在他们的手里,资料的采用和组织灵活而有规矩,出神而又入化,犹如魔方的 组合,而不像积木的堆垛。写到这里不禁想起宋代词人张孝祥的《念奴娇〃过洞庭》,其下阙有 曰:“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。”这气象何等恢宏!如果借用来形容学问,“尽挹西江” 可以说是把有关的资料全部搜集起来;“细斟北斗”可以说是把有关的材料细细地加以辨 析;“万象为宾客”可以说是把相关学科都用来为自己的研究服务。学问能到这一步,也就不是 常人所能及的了。 有气象的学问必有开山之功,开拓新领域,建立新学科,发凡起例,为后人树立典范。 陈寅恪先生 所撰《王静安先生遗书序》中说:“自昔大师钜子,其关系于民族盛衰、学术兴废者,不仅在能承 续先哲将坠之业,为其托命之人,而尤在能开拓学术之区宇,补前修所未逮。故其著作可以转移一 时之风气,而示来者以轨则也。”对王国维先生的开创之功,陈寅恪先生讲了三点:取地下之实物 与纸上之遗文互相释证;取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;取外来之观念与故有之材料互相 参证。王国维先生的这三点已经被治文史的学者奉为圭臬了。 中国历来是道德学问并重,学问的气象实有赖于道德的高尚。为人正直、诚实、刚强,方能不 随波逐流,而勇于坚持真理。如果又能虚怀若谷,富有宽容精神,气象就更加不同了。读余嘉锡先 生的《四库提要辨证》,十分佩服其渊博与精审。余先生积毕生之力,指出纪晓岚多处疏漏舛误, 但在《序录》中却有这样一段话:“然而纪氏之为提要也难,而余之为辨证也易,何者?无期限之 促迫,无考成之顾忌故也。……易地以处,纪氏必优于作辨证,而余之不能为提要决也。”这段话 在宽容中透出恢宏的气象,令人敬佩!对后进晚辈爱护提携不遗余力,也是大家气象的表现!偶读 《中华书局收藏现代名人书信手迹》,收有蔡元培先生手迹六件,其中四件是介绍别人出版著作 的,而且有三件讲到版税问题。 其措辞如:某君“寒士,版税实缓不济急”;“如贵书局能与预订发 行”。 使某君“不必再分心于经济问题,则深为感荷”;“寒士打算,殊为可悯”;等等。 我一边看

他的手迹一边想象他的心肠,感动之余更增加了几分钦佩。 1.下列关于“气象”的表述,不正确的一项是 A.作诗讲究气象,这个气象以诗的风格雄浑飘逸为上,气势恢宏。有气象的诗境界高远。 B.做学问也讲究气象。学问的气象是指学问的格局与境界。学问有气象则自能使人信服。 C.做学问者也要有气象。这个气象指做学问者的学术视野与格局,也指做学问者的品质。 D.学问气象的形成取决于学问者的个人道德修养。道德高尚者其学问自然精深且有气象。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A.用“尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客”来形容做学问,是指收集材料、 辨析材料,融会贯通,尽为己 用。 B.陈寅恪认为王国维有开山之功,并总结了王国维的三大功绩 ,认为其著作转移一时之风气 ,而 示来者以轨则。 C.余嘉锡认为纪晓岚会编纂《四库全书》,但不会辨证舛误,仍比自己强得多。自己虽会辨证,却 不能为其提要。 D.蔡元培的手迹中多次讲到版税问题,希望出版方能及时发放版税,这显示了蔡元培作为一个学 者的气象。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A.学问的气象不在于研究题目的大小,题目小的也能气象非凡,如陈寅恪的《柳如是别传》 。但题 目大的更容易有气象。 B.有大家气象的学者做学问时,总能左右逢源,游刃有余,并处处显示出总揽全局的能力,且能做 到“万象为宾客”。 C.有大家气象的学者往往能开山立派,确立规则,发凡起例,树立典范。王国维先生的治学三规则 已成治文史者的圭臬。 D.有大家气象的学者为人正直、诚实、刚强,具有这样的品质方能坚持真理及做学问的方向,这 样的学者宽容而悲悯。

二、古代诗文阅读(38 分) (一)文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文,完成 4~7 题。 王玺,太原左卫指挥同知也。 成化初,擢署都指挥佥事, 守御黄河七墅。 巡抚李侃荐于朝。 阿鲁出寇 延绥,命充游击将军赴援,战孤山堡,败之。寇再入,战漫天岭、刘宗坞及漫塔、 . 水磨川,皆有功。进都指挥同知,充副总兵,镇守宁夏。九年以将才与周玉同荐。十二年擢 署都督佥事,充总兵官,镇守甘肃。 黄河以西。自庄浪抵肃州南山,其外番人阿吉等二十九族所居也。洪武间,立石画界,约 樵牧毋越疆。岁久湮废,诸番往往阑入,而中国无赖人又潜与交通为边患。玺请“复画疆域, 召集诸番,谕以界石废,恐官军欺凌诸部,今复立之,听 界外驻牧,互市则入关。如此,番 . 人必听命,可潜消他日忧”。帝称善,从 之。 . 十七年进署都督同知。时玺以都督佥事为总兵官,而鲁鉴以署都督同知为参将,玺恐难于 节制,乞解兵柄,故有是命。 初,哈密为土鲁番所扰,使其将牙兰守之。都督罕慎寄居苦峪口,近赤斤、罕东,数相攻, 罕慎势穷无援。朝议敕玺筑城苦峪,别立哈密卫以居之。玺遣谍者间牙兰,牙兰不听,得其 所羁掠九十余人以归,具悉虚实。十七年召集赤斤、罕东将士,犒以牛酒,令助罕慎。罕慎

合二卫兵,夜袭哈密及刺木等八城,遂复其地,仍令罕慎居之。事闻,奖劳,赉金币。已, 罕东入寇,玺御却之,请兴师以讨。帝念其常助罕慎,第遣使责谕。明年,北寇杀哨卒,玺 率参将李俊及赤斤兵击之于狼心山、黑河西。多所斩获。 二十年移镇大同玺有复哈密功官不进陈于朝乃实授都督同知。 玺习韬略,谙文事,勇而有谋。廷臣多称之。在边二十余年,为番人所惮。弘治元年卒。 赐祭葬,赠恤有加。 (选自《明史》列传第六十二) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( A.阿鲁出寇 延绥 . C.帝称善,从 之 . 寇:侵犯 从:听从 ) (3 分) 听:任凭 却:后退 B.听 界外驻牧 . D.玺御却 之 . )(3 分)

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

A.二十年/移镇大同玺/有复哈密/功官不进/陈于朝/乃实授都督同知。 B.二十年移镇大同/玺有复哈密功/官不进/陈于朝/乃实授都督同知。 C.二十年/移镇大同玺/有复哈密功/官不进/陈于朝/乃实授都督同知。 D.二十年移镇大同/玺有复哈密/功官不进/陈于朝/乃实授都督同知。 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( 镇守山西、宁夏、甘肃等地区二十多年,番人十分畏惧他。 B.为消除可能产生的边患,王玺向朝廷建议在疆界重新立界石,然后召集诸番,告诉他 们驻留放牧必须在界石外,互通贸易时则可入关。 C.成化十七年,王玺升为代理都督同知。当时,他以都督佥事的身份任总兵官,而另一 将领鲁鉴以代理都督同知的身份为参将,他担心难以调度管束,便请求解除鲁鉴的兵权。 D.王玺召集、犒劳赤斤、罕东的将士,他们协助罕慎收复了哈密,捷报传到朝廷,朝廷 给予王玺褒奖、赏赐,却没有提升他的官职,后经过他的申诉,朝廷任命他为都督同知。 7.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)岁久湮废,诸番往往阑人,而中国无赖人又潜与交通为边患。(5 分) 译文: (2)玺遣谍者间牙兰。牙兰不听,得其所羁掠九十余人以归,具悉虚实。(5 分) 译文: (二)古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面这首唐诗,完成 8~9 题。 醉中感怀 陆游 早岁君王记姓名,只今憔悴客边城。 青衫犹是鵷行①旧,白发新从剑外生。 古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。 壮心未许全消尽,醉听檀槽②出塞声。 注:①鵷行:喻指朝官的行列。②檀槽:指乐器。 ) (3 分) A.王玺是明朝军事将领,他熟悉韬略,作战勇敢,屡建战功,被不断推荐、提拔,先后

8、 “古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。 ”描绘了一幅怎样的画面?它在诗中起到了什么 作用?(5 分)

9、抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同?请结合内容分析。 (6 分)

(三)名篇名句默写(8 分) 10.按要求补写出下列句子中空缺部分(每空 1 分,6 分) ( 是: 是 句: 1 ) 《 锦 瑟 , , , 》 中 追 忆 华 。 。 。 年 往 事 的 起 兴 句 子

(2) 《 琵琶行》 中,运用侧 面烘托的 方法描写琵琶 女技艺高 超、美丽出众 的诗句 (3) 《 离骚》中 表明当时社 会中的人 们违背准则, 把苟合取 悦别人奉为信 条的两



选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。只能做所选定大题内的小题,不得选做 另一道大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读(25 分) 11、阅读下面的文字,完成(1)——(4)题。 (25 分) 渐渐消散的炊烟 老了。这是老木最近的发现。 慢慢地,就没了热度,还怕冷,把云彩当衣服裹在身上。还没了力气,直往西山里坠。 老木挤巴几下眼睛,定定神,继续往山凹里望。 记得还是放牛娃的时候,也喜欢坐在这块大石头上,往山凹里望。那片竹林里,是二蛋、 毛哥和三顺的家。那长有一大团雪白梨花的梨树后面,是瞎眼奶奶家,眼睛虽瞎着,却灵醒 得很,还没靠近梨树呢,就戳着棍子叫骂开了,龟孙子,又磨牙了吗。但真到梨子大了熟了, 每家每户的娃,人手一个是棍打不动的。那是小琴的家,她的笑声最好听。那是黑妹家的两 间茅草屋,她家最穷,她也最不讨人喜欢。 老木闭着眼都能指出各家的位置。小时候,老木还和伙伴玩过这样的游戏,就是根据各 家屋顶上冒出来的炊烟,猜各家在烧什么好吃的东西。老木是赢得最多的,也正是这一点, 让伙伴们对他佩服得五体投地。 老木笑了,露出豁了牙的嘴。其实那算不上什么秘密的。那时候,没有哪家有大鱼大肉 吃,除了玉米、南瓜和山芋,就是想吃也吃不上。谁家种了什么东西,什么东西种得多,哪 天又收获了什么,在村子里窜上窜下的老木能不知道吗?鼻子长,才是老木的神通。

可如今不行了,那些像树林一样密的炊烟呢?怎么就不见了?二蛋的儿子是包工头,在 城里买了房子,把二蛋老两口给接走了;黑妹考上了大学,据说当了官,早就把家给搬到了 省城;瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工,那一树梨子早就没人管了;三顺家的 小子是最迟去打工的,据说也混得不错,一家人都带出去不说,连山场和田地都不要了。 一个个乡里乡亲,都只剩下印象了,而且越来越模糊。每次走过已经不再有人居住的老 宅,老木都会站上半天,总感觉门会突然打开,会有人笑嘻嘻地走出来,叫老木进去坐坐, 喝口水,唠上一时半会。可除了一刻不离跟随自己的阿黄,什么也没有。总是阿黄的几声叫, 把老木给唤醒,滞重的脚步才继续缓慢挪动。 汪,汪,汪。阿黄在叫了,有气无力的,就在身边。以前的阿黄可不是这样。记得儿子 媳妇才出门那会,有老伴陪着,倒没感觉什么。地种着,田耕着,孙儿孙女带着,照样其乐 融融,只是多受些累,但老木心里踏实。一场病,把老伴给送到了山上,再也不回来了。儿 子媳妇要老木一起出门,说一家人在一起放心,可老木不愿意。 老木舍不下那几间土屋,只有在那屋里,身心才舒坦;舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼, 那也是儿女呀,是自己的根;舍不下屋对面山上孤零零的老伴,谁去给她清除坟头上的杂草。 阿黄是老伴走后的第三天头上出现的。瘦得皮包骨头,一身的瘌子,是老木治好了它的 病,然后收养了它,从此形影不离。老木到哪,阿黄一准到哪,听到阿黄的叫声,老木才踏 实。可阿黄的皮也塌拉下来了,越发灰暗,声音早没了洪亮,以前一叫就是高亢的连声,现 在成了短促沉闷的一下一下了。 柿子树后面,有炊烟升起来了,若隐若现,淡淡的白。老木来劲了,仔细地瞅。老木站 起身来,想看清楚,到底是哪一家。老木成木桩了,好半天才跌坐回冰冷的石头,那是李家 的女儿在给她娘做“三七” ,根本就不是什么炊烟。 想到李家嫂子的过世,老木又添了心事。全庄子的人都来了,还站不满一堂屋。最关键 的,是没几个能做事的人。一个个佝腰驼背,稍微出点力,就动弹不了了。该走的程序省了 大半,将就着才把人送上了山,抬棺的本家老二还闪了腰。 等自己老了的时候,儿子媳妇又到哪张罗帮忙的人呢?听说城里都是火化,以前老木一 听到火化就动气。人活一辈子吃苦受累也就罢了,死了连个全尸都没有,造孽呀。可现在老 木不这样想了,人死了,还知道什么呢,能肥几棵庄稼也算是做了好事。烧就烧吧,总比没 人料理要好。 山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了,甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚,就那么稀稀落 落着,不用风,转眼即逝。阿黄也沉默了,一双浑浊的老眼默默地望,老木也是,直到暮色 像沉重的幕布,缓缓合拢…… (选自《天池小小说》2012 年第 9 期) (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( ) ( ) (5 分) A.小说写老木对瞎眼奶奶、童年伙伴及游戏的回忆,又写昔日伙伴或搬走,或离乡外出 打工,这样写是为了使今昔形成对比。 B.每次走过无人居住的老宅,老木都会停留,觉得会有人走出来叫自己进去坐坐,写出 老木人缘好,广受乡亲欢迎。 C.小说除塑造老木这一形象外,还直接通过老木的言行刻画了一个与老木形影不离的阿

黄的形象。 D.小说以“渐渐消散的炊烟”为题,暗示村庄的人越来越少,表现出老木对故土的依恋, 引发读者对时代变迁的感叹。 E.小说主要叙写了老木的所见所忆所感,情节起伏,结构紧凑,语言朴实,主题鲜明。 (2)小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处?请结合文本作简要概括。 (6 分)

(3)小说以“阿黄也沉默了,一双浑浊的老眼默默地望,老木也是,直到暮色像沉重的 幕布,缓缓合拢??”结尾有什么好处?(6 分)

(4)本文以“渐渐消散的炊烟”来反映农村人口渐渐向城镇转移、村庄渐渐消逝的城镇 化事实。有人说,这是一种时代的进步,但也有人说这是一种发展的退步,你是怎样认为的? 请结合小说内容加以分析。 (8 分)

四、实用类文本阅读(25 分) 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25 分) 材料一: 【央广网财经 9 月 9 日消息】 据经济之声《天下公司》报道,香港晨兴基金会昨天宣布, 将向美国哈佛大学公共卫生学院捐款 3.5 亿美元,这是哈佛创校 378 年以来收到的最大单笔捐赠 金额。 晨兴基金会是香港恒隆集团的陈启宗、陈乐宗兄弟在 1996 年创立的机构,致力于推动慈 善和捐助教育科研。陈氏兄弟出生于香港,都有求学美国的经历。其中,陈乐宗更是在哈佛公共 卫生学院获得过硕士和博士学位,并曾在哈佛医学院从事癌症方面的研究工作。 对此,正在美国耶鲁大学攻读 MBA 的诺亚对《天下公司》说,校友向母校捐款,这在美国 是极为普遍的现象。因为他觉得自己在这个学校接受教育,所以希望下一代、下几代的校友,都 能接受同样,甚至更好的教育,所以他们会把自己的财富捐赠给学校。 现在,在哈佛、耶鲁和斯坦福等大学 ,捐款早已超过学费总额 ,成为主要经费来源之一。 2008 年全美各大学共收得 310 亿美元的捐款;2010 年哈佛大学的校友共捐款六亿美元,而哈佛的 捐赠基金总值已经超过 275 亿美元;2011 年耶鲁大学校友捐款七亿多美元,加上投资回报,截至年 底,该校的捐赠基金总额则超过了 200 亿美元。 美国大学之所以能够得到这么多捐款,一个重要的原因是各个学校都设立专门的团队来 做这件事。这个团队并不是专门劝富商来捐款的,它是针对学校全部的募捐项目,去运营和宣传, 基本上是通过三个途径。 一个是这些名校每年都会有校友聚会,这种聚会就是募捐的最好机会。 第二个是每个学院和大学的校长都会到各个国家有目的性地做一些演讲,宣传自己,取得这些国 家一些个人和机构的支持。第三他们还会主动发邮件给校友和一些乐于捐助的慈善家,请他们 捐款。 哈佛大学表示,陈氏兄弟的捐款没有限制用途,可用来资助学生、兴建新校舍、成立种子 基金以及支援学术研究等。同时,哈佛大学还决定将公共卫生学院改名为哈佛陈曾熙公共卫生 学院,以纪念恒隆集团已故创办人、陈氏兄弟的父亲陈曾熙。这是哈佛大学第一次因为慈善捐 款而为一个学院改名,此前,哈佛只为纪念美国前总统肯尼迪而命名了肯尼迪政治学院。 (选自《西安日报》) 材料二:

【环球时报特约记者李秋恒报道】 据耶鲁大学公共事务办公室网站 1 月 4 日消息,美国 耶鲁大学校长理查德〃莱文教授宣布,耶鲁 2002 届毕业生张磊,将向耶鲁大学管理学院捐赠 888 万 8888 美元。这是到目前为止,耶鲁管理学院毕业生捐赠的最大一笔个人捐款。 报道说,张磊是高瓴资本管理有限公司创建人,这笔捐款将主要用于耶鲁管理学院新校区 的建设。另外一部分作为奖学金,提供给“杰克逊全球事务学院”国际关系计划项目,以及资助 耶鲁各种和中国有关的活动。 (选自《环球时报》) 材料三: 当年,美国人司徒雷登受命在北京筹建私立燕京大学,需要大量筹款。后来,他在美国募集 到大约 250 万美元,这笔资金成为燕京办学主要的经济来源。有中国人问他:“你们外国人为什 么要给中国大学捐钱?”司徒雷登回答:“文明不是民族性的,而是世界性的。如果把各个民族的 文明融合为一体,那么就能加深各民族间的相互了解。 ” 今天,也有许多外国朋友、 外资企业热心 资助中国的大学和学生,或是爱心助学,或是资助建造办公楼和实验室。大学固然有其地域性和 民族性,同时也担负着传承社会文明、创造新知识和新成果、造福全人类的任务,世界名校在这 方面处于“领跑”地位。从这个意义上说,中国留学生捐巨资给耶鲁,是件大好事。 (选自《解放日报》) 材料四: 美国的大学往往具有浓厚的象牙塔气质,往往很警惕政治对大学的渗透,同时也与商业环 境和世俗社会保持着一定的距离。因为对公立大学的警惕,美国有不少私立大学的办学资金往 往靠校友捐款资助。对捐款的毕业生而言,这既是对母校培养自己的回报,同时也是在母校历史 上留名的机会;对校方来说,这些捐款主要用来作为研究学术和培养下一代学生的经费 ,为了监 督这些经费的使用,校方往往会成立专门的组织进行监督。捐款的一个很重要用途,就是用来资 助缴纳不起学费的贫困生。 某种程度上,社会在教育上的投资或者捐款是社会文明程度的一个反映。但是投资或者 捐款需要投资者和捐款者的主动性,因此学校本身既需要魅力也需要公信力。一个人对一个学 校的感情并不必然与在这个学校受教育的时间成正比,而与他在这个学校学业上的收获以及个 人生活上的愉悦程度有关。同时,一个人对他母校的感情也与这所母校本身的名气没有多大关 系,一个给学生足够的尊重和最好教育的大学往往会成为学生永远的精神故乡,一个有魅力的大 学与它的学生一定有一种深刻的感情和长时间的默契。 (选自《南方日报》) (1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分) A.陈氏兄弟都有求学美国的经历,陈乐宗更在哈佛公共卫生学院学习过,这是晨兴基金会 向美国哈佛大学公共卫生学院捐款 3.5 亿美元的唯一原因。 B.美国大学各个学校都设立专门的团队来做募捐。其募捐的对象不仅仅是富商,还包括校 友、某些个人和机构以及一些乐于捐助的慈善家。 C.文明没有国籍的界限,司徒雷登在美国募捐筹建私立燕京大学 ,张磊捐款耶鲁大学的善 举都向世人展示了其广阔的胸襟和高远的眼界。 D.大学没有地域性和民族性,它们担负着传承社会文明、创造新知识和新成果、造福全人 类的任务,世界名校在这方面处于“领跑”地位。 E.美国不少私立大学的办学资金往往靠校友捐款资助,这是因为它们很警惕政治对大学的 渗透,同时也与商业环境和世俗社会保持着一定的距离。 (2)阅读材料一和材料二,概括说明两则新闻主要内容的异同。(6 分)

(3)根据材料四,简要分析国外大学能够获得巨额捐赠的原因。(6 分)

(4)反思国内高校建设,你有哪些针对性的建议?请结合现实和相关材料谈谈你的看法。(8 分)

第Ⅱ卷 表达题(80 分)
五.语言文字运用(20 分) 12.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是( ①非物质文化遗产,是人类 它鲜活地扎根生存于民族民间。 ②儒学热,是当今一大文学文化现象,从学者到民间,不乏追寻者。但是也有些人只想 凭借 而揣摩得到儒学真谛,这是很错误的。 ③文学经典,就是要精读, 产生内心的共鸣,收获更多的人生启迪。 A.口传心授 C.口耳之学 口诵心惟 口诵心惟 口耳之学 口传心授 B.口耳之学 D.口传心授 )(3 分) 口传心授 口耳之学 口诵心惟 口诵心惟 ,反复咀嚼,深刻理解作品的内涵,以期 )(3 分) ,世代传承的无形的活态流变的文化遗产,

13. 下列各句中,没有语病的一项是(

A. 在全球化去中心化的背景下,他在达沃斯讲台的精彩阐述无形中能够增进世界对中国 发展道路的了解、支持、认同,进而在共赢中实现发展。 B. 在调查时,湖南大学一位毕业不久的硕士研究生告诉记者,在湖南大学读完本科和研 究生的他,这么多年来从没有看到过可以自由转学的文件。 C. 借助颠覆性手段和阿里巴巴强大的营销能力,天弘增利宝成功实现了以小博大,成为 首支国内基会史上突破千亿关口的基金,在全球货币基金中排名 51 位。 D. 在伦敦奥运会上,中国的金牌总数尽管跟北京奥运会相比有明显差距,中国体育代表 团仍然赢得了全国人民的肯定和赞扬。 14.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 古人不仅把天鹅说成神奇的歌手,他们还认为, 出这样柔和、动人的声调,是在它将要断气的时候, ①对生命作一个哀痛而深情的告别 ②用和谐的声音作为它最后叹息的前奏 ③低沉地、悲伤地构成自己的丧歌 ④在临终时有所感触的生物中,只有天鹅会在弥留时歌唱 ⑤这种声调,如怨如诉 A.④⑤②①③ B.④②①⑤③ C.⑤③②①④ D.④③①②⑤ 15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑 严密。每处不超过 12 个字。 (6 分) 从新课改的视角看, 教师不应再是单纯的知识传授者, ① 兽草木之名时,他不会置身事外, ② , 他将 “游 ,令人如沐春风,有时还要 客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟 , 。 , )(3 分) 。据他们说,天鹅发 。

象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点” ,即收到“ ③ (诗句) ”的奇效。 答:① ② ③ 16.请根据下面的一则消息,先拟出一个新闻标题,再写一则观点性简评。 (5 分) 据湖南岳阳市有关部门人士介绍,2015 年春节期间,游客只要在 10 分钟内用普通话背诵 出《岳阳楼记》 ,就能获得一张“免费通行证” ,可在当天免费畅游岳阳楼。从初一至初三, 已有 1300 多人在 10 分钟内完整背诵出 368 字的《岳阳楼记》,免票登上了岳阳楼。 岳阳楼景区 2013 年开始推出“背《岳阳楼记》,领免费门票”活动。截至目前,已有数万 名游客通过背诵古文登上岳阳楼。 ① 新闻标题(20 字以内) : ② 观点性简评(30 字以内) :

六、写作(60 分) 17.阅读下面的文字,根据要求作文。 动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着 说: “任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。 ”有一只青蛙听得不耐 烦了,就向教授发问: “请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙 一眼: “当然!井底之蛙! ”青蛙反击说: “正因为是井底之蛙,我才问你——难道打井也从底 层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说: “是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特 的见解,何况不是呢?” 全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,明确文体,自 拟标题,字数 800 以上,不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

月考语文试题 参考答案
1.D(颠倒因果。 学问气象的形成赖于道德的高尚,学问有气象者道德高尚,不能说道德高尚者他 的学问就精深并有气象) 2.C(余嘉锡认为提要难,辨证易,如让纪晓岚去辨证,必然要优于自己) 3.A(“但题目大的更容易有气象”属主观臆断) 4.D(却:使??后退,击退。 ) 5.B. 6.C(“请求解除鲁鉴的兵权”错,应该是王玺请求解除自己的兵权。 ) 7. (1)(界石)因年岁久了被埋没废弃,诸番常常擅自进入中原,而中原的无赖之徒又暗中 与之来往,成为边患。(得分点:“湮废”“阑入”“交通”各 1 分,大意 2 分) (2)王玺派遣间谍去离间牙兰。牙兰没有听信间谍的话,间谍带着自己抓捕的九十余人回 来,将所探虚实全部上报。(得分点:“间”“羁掠”“具悉”各 1 分,大意 2 分) 8、 参考答案: (1) 画面: 描写了一幅旌旗飘荡、 秋风惨淡、 刁斗声声的边塞军营画面。 作 用:①衬托了诗人壮志难酬的凄凉形象。②起到了承上启下的作用:一、二联叙事,第四联 抒情,叙事和抒情通过这一句贯穿起来。 9、参考答案:抒情主人公过去的形象特点:深受君王赏识、器重,壮志满怀;抒情主人 公现在的形象特点:漂泊边城,壮志未酬。早年,姓名被君王记住,足见其被君王赏识、器 重;说自己“壮心未许” ,可见其早年壮志满怀。如今,作客边城,漂泊憔悴,久沉下僚,白 发新生,足见其壮志未酬。 10. 答案: (1)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 (2)曲罢常教善才服,妆成每被秋娘 妒。 (3)背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 11、 (1)答案 A D【选对一个 3 分,全对 5 分) (B “写出老木人缘好”不对,作者这样 写是为了突出当年村里人丁兴旺,邻里关系融洽。C“直接通过老木的言行”与文意不符,应 为“通过阿黄自身的动作和老木的侧面烘托。 ”E“情节起伏,结构紧凑”错误。 ) (2)参考答案:①老态龙钟。②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁。③都表现出了忠诚。 老木忠诚地守候土地、村庄,阿黄忠诚地守候主人。 (每点两分) (3)参考答案:①这一细节,表现了夜幕降临时老木和阿黄的黯然神情,透露出老木对 现实乡村荒凉的无奈之情。 (内容、形象)②象征着乡村的未来命运,暗含作者内心的担忧。 (主旨)③余味悠长,令人回味,引起读者的深入思考。④照应开头的描写 1、2 段的描写。 (结构) (4)参考答案: (表明观点 1 分,理由言之有理可得 5 分) 示例:这是一种时代的进步。①城镇化是历史的必然趋势,离开村庄、土地并不代表着对 美好情感的舍弃。②城镇化进程促使人们寻求更好的发展。③城镇化进程促使人们勇于改变 生活,创造美好的明天。

示例: 这是一种发展的退步。 ①乡村自然的风光和乡村朴素的生活在城镇化进程中逐渐消 失。②老木留恋的乡村淳朴融洽的邻里关系随着人们离开村庄而逐渐消失。③老木对家园的 难舍,对土地的眷恋,对老伴的念念不忘,这些珍贵的情感将要和这村庄的炊烟一样,渐渐 消散,渐渐被人遗忘。11. (25 分)
.(1)答 C 得 3 分,答 B 得 2 分,答 A 得 1 分;答 D、E 不得分。(A“唯一原因”不准确,只能说是主要原因。D“大学 没有地域性和民族性”错,原文是“大学固然有其地域性和民族性”。E 原因分析不对,原文是“因为对公立大学的 警惕,美国有不少私立大学的办学资金往往靠校友捐款资助”) (2)①相同点:都是华人大额捐款美国大学。(2 分)②不同点:晨兴基金会是机构捐款,张磊是个人捐款;(2 分) 陈氏兄弟的捐款没有限制用途,张磊的捐款有具体的使用方向。(2 分) (3)①拥有高水平的教育能力给学生带来学业上的收获;②具有公信力,管理规范并且接受监督;③具有自身魅 力,能给学生深刻的感情和长时间的默契。(每点 2 分) (4)①在形象工程之外,更要提升教育的水平和能力。②远离官商世俗气,应有大学浓厚的象牙塔气质。③减轻 民众的疑虑,增强管理的透明度和信誉度。④严拒教育的腐败,加强落实对行政的监督管理。⑤除了教给学生 知识,发给学生文凭外,还要让学生有归属感、认同感,成为学生永远的精神家园。⑥不能完全依赖政府投资, 要成立专门机构,负责组织活动,加强宣传,筹集捐款,管理捐款。(答四点即可,每点 2 分)

13.D(口传心授,指师徒间口头传授,内心领会。口耳之学,指只知道耳朵进嘴里出的一些 皮毛之见,而没有真正的学识。也指从道听途说中获取的片断知识。口诵心惟,指口中念诵, 心里思考。 ) 14. B(A.语序不当。 “了解、支持、认同” ,改为“了解、认同、支持” 。C. 成分残缺, “实现??的目标”;语序不当,“首支国内基金史上”。D. 语序不当,应改为“尽管中国 的金牌总数??” 。 ) 15.B(整段文字围绕天鹅弥留时歌唱来写,④放在最前面;②中“和谐的声音”紧承④ 中的“歌唱”;① 中“哀痛而深情的告别”紧承上文“将要断气的时候”;⑤中“这种声 调”紧承上文“柔和、动人的声调”;③是对⑤的具体叙述) 16.①教师更应像一个导游 17. 参考答案: ① 标题(20 字内) :逾千游客背诵《岳阳楼记》免费登上岳阳楼∥背出《岳阳楼记》免 票∥上千游客获“通行证” ① 简评(30 字内) : “背古文免门票”让利于民,又传承了中国经典文化。∥ “背古文免门票”为旅游加入了“文化味” ,不妨推而广之。 18. 作文(60 分) 【写作提示】 从整体材料看, 反映的是一分为二、 客观全面的哲理,可提炼出话题“怎样看待事物” “要 看到别人的长处” ; 从教授的言行上看, 反映了理论与实践、 客观与主观的哲理, 可提炼出话题 “言与行” “理 论要联系实际” ; 从青蛙的言行看,反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理,可以提炼出话题“勇于质疑” “敢于挑战” ; 从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都有自己的长处”等。 【参考译文】 王玺是太原左卫指挥同知。成化初年。他被提升为代理都指挥佥事,守卫黄河七墅。巡抚 李侃向朝廷推荐他。阿鲁出侵犯延绥,王玺奉命充任游击将军赶去支援。与敌寇战于孤山堡, ②而是适时做出精彩的解说 ③柳暗花明又一村

击败了敌寇。敌寇再次入侵,王玺与之战于漫天岭、刘宗坞及漫塔、水磨川,都有功劳。他 被任命为都指挥同知。充任副总兵,镇守宁夏。成化九年,王玺凭借将帅之才与周玉一同被 举荐。成化十二年,他被提升为代理都督佥事,充任总兵官,镇守甘肃。 黄河以西, 从庄浪到肃州南山, 是外番人阿吉等二十九族的居住地。 洪武年间, 立石划界。 相约砍樵放牧不能越过疆界。界石因年岁久了被埋没废弃,诸番常常擅自进入中原,而中原 的无赖之徒又暗中与之来往,成为边患。王玺(向朝廷)请求道: “重新划定疆界,然后召集诸 番,告诉他们因为界石已废弃,担心官军欺凌诸部,现在重新立石,任凭他们在界外驻留放 牧,互通贸易时则可入关。这样,番人必然听从命令,便可悄悄消除他日之忧患。 ”皇上觉得 有理。便听从了他的意见。 成化十七年,王玺任代理都督同知。当时王玺以都督佥事的身份任总兵官,而鲁鉴以代理 都督同知的身份担任参将,王玺唯恐难以调度管束,请求解除兵权,因此才有以上的任命。 当初,哈密被吐鲁番侵扰,吐鲁番命其将牙兰驻守。都督罕慎寄居苦峪口,挨近赤斤、罕 东,双方多次互相攻击,罕慎势穷力尽,孤立无援。朝廷商议后命令王玺在苦峪筑城,另设 哈密卫来驻守。王玺派遣间谍去离间牙兰。牙兰没有听信间谍的话,间谍带着自己抓捕的九 十余人回来,将所探虚实全部上报。成化十七年,王玺召集赤斤、罕东的将士,用牛肉、酒 食犒劳他们,命他们协助罕慎。罕慎聚集两边的守兵,夜袭哈密及刺木等八城,于是收复其 地,仍命罕慎驻守。朝廷听到捷报,给予(王玺)褒奖慰劳,并赏赐金币。不久,罕东人入侵, 王玺抵御并击退了他们,向朝廷请求兴师征讨他们。皇上顾念罕东人时常协助罕慎,只派遣 使臣对他们予以责备。第二年,北寇杀死哨兵,王玺率领参将李俊及赤斤兵在狼心山、黑河 以西攻击他们,多有斩获。 成化二十年,王玺改而镇守大同。他有收复哈密之功,却没升官,于是向朝廷诉说,才被 正式授官都督同知。 王玺熟悉韬略,深谙文辞,勇敢而有谋略。朝廷大臣大都赞许他。王玺在边疆二十多年, 番人十分害怕他。弘治元年,王玺去世。皇上赐其祭葬,赐予王玺家属厚重的财物,并对他 们加以抚恤。


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