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2016届山东诸由观镇诸由中学中考物理同步练习:浮力(新人教版)


第十二章《浮力》
一、浮力的定义:浸入液体(或气体)中的物体都受到液体(或气体)对它竖直向上托的 力 叫浮力。 二、浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 三、浮力产生的原因:液(气)体对物体向上的和向下的压力差。 四、物体的浮沉条件: 1、前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。

3、判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较 F 浮与G 或比较ρ 液与ρ 物 。 五、阿基米德原理: 1、内容:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的 重力。 2、公式表示:F 浮= G 排=m 排 g =ρ


V 排g

从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关, 而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关,其实与剩下液体的多 少也无关。理论上质量很少的水能浮起质量很大的物体。 (盆水举缸的道理) 3、适用条件:液体(或气体) 。 选择合适的公式,要根据已知物理量 4、公式中 V 排的确定是个关键,一般有三种情况: 第一:已知容器是装满液体的,直接告诉我们排出液体的体积就是 V 排; 第二:物体浸在液体中的体积,就等于物体排开的液体体积就是 V 排; 第三:已知容器中所装液体的体积 V1 和放入物体后液 面以下的体积 V2,则液面上升的体积就是物体排开液体的体积 V 排= V2—V1。 六、计算浮力大小的方法: (根据已知选择合适的公式) (1)压力差法(浮力产生原因法) :F 浮=F 向上-F 向下 (2)称量法(示重差法或弹簧测力计法) :F 浮=G-F 示 (3)平衡法: (悬浮或漂浮时)F 浮=G 物 (4)阿基米德原理法:F 浮=G 排=m 排 g =ρ 七、比较浮力大小的方法: (1)相同ρ 液,比较 V 排; (2)相同 V 排,比较ρ 液; (3)ρ 液、V 排都不同,就利用物体浮沉条件。 (当质量相同时常用)


gV 排

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八、浮力的利用: 1、轮船: (1)工作原理:要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成 空心的,使它能够增大排开水的体积,从而增大浮力。 (2)排水量(m 排) :轮船满载时排开水的质量。在数值上等于船和货物的总质量。 单位 t 。 (3)由排水量 m 排可计算出: ①轮船和货物总质量 m 总=m 排 ; ②轮船和货物总重力 G 总=m 排 g; ③排开液体的重力 G 排 = m 排 g ; ④轮船满载时受到的浮力 F 浮 = m 排 g ; ⑤排开水的体积 V 排= m 排/ρ 水。 2、潜水艇的工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 3、气球和飞艇的工作原理:主要靠改变自身体积来实现上升和下降的。 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或 热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 4、密度计: (用不用单独说?删去吗?) 原理:利用物体的漂浮条件来进行工作。 构造:下面的铅粒能使密度计直立在液体中。降低重心增大稳定性 刻度:刻度线从上到下,对应的液体密度越来越大。 九、利用浮力测密度: 1、设计实验或计算题:利用弹簧测力计、水、细线、烧杯、测密度比水大的物体的 密度。 (需要推导) ρ 物= ρ 水 G / (G-F) 2、设计实验或计算题:利用量筒和水,测密度比水小的物体的密度。 (也就是在水中 能够漂浮或着悬浮的物体) (需要推导) ρ 物= ρ 水(V2-V1)/ (V3-V1) 十、规律: 1、一块冰放入一装有液体的容器中,当冰融化后液面如何变化? ①液体是水时,液面 不变 ; ②液体是盐水时,液面 升高 ; ③液体是酒精时,液面 降低。 (推导过程主要是比较化前的 V 排和化后的 V 化)规律: (大升小降原则) 当液体的 密度比水大的时候,冰化后液面上升;当液体的密度比水小的时候,冰融化后液面下 降;当液体就是水时,冰融化后液面不变。 2、冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体漂浮在水面上时,冰化后液面 不变 , 冰中含有铁块、石块等密大于水的物体漂浮在水面上时,冰化后液面 下降 。 3、漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分 之几,所以密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的几 块,则它们还会悬浮(或漂浮) ;若要把露在液面以的体积按入液面以下,需要的压
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力大小等于ρ 液 g V 露。 4、很多计算题都要根据物体在液体中所处的状态,分析物体受力情况,列出受力平 衡方程。 5、空心的铁球在水中,可能漂浮,可能悬浮,可能下沉。 实心的铁球在水中一定下沉。 在水中漂浮或悬浮的铁球,一定是空心的。 下沉的铁球可能是实心的,也可能是空心的。

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