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托物寄情


高中美术鉴赏第三单元 托物寄情

第三课

托物寄情
授课人:陈丽君

第三课 托物寄情

—— 美术作品与艺术家人生经历的关系


孤傲超拔,坚贞自守


朴素,高雅,幽谷自适,不 取媚于人

竹 菊

r />有气节、虚心,朴实无华, 坦诚无私 不屈不挠 ,甘于寂寞

梅,剪雪裁冰,一身傲骨。

兰,空谷幽香,孤芳自赏。

竹,四季常青,虚心直节。

菊 , 凌 霜 自 行 , 不 趋 炎 势 。

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系

合而观之,四者有一共同点, 都是清华其外,淡泊其中,不作媚世之态。

植物中四君子所体现出来的 不正是人世间的高尚精神吗?

艺术家通过物象的拟人化,托物寄情。

第三课 托物寄情

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美术作品与艺术家人生经历的关系

“四君子” 的诗句

梅 兰

凌霜傲雪,品格高洁(毛泽东诗:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝 俏”。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”) 高洁的情操,隐士的象征 。以它那朴素、清香的品格赢得文人对 其青睐、更有很多画家通过画兰花表达自己高雅的性情、崇高的志 向与骨气。 (比喻人品“清高”) 宋 杨万里 《兰花》 “生无桃李春风面 名在山林处士家” 现代 陈毅:“幽兰生山谷,本自无人识;只为馨香重,求者偏山隅。”

竹 虚心,劲节。 竹子坦诚无私,朴实无华,不畏逆境,不惧艰辛,中
通外直,宁折不屈(比喻气节) 清 郑板桥:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

菊 傲霜 高风亮节、清雅洁身。隐逸的风度,坚强的品格,清高的气质。
东晋 陶渊明 《饮酒》:“ 采菊东篱下,悠然见南山。” 宋 陆游 《晚菊》 :“菊花如志士,过时有余香。”

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舞蹈中的“岁寒三友”

? 2006年春晚《岁寒三友》的舞蹈分别由

三位舞蹈家分段表现了松梅竹不畏严寒 的精神,让人体会到“大雪压青松,青 松挺且直”的挺拔,“不是一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香”的毅力,“千磨万击 还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧!舞 蹈家可以说是在用精神和生命跳舞,借 自然物表现了自身精神境界的追求。而 画家也是通过“托物”来“寄情”的。

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系
中国画中的“岁寒三友”

冬季是万木凋落的时节,而松、竹、梅在严冬 仍能保持其生态,年年月月仍旧不变,因此被人们 称为“岁寒三友”,比喻友情长存的意思。

第三课 托物寄情

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美术作品与艺术家人生经历的关系

题诗
吾家洗砚池头树 不要人夸好颜色 个个花开淡墨痕 只留清气满乾坤

墨梅图 (中国画 纸本) (元 ) 王冕

画家借咏梅、画梅来表达自己的心志。

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美术作品与艺术家人生经历的关系

画家简历 王冕(1287—1359)浙江诸暨人,出身农家,白天放牛,晚至佛寺长明灯下读书。 试进士不第,即弃去,读古兵法。归隐九里山,作画易米为生。

第三课 托物寄情

—— 美术作品与艺术家人生经历的关系

“言”志
梅花以其盛开于早春、冰肌玉骨的傲雪特征象征着古代文人所 尊崇的高蹈远引、孤芳自赏的性格。画面所题诗句前一二两句运用 白描手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出画梅花的技法,又刻 画出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨。他并不稀罕那些庸俗的人 们夸奖梅花的颜色艳丽,只求保留那清新的香气充塞在天地之间。 这种不流于世俗、傲骨铮铮的气节正是作为诗人的王冕的志趣所在, 这种不追求华丽的外表而钟情于梅花精神的表现方法正是作为画家 的王冕的巧夺天工之处。水墨是中国传统绘画的形式,王冕是借用 传统的表现方法,但在这里又赋予了新的含义:“不要人夸好颜 色”,看重的是梅花的高尚品格。)可见此图具有人格象征的含义。

第三课 托物寄情

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讨论鉴赏
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第一组:植物人格化中任选一幅画来讨论, 说说自己的理解。 第二组:动物人格化中任选一幅画来讨论, 说说自己的理解。 第三组:静物人格化中任选一幅画来讨论, 说说自己的理解。

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第四组:人物图像中任选一幅画来讨论,说 说自己的理解。

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美术作品与艺术家人生经历的关系

1.植物人格化
墨兰图 (中国画 纸本) (元 ) 郑思肖 因为“土为番人夺”,他画的兰花经常 露根不见土,有时画兰还题“纯是君子, 绝无小人。”可见,他的兰花寄托了强 烈的政治寓意,把花鸟画的托物寄情传 统推进到了一个新的高度。

第三课 托物寄情

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美术作品与艺术家人生经历的关系

画家简历 郑思肖(1241—1318)福州人。他生活在宋元易代之际,先历经家门之变,又目睹 亡国之惨状,遂愤然隐居于寺观陋巷,自号所南,坐卧不北向,意在不忘赵宋。

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美术作品与艺术家人生经历的关系





徐渭:字文长,号青 藤、天池,山阴人。 他在诗文、书法、戏 曲、绘画上均有独特 造诣,在水墨大写意 花卉方面创造性的贡 献尤为突出。 题诗: 半生落魄已成翁, 独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖, 闲抛闲掷野藤中。
墨葡萄图 (纸本 明)徐渭

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—— 美术作品与艺术家人生经历的关系

关于徐渭
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徐渭属于庶出,这影响到了他在家庭中的地位。徐渭出生百日,

父亲就去世了。好在苗宜人很疼爱他,让他接受很好的文化教育。 他结婚后又去了岳父家寄住。徐渭经史子集、诗词歌赋、天文地 理乃至兵书奇谋无所不知,但参加乡试却接连八次落榜,只能以 秀才终身。可能是个性太强,不习惯八股文的套路,总是按自己 的性子来理解古书。之后胡宗宪请徐渭作《献白鹿表》,轰动一 时。他的生活也逐渐有了起色。之后胡宗宪牵连下狱,随后自杀。 徐渭总觉得大祸将临,精神开始崩溃。他试图自杀,先是以斧头 砍破自己的头,血流满面,但没有死;后来又用长钉从左耳钉入, 用锤子敲碎肾囊。最后因为失手打死妻子而进了监狱,6年之后才 在朋友的帮助下出狱。

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牡丹礁石图 (纸本 明)徐渭

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美术作品与艺术家人生经历的关系

书法 (纸本 明)徐渭

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美术作品与艺术家人生经历的关系

内涵 项圣谟的作品,以山水 为多,也是他成就的主要 方面。他早年从学习文徵 明入手,但很快就跳出了 文徵明画法画风的局限, 而直接向古人学习。这主 要是受益於其家族富甲天 下的历代名画收藏,从而 可以使他很快改学宋人用 笔的周密严谨、兼取了元 人的韵致。 作品流露出画家作为 遗民的内心痛苦和抑郁, 并表达了对旧王室的怀念 和敬意。

大树风号图 (中国画 纸本 )(明 ) 项圣谟

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2.动物的人格化

署名

八大山人:哭之 笑之
安晚帖 (纸本 清)八大山人

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画家简历

朱耷(清)
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八大山人又号雪个、个 山、个山驴、人屋等。是 明太祖朱元璋第十六子朱 权的九世孙。明皇室后裔, 自满清立朝,他有一腔国 仇家恨,誓不与清政府合 作,但他也深知自己无法 左右政治,又不得不隐姓 埋名以免杀身之祸。国毁 家亡,心情悲愤最后落发 为僧。

第三课 托物寄情 ——美术作品与艺术家人生经历的关系

鉴赏
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画中只用水墨表现了一条鱼,这条鱼的最大的特色就是白眼向人。八 大山人朱耷,明室王孙,自满清立朝,他有一腔国恨家仇,不得不隐 姓埋名以避杀身之祸。他画的这幅画,鳜鱼孤寂冷清且有点僵直,停 住在深水中,鱼眼向上翻,白多青少;鱼嘴张而不语,一腔痛苦和愤 懑可向谁言?!水深鱼寂,亦如他的生存境况。画上题了一首诗: “左右此何水,名之曰曲阿,更求渊注处,料得晚霞多。”用的是 《世说新语》中的典故:谢万途经曲阿湖,谢曰:“故当渊注滞著, 纳而不流(指水只流进去,不流出来)。”朱耷暗示自己如鱼处于一 潭死水,复明之希望渺茫,今后只有独善其身,保持崇高的气节。

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美术作品与艺术家人生经历的关系

花鸟 (纸本 清)八大山人

第三课 托物寄情

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美术作品与艺术家人生经历的关系

花鸟 (纸本 清)八大山人

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美术作品与艺术家人生经历的关系

寓意
以隐喻的手法,讽刺“肥一己而瘠万民”的贪官污 吏,而那些“瘠一身而肥一国”的却不被重用,终生不 得志的士大夫鸣不平,借以表达自己刚正不阿的心志。

二马图 (中国画 绢本) (元) 任仁发

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美术作品与艺术家人生经历的关系

奔马 (中国画 现代) 徐悲鸿

虢国夫人游春图 (中国画 唐) 周昉

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美术作品与艺术家人生经历的关系

骏骨图 (中国画 南宋) 龚开

南宋遗民画家

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美术作品与艺术家人生经历的关系

3.静物的人格化

艺术家的卧室 (油画 布面 1889) (荷兰) 凡.高

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简介
文森特· 威廉· 梵高,18531890),中文又称“凡高”,荷兰后 印象派画家。出生于新教牧师家 庭,是后印象主义的先驱,并深 深地影响了二十世纪艺术,尤其 是野兽派与表现主义。
因精神疾病的困扰,曾割掉 左耳。1890年7月29日在法国瓦 兹河开枪自杀,时年37岁。在梵 高去世之后,梵高的作品,《星 夜》、《向日葵》与《有乌鸦的 麦田》等,已跻身于全球最著名、 广为人知与珍贵的艺术作品的行 列。

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系
1888年9月, 凡· 高搬入阿尔的"黄房子"。之前他独自一人生活了好几个月,

提奥劝说高更与哥哥同住。凡· 高在等待高更的日子里, 运用鲜明的黄色和淡 蓝色, 描绘了自己的卧室。 通过色彩表现出休息或睡眠的氛围, 让想像力可以 得到休息…“空荡荡的卧室"表明了他的孤独和希望有人陪伴的愿望。这幅画 最不同寻常的是它独特的透视。角度的描写有些不太现实,看上去很极端。 有趣的是, 这种不同寻常的透视法并非凡· 高有意识的选择。凡· 高的房间本身 的形状就很不一般, 所以凡· 高是在如实的描绘它。凡· 高在阿尔画了五次他的 卧室, 三幅油画和两幅草图。强烈的色彩打破了僵直的透视线, 房间在观众眼 中甚至一种波动感。"文森特在阿尔的卧室"是凡· 高最受欢迎的作品。这里显 示的实际上是五个版本中的其中一个。

后退空间感

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美术作品与艺术家人生经历的关系

4.人物形象表达情感

剪花娘子 (现代) 库淑兰

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美术作品与艺术家人生经历的关系

库淑兰人物简介
库淑兰(1920-2004),陕西旬邑县人,自称“剪花娘子”,中国剪纸艺人, 获得多个荣誉,是中国首位被联合国教科文组织授予“中国民间工艺美术大师” 称号的人。

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美术作品与艺术家人生经历的关系

到前线去 (木刻 1932) 胡一川

胡一川是革命美术中重要的领导者、教育家、活动家、艺术家。 最早参加鲁迅先生倡导的新兴木刻运动。

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美术作品与艺术家人生经历的关系

《怒吼吧,中国》
此木刻版画创作于 1935年。作品以入木三分 的遒劲刀法和线条,刻画 出中华民族这位巨人已经 猛醒,正挣脱帝国主义与 一切反动势力强捆在身上 的绳索,怒吼而起,要拿 起武器为民族前途进行战 斗。作品极其富有震撼人 的感染力。这幅木刻版画 为当时许多报刊所转载。
怒号吧,中国 (木刻 1935) 李桦

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系

活动建议一 本课中三幅有关马的中国画作品 分别作于不同的时期,但都寄寓了画 家的心志。请仔细观察作品,结合所 学知识,尝试从色彩、构图、笔法、 形式及社会环境等方面来分析比较它 们的异同。

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系

活动建议二 每个同学根据自己的想法简单创 作一幅托物寄情的作品来表达自己的 思想感情,自己现在的想法,自己的 理想和追求,或者自己的精神品质等 等。题材不限。

第三课 托物寄情 —— 美术作品与艺术家人生经历的关系

五、总结
小结
美术作品都表现了特殊的思想感情,而同 样是一种事物也寄予了不同的思想感情。有的 隐晦,有的直接,有的通过画面本身,有的采 用其他的暗示,有的是作者自己创造的形象, 有的借用传统图式。这就要求我们在鉴赏绘画 作品的时候能结合背景材料以及画面上的相关 信息来分析其中的思想含义,养成深入思考的 好习惯。


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