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2010-2011学年第2学期D《数据库技术与应用access》期末试卷(胡慧蓉)


ACCESS 机试 D

广 东 商 学 院 试 题 纸
_2010-2011 学年第___2___学期 考试时间共 90 分钟 课程名称_数据库技术与应用 (机试 D) 课程班号__ ____ _ 共__6__页 --------------------------------------------------------------------

-----------请考生注意:交卷前,首先将“学生.mdb”数据库改名,新名命名规则:学号加姓名加试卷字母(C 或 D),扩展名不变。如 ‘10250201370 张三 D.mdb’。然后交卷。 个考生务必按要求重命名数据库,否则影响考试成绩,后果自负。 一、基本操作题(计 25 分) 在考试文件夹中,有名为“学生.mdb”数据库,下面的操作均在此数据库中进行。 (1)在“学生.mdb”数据库中建立新表,表名前4个字符为‘本人资料’后面跟一下划线加自己姓名, 如“本人资料_张三” 。 数据表包括‘学号(文本,11位) 、姓名(文本,4位) 、性别(文本,1位) 、出生日期(日期型) 、班 级(文本,15位)5个字段。 增加一条记录,按自己的实际情况填写记录内容。 (2)在上题的新建的表中,增加一字段“政治面貌” ,查阅向导型,可选择的内容为:团员、党员、 群众。 (3)在"学生信息"表中,设置“出生日期”字段的有效性规则:年龄小于25岁。有效文本为“学生 年龄小于25岁! ” (4)在"学生信息"表中, “学号”字段全部由数字组成,设置输入掩码,使其输入的格式为“××级 ××××××” (5)设置"学生信息"表、"课程"表和"成绩"表的关系,并实施参照完整性。 二、简单应用题(计30分) 在"学生.mdb"数据库中有"教师"、"授课表"、""课程"、成绩"和"学生信息"表。 (1) 以"授课"表为数据源,创建查询名为“授课统计”的生成表查询,生成"教师授课统计"表, 列出授课表中担任两门及以上课程的“教师姓名”及“授课门数” ,包含教师姓名、授课门 数 2 个字段。生成表如图 1 所示。 由于所有答案均在此数据库中,请每

图1 (2) 以"学生信息"、"成绩"和"课程"表为数据源,创建名为“学分统计”的参数查询,输入学 生姓名,检索出该学生所学课程的总学分(即所学全部课程的学分之和) ,显示“姓名”和
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“总学分”两个字段,按“总学分”降序排列(罗勇评论:按姓名筛选,结果往往仅仅一 行,排序又有什么意义?) ,如图 2 所示。

图2 (3) 以"学生信息"、"成绩"和"课程"表为数据源,用子查询查询出与“张三”同班的所有同学 的“姓名” 、 “课程名” 、 “总评成绩” ,查询名为“同班查询” ,如图 3 所示。

图3 三、综合应用题(计25分 共2题,第1题15分,第2题10分) 在考生文件夹下有"学生.mdb"数据库。 (1)以"学生信息"、"成绩"和"课程"表为数据源,创建"总评成绩单"报表。报表格式参考样张。 1) 每门课程为一组, 组标题显示课程名, 内容为课程的选修记录, 组页脚显示这门课程的选课人数、 不及格人数。 2) 报表标题“总评成绩单” ,标题区右面要求以长日期格式显示当前日期。 3) 每页页脚显示页码,格式“共 m 页,第 n 页” 4) 报表标题下面和每组后面要求必须添加线条分隔,线条样式自行选定。其余线条自选。

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(2)建立“成绩管理系统登录”窗体,如图4所示。

图4 1)要求密码输入时以“*”显示。窗体的“记录选定器” 、 “导航按钮”及“分隔线”属性选择“否” , “滚动条”属性设置为“两者均无” 。 2)建立一个名为“成绩录入条件宏”的宏对象,要求当输入用户名“admin”及密码“123”正确时, 单击“确定”按钮,弹出“欢迎”提示消息框,然后以“打印预览”视图方式打开上题建立的“总评成绩 单”报表;当用户名或密码不正确时,单击“确定”按钮,弹出“出错”警告消息框。消息框样式如图 5。

图5

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四、单选题(每小题 1 分,共 20 分) 答题要求:打开"学生.mdb"数据库,在表对象中打开名为‘单选题答案 D’的数据表,将题目答案填入该 表中。在第一条记录中还要填上自己的学号和姓名,否则不予评分。 1. 数据库系统的核心是( ) A)数据库 B)数据模型 C)数据库管理系统 D)用户 2. 运算符 LIKE 中用来通配任何单个字符的是( ) A)? B)* C)! D)% 3. 在关于窗体数据源设置的叙述中,以下正确的是( ) A)只能是表对象 B) 只能是查询对象 C)可以是任何对象 D)可以是表对象或查询对象 4. 要实现报表的分组统计,操作的区域应该在( ) A)报表页眉或报表页脚区域 B)组页眉或组页脚区域 C)页面页眉或页面页脚区域 D) 主体节 5. 在宏的表达式中可以引用报表上控件的值,下列选项正确的是( ) A) [报表名]![控件名] B)[Reports]! [报表名]![控件名] C) [Reports]! [报表名] D) [Reports]![控件名] 6. 数据访问页可以发布的数据() A)是数据库中保存的数据 B)只能是静态数据 C)只能是数据库中变化的数据 D)只能是数据库中不变的数据 7. 下列可以建立索引的数据类型是( ) A)文本 B)超级链接 C)备注 D)OLE 对象 8. 在条件宏设计时,对于连续重复的条件,可以代替的符号是() A) ? B) = C) , D) ; 9. 若要将“产品”表中所有供货商是“ABC”的产品单价下调 50,则正确的 SQL 语句是( ) A)UPDATE 产品 SET 单价=50 WHERE 供货商="ABC" B)UPDATE 产品 SET 单价=单价-50 WHERE 供货商="ABC" C)UPDATE FROM 产品 SET 单价=50 WHERE 供货商="ABC" D)UPDATE FROM 产品 SET 单价=单价-50 WHERE 供货商="ABC" 10. 下列表达式计算结果为数值类型的是( ) A)#5/5/2010#-#5/1/2010# B)“102”>“11” C)102=98+4 D)#5/1/2010#+5 11. “学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下 SQL 命令后的结果 是( ) Select avg(入学成绩)From 学生表 Group by 性别 A)计算并显示所有学生的平均入学成绩 B)计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩 C)按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩 D)按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩 12. 若将文本型字段的输入掩码设置为“####-######”,则正确的输入数据是( ) A)0755-abcdet B)027 -123456 C)a cd-123456 D)####-###### 13. 在数据表视图中,不能( ) A)修改字段的类型 B)修改字段的名称 C)删除一个字段 D)删除一条记录 14. 如果在窗体上输入的数据总是取自于查询或取自某固定内容的数据,或者某一张表中记录的数据, 可以使用如下哪个控件( )
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A)选项卡 B)文本框 C)列表框或组合框 D)选项组 15. 假设有一组数据: 工资为 800 元, 职称为 “讲师” , 性别为 “男” , 在下列逻辑表达式中, 结果为 “假” 的是( ) A)工资>800 AND 职称=“助教”OR 职称=“讲师” B)性别=“女” OR NOT 职称=“助教” C)工资=800 AND(职称=“讲师” OR 性别=“女” ) D)工资>800 AND(职称=“讲师” OR 性别=“男” ) 16. 在 SQL 语句中,与表达式“工资 NOT BETWEEN 1000 AND 1500”功能相同的选项是( ) 。 A) 工资<1000 AND 工资>1500 B) 工资<=1500 AND 工资>=1000 C) 工资<1000 OR 工资>1500 D) 工资<=1500 OR 工资>=1000 17. 设有“学院”表(系号,系名)和“教师”表(职工号,姓名,职称,工资,系号) ,有如下 SQL 语 句:SELECT 学院.系号, SUM(工资) FROM 学院, 教师 WHERE 学院.系号=教师.系号 GROUP BY 学院.系号 运行以上查询语句,得到的结果是( ) 。 A) 各个系教师的工资合计 B) 所有教师的工资合计 C) 各个系教师工资的平均工资 D) 所有教师工资的平均工资 18. 哪个查询是包含另一个选择或操作查询中的 SQL SELECT 语句,可以在查询设计网格的“字段”行输 入这些语句来定义新字段,或在“准则”行来定义字段的准则?( ) A)联合查询 B)传递查询 C)数据定义查询 D)子查询 19. 窗体是 Access 数据库中的一种对象,以下哪项不是窗体具备的功能( ) A)输入数据 B)编辑数据 C)输出数据 D)显示和查询表中的数据 20. 下面关于报表对数据的处理中叙述正确的是( ) A)报表只能输入数据 B)报表只能输出数据 C)报表可以输入和输出数据 D)报表不能输入和输出数据

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